卡內(nèi)基梅隆大學(xué)（Carnegie Mellon University，以下簡(jiǎn)稱CMU）計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)堪稱世界頂尖，具備卓越的教學(xué)資源和研究實(shí)力。本文將對(duì)卡內(nèi)基梅隆大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的課程結(jié)構(gòu)進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹，希望能幫助你初步了解課程難度及內(nèi)容。

一、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)課程簡(jiǎn)述

卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的計(jì)算機(jī)科學(xué)本科專業(yè)既有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)科學(xué)核心課程，又能讓學(xué)生通過(guò)副修科目在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的某個(gè)方向獲得實(shí)質(zhì)性的深入學(xué)習(xí)。課程還為學(xué)生提供了眾多科學(xué)和人文課程選擇。計(jì)算機(jī)是一門與許多領(lǐng)域都有緊密聯(lián)系的學(xué)科，該專業(yè)的課程為學(xué)生提供了一定的靈活性，讓學(xué)生可以在這些領(lǐng)域中繼續(xù)深造。同時(shí)，學(xué)生還可以通過(guò)參加以項(xiàng)目為導(dǎo)向的強(qiáng)化課程，深入了解構(gòu)建和維護(hù)系統(tǒng)的實(shí)際問(wèn)題。

與其他大學(xué)本科生很少?gòu)氖卵芯抗ぷ鞑煌?，CMU計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生通常會(huì)在攻讀學(xué)士學(xué)位的同時(shí)從事兼職或暑期工作，或獲得獨(dú)立學(xué)習(xí)學(xué)分。如果學(xué)生對(duì)研究生感興趣，該專業(yè)會(huì)提供密集的研究課程，相當(dāng)于四門實(shí)際課程，最終，學(xué)生將會(huì)撰寫一篇高級(jí)研究榮譽(yù)論文。

綜合來(lái)看，卡內(nèi)基梅隆大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的課程具有一定的難度，要想順利完成該專業(yè)的課程并不是一件容易的事情。

二、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)課程設(shè)置

CMU計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的課程設(shè)置非常完善，涵蓋了計(jì)算機(jī)科學(xué)的各個(gè)方向。學(xué)生可以在軟件工程、人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)科學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與安全等領(lǐng)域深入學(xué)習(xí)。通過(guò)該專業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠全面掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和技術(shù)，培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。這種多樣化的課程設(shè)置可以滿足學(xué)生在不同方向上的個(gè)性化需求，幫助學(xué)生發(fā)展自己的專業(yè)領(lǐng)域。

另外，CMU計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的實(shí)際操作能力。學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中將有機(jī)會(huì)參與各類項(xiàng)目，如軟件開(kāi)發(fā)、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)等。這種與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式可以使學(xué)生將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際項(xiàng)目中，并提高解決問(wèn)題的能力。

以下是具體的CMU計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)課程設(shè)置：

1、計(jì)算機(jī)科學(xué)核心課程（以下所有課程）：

2、一門人工智能選修課（最少 9 個(gè)學(xué)分）：

學(xué)生將能夠使用人工智能技術(shù)解決復(fù)雜的實(shí)際問(wèn)題，包括符號(hào)和概率推理、機(jī)器學(xué)習(xí)、優(yōu)化和感知。

3、一門領(lǐng)域選修課（最少9個(gè)學(xué)分）：

學(xué)生將從計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)較大領(lǐng)域（目前為邏輯和語(yǔ)言、系統(tǒng)和人工智能）中獲得基本原理方面的專業(yè)知識(shí)。學(xué)生將能夠把計(jì)算機(jī)科學(xué)核心課程中的理論和計(jì)算技術(shù)應(yīng)用到計(jì)算機(jī)科學(xué)另一個(gè)主要分支領(lǐng)域的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)中。

4、一門邏輯/語(yǔ)言選修課（最少9個(gè)學(xué)分）：

學(xué)生將掌握以邏輯基礎(chǔ)為根基，對(duì)程序或系統(tǒng)進(jìn)行嚴(yán)格、正規(guī)推理的技術(shù)。

5、一門軟件系統(tǒng)選修課（最少12個(gè)學(xué)分）：

學(xué)生將能夠：(1) 描述現(xiàn)代硬件（如處理器架構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)、存儲(chǔ)）的特性如何影響軟件系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施。(2) 分析物理系統(tǒng)的故障和/或資源限制，并制定緩解或管理計(jì)劃。(3) 基于低級(jí)基元開(kāi)發(fā)抽象概念，以管理硬件工作中固有的故障或其他困難。(4) 通過(guò)重要的項(xiàng)目/系統(tǒng)實(shí)施來(lái)展示學(xué)習(xí)成果，這既需要具體的課程知識(shí)，又需要一般的系統(tǒng)建設(shè)技能（即不僅需要編程，還需要設(shè)計(jì)、調(diào)試、測(cè)試等）。編程任務(wù)合計(jì)占課程成績(jī)的很大一部分（如 40% 或更多）。

6、兩門計(jì)算機(jī)科學(xué)選修課：

計(jì)算機(jī)科學(xué)[15-]、計(jì)算生物學(xué)[02-]、人機(jī)交互[05-]、機(jī)器學(xué)習(xí)[10-]、語(yǔ)言技術(shù)[11-]、機(jī)器人學(xué)[16-]和軟件工程[17-]。(注：以下本科課程不計(jì)入計(jì)算機(jī)科學(xué)選修課：02-201, 02-223, 02-250, 02-261, 11-423, 15-351, 16-223, 17-200, 17-333, 17-562。根據(jù)課程內(nèi)容，某些 IDEATE 課程和某些 SCS 本科生和研究生課程可能不允許選修。請(qǐng)?jiān)谧?cè)前咨詢 CS 本科生顧問(wèn)，以確定是否符合此要求)。

7、以下所有數(shù)學(xué)課程：

三、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)課程順序示例

當(dāng)然，CMU計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)并不輕松，需要學(xué)生具備一定的數(shù)理基礎(chǔ)和編程能力。學(xué)生需要具備良好的邏輯思維能力和解決問(wèn)題的能力。此外，英語(yǔ)水平也是一個(gè)重要因素，因?yàn)槿⑽牡慕虒W(xué)環(huán)境需要學(xué)生具備一定的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫能力。

總結(jié)而言，卡內(nèi)基梅隆大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)以其優(yōu)秀的教學(xué)資源、多樣化的課程設(shè)置和世界領(lǐng)先的研究實(shí)力而著稱。學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)需要付出努力和時(shí)間。如果你需要一對(duì)一卡內(nèi)基梅隆大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)課程輔導(dǎo)，可以直接與我們的課程顧問(wèn)進(jìn)行溝通。

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