教你用五大特性看清真正的設(shè)計(jì)思考!
什么是設(shè)計(jì)思考?...
什么是設(shè)計(jì)思考?宏觀的來看,設(shè)計(jì)思考存在著一個(gè)通用(universal)的流程,也就是設(shè)計(jì)師解決問題的邏輯。它沒有明確的定義或理論架構(gòu),它代表的是一種概念、態(tài)度。有別于分析式思考 (Analytical Thinking)與直覺式思考(Intuitive Thinking),設(shè)計(jì)思考巧妙地介于兩者之間。
為了將這樣的概念應(yīng)用于解決各個(gè)領(lǐng)域的問題,設(shè)計(jì)師們于是利用長久以來所研究的設(shè)計(jì)理論或是藉由實(shí)務(wù)所累積的經(jīng)驗(yàn)法則,把這個(gè)抽象的概念具像化,讓大家可以簡(jiǎn)單、清楚地了解,這就是設(shè)計(jì)思考流程(Design Thinking Process) 。
設(shè)計(jì)思考不是只有固定的一種設(shè)計(jì)流程,或是某一種特定的設(shè)計(jì)方法論才是真正的設(shè)計(jì)思考,所有的流程或方法都沒有絕對(duì)的好壞,也沒有一套固定的組合可以解決所有的問題。
設(shè)計(jì)思考的特性
既然設(shè)計(jì)思考流程是一套方法的集合,他所被應(yīng)用的形式就絕對(duì)不會(huì)只是一種。因?yàn)椴煌脑O(shè)計(jì)目的和情境有不同的方法應(yīng)用、命名邏輯、或是流程安排。但是他們基本上擁有一些相似的特性與精神,這些創(chuàng)新的方法及其應(yīng)用,都可以被廣義的定義為設(shè)計(jì)思考流程。
以人為中心
設(shè)計(jì)行為緣自于解決需求或是改善現(xiàn)況,有別于以往對(duì)于設(shè)計(jì)就是美工的錯(cuò)誤觀念,它是一個(gè)以用戶的需求為核心價(jià)值的設(shè)計(jì)方法,從觀察使用者行為,發(fā)掘使用者需求,到測(cè)試使用者喜好,都是以人為出發(fā)點(diǎn)去探討產(chǎn)品或服務(wù)與人的關(guān)系、人與人的關(guān)系、人與環(huán)境的關(guān)系、以及產(chǎn)品與環(huán)境的關(guān)系。
開放、輕松,碰撞創(chuàng)意
創(chuàng)意常常是天外飛來一筆,但也并不是無跡可尋。設(shè)計(jì)思考存在的目的,有很大的一部分就是透過流程來引導(dǎo)創(chuàng)意。
在創(chuàng)意產(chǎn)生之前,時(shí)常需要透過各種方法來整理歸納用戶信息以及合成(Synthesize)團(tuán)體的洞見與想法,相信體驗(yàn)過的人都知道這是一段相當(dāng)糾結(jié)的過程,因?yàn)樗灰欢〞?huì)有明確的因果關(guān)系和理性的邏輯程序來依循,若是過于理性思考,必定會(huì)掉入剪不斷理還亂的泥淖之中。
因此,在流程設(shè)計(jì)和氣氛營造上必須朝著輕松、開放的方向前進(jìn),甚至是在游戲中去不斷地嘗試,才能有更大的機(jī)會(huì)逼出創(chuàng)意。切記,在設(shè)計(jì)思考的世界里,沒有絕對(duì)的是非對(duì)錯(cuò),每個(gè)想法都很有可能堆?;蚺鲎渤鲂碌臋C(jī)會(huì)。
充分運(yùn)用收斂與發(fā)散的思維
收斂與發(fā)散思維若是運(yùn)用得宜,可以在不同的設(shè)計(jì)時(shí)間中幫助我們思考,并且探索更多的可能性。舉例來說,在執(zhí)行使用者研究時(shí),可以發(fā)散地全方位探索各種行為與想法,廣泛且大量地搜集信息。
接著,再將這些信息透過各種方法收斂定義出問題點(diǎn)。然后根據(jù)這些收斂出來的問題,發(fā)散地進(jìn)行腦力激蕩,尋求各式各樣的解決方案。
讓跨領(lǐng)域團(tuán)隊(duì)運(yùn)作
設(shè)計(jì)思考的方法常常被應(yīng)用在復(fù)雜的商業(yè)或社會(huì)問題,而這樣的問題很難僅靠個(gè)人或單一的專業(yè)領(lǐng)域來解決。因此,在實(shí)做設(shè)計(jì)思考的方法時(shí),往往是由跨領(lǐng)域的團(tuán)隊(duì)組成。
