在一篇留學文書個人自述中，我們要求申請人將他們的過去和未來有機地結合起來。我們把這種自傳叫作“職業(yè)目標”自傳。它為我們提供了確鑿的信息，同時也可以確定申請人是否具有對自己及其職業(yè)的綜合性反思能力。通常的情況是，即使是那些按照傳統(tǒng)標準最聰明的人也做不到這一點。第二篇留學文書個人自述是關于學習目標的，讓申請人陳述他們想進學校的理由。

文書寫作一定突出三個關鍵點：第一、不要一味套用規(guī)律的寫作模板回答問題。因為這樣很容易偏移原來大學文書的主題，而大學審查官也很容易察覺這種寫作方式。第二、學會利用鮮活的實例，讓讀者進入你的情境中，讓大學申請部的老師們可以感覺到申請人的想法。第三、依照自己的性格寫文書。在閱讀無數(shù)的文書后，閱卷老師已能分辨什么是誠實與不誠實的作答，可以區(qū)分什么是發(fā)自內(nèi)心回答，因而寫作時應該讓文書有趣，卻又不可喪失自我。

1、美國留學文書個人陳述寫作：內(nèi)容空洞

對于pS，留求藝留學專家一直強調(diào)一定要結合實例來寫，用例子來展示自己的能力，對所申專業(yè)的熱愛等。而很多申請人寫出來的pS，很多是陳述自己有哪方面的能力，對專業(yè)很有興趣，有學習的能力，動手能力強，把這些個人特點放到文章中，卻沒有下文，來支持上面的論點，毫無說服力。一篇好的pS是用例子來充實的，申請人的優(yōu)秀品質和能力也是通過例子向讀者展示的，而不是簡單的列舉出來。

2、美國留學文書個人陳述寫作：主次不分，沒有邏輯

很多申請人寫出來的pS，讓人看了之后分不清主次，不知道作者主要想表達什么意思，也看不出來作者有什么能吸引人的地方。比如碰到一個客戶自己寫的pS，一邊寫自己想學習申請專業(yè)的誠懇態(tài)度，一邊又寫自己對原來專業(yè)的困惑，一邊寫其他方面，幾條線疊加在一起，沒有主次，更沒有邏輯。

3、美國留學文書個人陳述寫作：啰嗦，語言不夠簡練

美國留學申請中，很多同學寫的pS語言都不夠簡練，認為寫的多效果好。而事實遠非如此。適當?shù)倪\用感嘆句或語氣詞容易讓讀者形成共鳴，但在一篇文章中，反復出現(xiàn)這樣的句子，尤其是相似的句子就顯得矯情了。更不能打動讀者。

以上內(nèi)容就是留求藝留學專家為您介紹的美國留學文書個人陳述寫作注意事項。如果您想了解更多內(nèi)容，可隨時在線咨詢，或撥打電話0591-83625656咨詢留求藝留學專家。

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