你進(jìn)不了名校的根本原因在這里?。。?/a>
為什么你百般努力仍然進(jìn)不了名牌大學(xué)?一考定終身真的適合你嗎?國外的升學(xué)制度是什么樣的呢?如果走出中國,你是否可以進(jìn)入世界頂尖學(xué)府?現(xiàn)在老師來為大家針對國內(nèi)外的大學(xué)進(jìn)行解讀與對比,為大家分析國內(nèi)外升學(xué)形......
在國內(nèi)想考上名牌大學(xué)還真的不是什么容易的事兒,更不是砸錢就能砸進(jìn)去的。一個普通的孩子拿出“懸梁刺股”的勁頭打好基礎(chǔ),備戰(zhàn)高考,有可能考上 985 院校,可是全國耳熟能詳?shù)拿s是望塵莫及。
總而言之,進(jìn)入國內(nèi)名校的必備條件:超群的智商 + 努力 + 優(yōu)質(zhì)的教學(xué)。
*為什么在國內(nèi)這么難進(jìn)入名校呢?*
人多!人多!人多!
人多競爭就多呀!競爭到什么地步?
看以下幾個數(shù)據(jù):
由表中的數(shù)據(jù)可以很清晰的看到:
澳洲的國土面積相當(dāng)于中國的 80% ;
澳洲人口數(shù)量卻只有中國的 16.8% ;
遼寧省的人口數(shù)量幾乎快要成了澳洲人口數(shù)量的 2 倍!??!
的確,人口眾多給大家?guī)淼穆闊┎粌H體現(xiàn)在平均資源不足上,在就業(yè)、升學(xué)等眾多重要領(lǐng)域更是嚴(yán)重打擊。教育體制始終未能做到將質(zhì)與量同時抓住。
人這么多,總是要分個層次,否則都擠到一個學(xué)校里面了。X/13.8 億,面對這么大的分母,你要多么優(yōu)秀,才能夠顯示出成功本色?很難,真的不容易。尤其是現(xiàn)在這個時代,很多產(chǎn)業(yè)已經(jīng)飽和,發(fā)展又是飛速的。500 強(qiáng)企業(yè)的也面臨著隨時消失的風(fēng)險,更何況父母為子女們留下的這些人民幣,到底夠子女們“揮霍”多久?
面對這樣逆水行舟不進(jìn)則退的時代浪潮,我們該怎樣做才能永遠(yuǎn)不被淘汰?該怎樣做才能永遠(yuǎn)的踩準(zhǔn)時代的節(jié)奏?→不斷的完善自己,不斷增值,不斷提升自我。
**言歸正傳。在國內(nèi)考不上名校代表你不夠優(yōu)秀嗎?NO!NO!NO!**
以上 2 張圖分別是中國和澳大利亞大學(xué)的世界排名情況:
中國的前 8 中有 6 所擠進(jìn)世界前 100,1 所 114,1 所 256 ;
澳洲的前 8 中有 7 所擠進(jìn)世界前 100,1 所 109.
如果想考入我國的名校難度之大不需要再加以描述,因為大家都非常清楚。而對于國內(nèi)的大學(xué)教育質(zhì)量,相信經(jīng)歷過國內(nèi)大學(xué)的學(xué)生和家長都非常清晰。不排除名牌大學(xué)和 985 院校為廣大學(xué)子帶來了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,除此之外呢?畢竟非名校、非 985 的學(xué)生還是占大多數(shù)的。
也不否認(rèn)的是,國內(nèi)的基礎(chǔ)教育的確受到了世界范圍的認(rèn)可,因為我們從小文化課就抓的很嚴(yán)。這個也是有利有弊的。校園內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容僅僅局限于文化課的傳授,比如語數(shù)外、物化生等等。
首先,文化課不僅成了學(xué)習(xí)的重中之重,并且成為評判優(yōu)秀與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。每天學(xué)生們接受到的信息都是為迎戰(zhàn)高考服務(wù),除此之外幾乎與世隔絕。對世界、對社會的認(rèn)知非常局限。沒有具備為自己做未來規(guī)劃的能力。
其次,如果一個孩子想學(xué)些特長是需要在繁忙的校園學(xué)習(xí)之外額外報特長班的。
再次,也是非常重要的一點,大量的課業(yè)學(xué)習(xí)給學(xué)生們帶來的是復(fù)制思維,而扼殺了先天具備的創(chuàng)新能力。
下面我們來看一下老外在基礎(chǔ)教育上都學(xué)些什么:
非常清晰的可以看到,課程設(shè)置很豐富,每個中學(xué)開設(shè)五六十門課程都是非常普遍的,還有很多學(xué)校開設(shè)八十多門課程供學(xué)生選擇。內(nèi)容包括基礎(chǔ)的英語、數(shù)學(xué)、小語種、藝術(shù)、人文、商科、計算機(jī)等等。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛好以及未來發(fā)展方向進(jìn)行選擇。
而對于澳洲的 8 大名校,排名世界前 100 的名校。我們中國的孩子到底具備怎樣的資歷與背景才能申請成功呢?
高中生想出去讀大學(xué)的:高中學(xué)習(xí)成績中上等即可;
大學(xué)在讀或者畢業(yè),本科平均成績達(dá)到 75 分。
只要滿足以上一種條件,我們即可幫助孩子設(shè)計他的留學(xué)規(guī)劃,并且拿到世界前 100 的大學(xué)錄取。并且在澳洲讀本科或者本科以上學(xué)歷,畢業(yè)后可以申請 pSW 工作簽證,簽證時長 2 年。因此到澳洲讀書,這個國家為學(xué)生帶來的最基本的資源是世界名校文憑 + 最少 2 年的工作經(jīng)驗。
*當(dāng)然,澳大利亞的課程設(shè)置也是根據(jù)社會需求度來進(jìn)行安排的。如果一個專業(yè)沒有很好的為學(xué)生服務(wù),即就業(yè)率、學(xué)生滿意度、雇主滿意度等如果不達(dá)標(biāo)的話,本校本專業(yè)就會被評估而取消掉,開設(shè)新的社會需要的專業(yè)與課程。*
如上圖所示,這個 UOW 的 computer science 專業(yè)的課程設(shè)置情況。可以很清楚的看到除了現(xiàn)在非常時髦的實用的課程之外,還有項目研究等這樣的實踐安排。澳洲的課程設(shè)置符合社會需求的同時也會更加注重理論與實踐相結(jié)合。
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