一、學(xué)生背景
學(xué)生姓名： 姜同學(xué)
成績概況： GpA: 3.65，雅思：7.0，GRE: 323
所學(xué)專業(yè)： 電力系統(tǒng)及其自動化
就讀學(xué)校： 哈爾濱工業(yè)大學(xué)（HIT）
錄取專業(yè)： Electrical Engineering
留學(xué)層級： 研究生
錄取結(jié)果： 哥倫比亞大學(xué)、Cornell University 康奈爾大學(xué)、萊斯大學(xué)、南加州大學(xué)、波士頓學(xué)院

二、申請診斷分析
優(yōu)勢分析
1、學(xué)生的自身條件非常不錯，無論是985、211的院校背景，還是所學(xué)專業(yè)，都是非常受歡迎的；
2、學(xué)生的硬性指標(biāo)非常OK，平均分、雅思成績和GRE成績都很高；
3、學(xué)生的簽約時間很早，大二暑假時由同學(xué)推薦，在我司辦理，并且中間過程非常配合，無論是前期的溝通，還是中期的素材收集、材料整理以及院校規(guī)劃，都反應(yīng)迅速；

劣勢分析
1、孩子的院校、專業(yè)和GpA都很好，但是在留學(xué)準(zhǔn)備方面，一片空白，無語言成績TOEFL或IELTS，無美國研究生入學(xué)考試GRE；
2、美國EE研究生申請非?？粗睾⒆拥膶嵙?xí)經(jīng)歷和科研能力，但姜同學(xué)除了社團(tuán)活動豐富以外，并無該專業(yè)的實習(xí)背景且無法區(qū)分哪一類的資源對實習(xí)有幫助；

三、申請思路及專家分析
1、針對姜同學(xué)自身條件很棒，且規(guī)劃時間比較充足的特點，量身定做一套時間排期，內(nèi)容圍繞保持GpA、參加專項培訓(xùn)和考試、豐富實習(xí)經(jīng)歷等展開，什么時間節(jié)點做什么事，需要達(dá)到什么樣的結(jié)果，了然于心，同時以時量、質(zhì)量為維度進(jìn)行提醒和監(jiān)督，全程陪伴，做好孩子的心理建設(shè)和輔導(dǎo)；
2、針對整理資源，根據(jù)電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)，建議可選擇的實習(xí)單位，姜同學(xué)在家里和學(xué)校的幫助下，先后在中國地質(zhì)裝備集團(tuán)有限公司和中核第四研究設(shè)計工程有限公司實習(xí)；
3、文書點將，反復(fù)修改，字字斟酌，從文書初稿至文書定稿，我們修改了近5遍。最終，學(xué)生對我們的文書質(zhì)量非常滿意。
4、申請時間特別早，Top 前30的哥倫比亞大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、萊斯大學(xué)以及南加州大學(xué)（USC）和波士頓學(xué)院（BC）均是在開放申請的第一時間完成網(wǎng)申遞交，最終除了萊斯大學(xué)被拒之外，余下所有學(xué)校的Offer全部拿到！

四、錄取通知書展示

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