大學(xué)生申請(qǐng)研究生，目的一般可以分為兩大類：一是為了進(jìn)一步提升自己的學(xué)術(shù)能力和知識(shí)水平，以博士和更高層次的研究追求為目標(biāo)；二是為了豐富閱歷，提高自身將來(lái)就業(yè)的學(xué)歷和能力方面的競(jìng)爭(zhēng)力。簡(jiǎn)單概括下就是學(xué)術(shù)型和實(shí)踐型。國(guó)內(nèi)大學(xué)針對(duì)學(xué)生的這兩種讀研目的相應(yīng)的分出了我們常說(shuō)的專碩和學(xué)碩兩個(gè)方向，同樣的，加拿大大學(xué)為了滿足學(xué)生不同的進(jìn)修要求也做出了相應(yīng)的課程調(diào)整。大致可分為一下兩大類：

授課型碩士 Course-base ：研究生教學(xué)主要以專業(yè)課和實(shí)踐實(shí)習(xí)為主，時(shí)長(zhǎng)為 1-2 年，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，適合畢業(yè)就業(yè)的學(xué)生。

研究型碩士 Thesis-base ：研究生教學(xué)主要以專業(yè)課和研究項(xiàng)目為主，時(shí)長(zhǎng)為 2-3 年，提升學(xué)生的相關(guān)方向的專業(yè)知識(shí)水平，為將來(lái)博士研究打基礎(chǔ)，適合想要申請(qǐng)博士和畢業(yè)后要去研究所或企業(yè)研究室工作的學(xué)生。

以上是大框架的方向分類，不同學(xué)?？赡苓€有不同的細(xì)分類型。下面是兩個(gè)學(xué)校相似專業(yè)的例子，可以幫助大家簡(jiǎn)單了解下：

1、 湖首大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)碩士（ Master of Science in Computer Science ）

Routes ：

Thesis ：研究方向

Course ：授課方向

湖首大學(xué)的研究生方向分類比較簡(jiǎn)單明了，Thesis 方向需要學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、人工智能等具體課題的研究，并完成研究成果論文和論文答辯才可畢業(yè)。研究型碩士的論文及答辯會(huì)占到很大一部分學(xué)分，因此此方向更傾向于學(xué)術(shù)和研究，論文和答辯成績(jī)也是申請(qǐng)博士的重要依據(jù)。Course 方向則是以上課為主，附有實(shí)驗(yàn)課和可選的 COOp （實(shí)習(xí)）課程，畢業(yè)依據(jù)通常是考試和畢業(yè)論文，但這里的論文占到學(xué)分比重就要遠(yuǎn)小于 Thesis 方向了。

2 、渥太華大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)碩士（ Master of Computer Science ）

program options (expecte uration of the program):

· with thesis ??論文方向（研究型傾向）

· with thesis,accelerate stream ??論文方向，加速通道（研究型方向）

· with thesis an co-op ??論文方向，有實(shí)習(xí)（偏向研究型）

· with coursework an project ??授課方向，有研究項(xiàng)目（偏向授課型）

· with coursework,project an co-op ?授課方向，有研究項(xiàng)目，有實(shí)習(xí)（偏向授課型）

從上面可以看出渥太華大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)碩士的分類就比較精細(xì)，且有互相交叉。研究方向可以有實(shí)習(xí)，授課方向也會(huì)跟著導(dǎo)師研究項(xiàng)目。學(xué)校這么分類的目的就在于希望學(xué)生能夠全面發(fā)展，同時(shí)又能根據(jù)學(xué)生個(gè)人的未來(lái)規(guī)劃有所側(cè)重。研究生開(kāi)學(xué)后想要轉(zhuǎn)換方向是很困難的，無(wú)論是從研究型轉(zhuǎn)向授課型還是從授課型轉(zhuǎn)為研究型。因此，我們建議學(xué)生從大二大三期間就盡早開(kāi)始進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，選出最適合自己的方向。

看完這篇文章之后不知道你對(duì)加拿大研究生的理解有沒(méi)有幫助，申請(qǐng)研究生不僅是申請(qǐng)時(shí)間越早越好，更重要的是提前做好規(guī)劃，針對(duì)自己喜歡的學(xué)科和學(xué)校對(duì)癥下藥，這樣才更有機(jī)會(huì)申請(qǐng)到心儀的學(xué)校。機(jī)會(huì)都是給有準(zhǔn)備的人的！