跨領(lǐng)域的組成雖然能夠讓團(tuán)隊(duì)有更全面的思維及更多元的激蕩,相對(duì)地在溝通合作上也會(huì)面臨更大的挑戰(zhàn)。設(shè)計(jì)思考所扮演的角色,就好像是一種共通的語言,讓設(shè)計(jì)師、工程師、管理師在同一個(gè)頻道,用同一種語言溝通。
做多過于想,聽多過于說
設(shè)計(jì)思考的每一個(gè)步驟,都必須用行動(dòng)來實(shí)踐。與其絞盡腦汁的設(shè)想需求,不如走進(jìn)場(chǎng)域,直接尋找或者觀察使用者,并且快速地將想法實(shí)做成簡(jiǎn)易的原型(prototype) 。
與其說服他們產(chǎn)品的功能有多好,不如以初學(xué)者的思維(Beginner’s mind)向他們請(qǐng)教。使用者才是專家,這也是設(shè)計(jì)思考非常強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn),務(wù)必謹(jǐn)記在心!
以上內(nèi)容轉(zhuǎn)載自:https://www.mxsyzen.com/
本文地址:http://v5tt.cn/liuxue/727788.html
轉(zhuǎn)載說明:文章《教你用五大特性看清真正的設(shè)計(jì)思考!》由【留求藝】原創(chuàng)發(fā)布(部分轉(zhuǎn)載內(nèi)容均有注明出處,如有侵權(quán)請(qǐng)告知),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明文章來源。
什么是設(shè)計(jì)思考?...
留學(xué)申請(qǐng)時(shí),很多同學(xué)會(huì)被選校的問題困擾!畢竟關(guān)于海外院校那么多,并且排名也很多,到底該如何看一所大學(xué)的真正實(shí)力是怎樣的?今天唐老師就和大家聊一聊。...
sat閱讀部分的解題方法,概括起來大致可以分為五個(gè)。...
美國基礎(chǔ)教育,包括的年級(jí)為K-12年級(jí),即從小學(xué)開始一直到高中結(jié)束。整個(gè)美國中小學(xué)與中國最大的區(qū)別是美國課堂和課程所帶給孩子深深的快樂!美國學(xué)生真正愉快的從教育環(huán)境中成長。...
招生官們真正在意的、最想看到的,是具有獨(dú)特性、權(quán)威性、故事性的活動(dòng),是真正充分展示自我的項(xiàng)目!他們想看到的是格外“特別”,真正“優(yōu)秀”的你!...
不少設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生選擇了日本留學(xué),今天小編就帶大家了解下日本設(shè)計(jì)類專業(yè)的五大名校。一、日本大學(xué)申請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)專業(yè)院校之京都工藝?yán)w維大學(xué)...
作為新西蘭八大名校之一,新西蘭梅西大學(xué)創(chuàng)辦于1927年,是新西蘭唯一一所真正的全國性大學(xué),新西蘭留學(xué)梅西五大學(xué)院,下轄五所學(xué)院,分別是商學(xué)院、科學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、教育學(xué)院以及人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院。...
在加拿大留學(xué)一年的費(fèi)用,包括學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、交通費(fèi)等日常開支,確實(shí)是一筆不小的數(shù)目。因此,留學(xué)期間,如何節(jié)省開支是一個(gè)需要好好思考的問題。...
Harvard哈佛文獻(xiàn)引用格式是一種常用的引用格式,是國外很多留學(xué)生在論文寫作中都會(huì)使用的一種文獻(xiàn)引用格式。...
2015年,留學(xué)之家首創(chuàng)設(shè)計(jì)大師行系列活動(dòng),邀請(qǐng)來自世界頂級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)院校的知名教授作為特約導(dǎo)師,帶給同學(xué)們諸多福利: ? 國際頂級(jí)導(dǎo)師面對(duì)面LECTURE,獲取最真實(shí)全面的院校信息,最新鮮的作品解讀和招生偏好,掌握成......