學(xué)生背景：

于同學(xué)，因高考失利，學(xué)生服從調(diào)劑到青海民族大學(xué)（三本院校）的動(dòng)物科學(xué)專業(yè)。因本人不喜歡這個(gè)專業(yè)所以學(xué)生平均分一般。

申請(qǐng)難點(diǎn)及案例分析：

1.?學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)工作一年，家長擔(dān)心重回學(xué)校會(huì)耽誤時(shí)間浪費(fèi)金錢，并且擔(dān)心之后的就業(yè)情況。

2.?學(xué)生平均3.0，雅思成績6.5，最終幫學(xué)生申請(qǐng)了卡爾頓的MBA專業(yè)。

3.?學(xué)生家庭條件情況一般，所以簽證難度比較大。

最終結(jié)果：

1.?經(jīng)過合理規(guī)劃之后，學(xué)生成功申請(qǐng)到了卡爾頓的MBA專業(yè)，是16個(gè)月的課程，畢業(yè)后會(huì)有三年的工簽，而且還有帶薪實(shí)習(xí)，解決了學(xué)生家長對(duì)就業(yè)情況的擔(dān)憂，學(xué)生和學(xué)生家長非常滿意.

2.?用卡爾頓的MBA專業(yè)去遞簽，合理規(guī)劃了學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在簽證老師的幫助下，學(xué)生最后成功獲簽，成功去到加拿大卡爾頓大學(xué)入讀。

指導(dǎo)老師感言：

父母擔(dān)心重回學(xué)校后孩子不不適應(yīng)，以及之后的就業(yè)情況，所以要與父母多溝通。學(xué)生出國意愿強(qiáng)烈，父母在選學(xué)校方面比較謹(jǐn)慎。通過跟父母溝通，16個(gè)月的課程畢業(yè)后可拿三年工簽，并且有帶薪實(shí)習(xí)，最終解決了父母的擔(dān)憂。