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common系統(tǒng)申請題目

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2017-2018 Common Application Essay prompts

common系統(tǒng)申請題目

1. Some stuents have a backgroun,ientity,interest,or talent that is so meaningful they believe their application woul be incomplete without it. If this souns like you,then please share your story. [No change]

一些學(xué)生有一些具有特殊意義的背景、身份、興趣或天賦,如果在申請材料中不提及這些,那么這份申請材料將會不夠完整。如果你是這樣的,那么請分享你的故事。(題目不變) 這一題是Common App的一道“老題”了,因?yàn)榻?jīng)典,所以長盛不衰??梢姵鲱}者和申請者都認(rèn)為此題能反映出招生官最想看到的內(nèi)容。Interest(興趣)和 Talent(天賦)這兩個詞理解起來都不太困難,那么Backgroun和 Ientity分別指什么呢?這里可以指你的特殊家庭背景(如少數(shù)民族、二代移民、單親家庭等)。但是,同學(xué)們在寫作的過程中千萬不要為了“特殊”而“特殊”。比如,自己雖然是少數(shù)民族,但是從小并沒有太多對于該民族的感悟,該民族的民族文化在自己的成長過程中也沒有起到過太多影響作用,這種情況下,就千萬不要硬著頭皮去寫了。

2. The lessons we take from obstacles we encounter can be funamental to later success. Recount a time when you face a challenge,setback,or failure. How i it affect you,an what i you learn from the experience? [Revise] 從挫折中得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)能幫助我們獲得成功?;貞浤忝鎸μ魬?zhàn)、挫折或者失敗的一次經(jīng)歷。它是如何影響你的,以及你從中學(xué)到了什么?(微調(diào)) 2016-2017題目:The lessons we take from failure can be funamental to later success. Recount an incient or time when you experience failure. How i it affect you,an what i you learn from the experience? 2016-2017年的題目把選題范圍框定在了Failure(失敗)上,今年此題將范圍擴(kuò)大到了Obstacle(困難)、Challenge(挑戰(zhàn))和Setback(挫折),給了申請者更多的發(fā)揮空間。需要注意的是,由于社會經(jīng)驗(yàn)有限,很多學(xué)生經(jīng)歷過的最大的挫折與失敗都是“某次模考成績差”、“中高考失利”、“運(yùn)動會上成績不佳”或“某次社團(tuán)競選失敗”,這些不到萬不得已最好不要寫在文章中,因?yàn)樵谡猩傺劾?,這類失敗每個人都會經(jīng)歷。除此之外,類似于“閨蜜反目成仇后重歸于好”、“蕩氣回腸的青春校園戀情”也是不太受招生官待見的題材,慎選。

3. Reflect on a time when you questione or challenge a belief or iea. What prompte your thinking? What was the outcome? [Revise] 回顧一次你質(zhì)疑或挑戰(zhàn)某種觀念的經(jīng)歷。是什么觸發(fā)了你的思考呢?結(jié)果如何?(微調(diào)) 2016-2017題目:Reflect on a time when you challenge a belief or iea. What prompte you to act? Woul you make the same ecision again? 同樣是“挑戰(zhàn)他人”,去年的題目重點(diǎn)在“動機(jī)”,今年則側(cè)重“思考和結(jié)果”。個人認(rèn)為這是中國申請者最容易寫出深度和個人特色的一題。同學(xué)們可以適當(dāng)選取一些具有社會性的話題,闡述這個問題對你的影響,所引發(fā)的思考以及你最終努力后達(dá)到的積極效果,避免在招生官面前造成一種“思想上的巨人,行動上的矮子”的形象。

4. Describe a problem you’ve solve or a problem you’ like to solve. It can be an intellectual challenge,a research query,an ethical ilemma - anything that is of personal importance,no matter the scale. Explain its significance to you an what steps you took or coul be taken to ientify a solution. [No change] 描述一個你解決過或者想解決的問題。可以是學(xué)術(shù)挑戰(zhàn),研究調(diào)查,道德困境——任何你認(rèn)為對你個人而言很重要的問題,不論大小。說明它對你的意義和你解決問題的方法。(題目不變) 這里的問題打到恐怖主義、氣候變化、環(huán)境污染、城市擁堵,小到某個數(shù)學(xué)難題、個人壞習(xí)慣、日常生活中的某種現(xiàn)象等等,只要你能說清問題對你的意義,并提出解決方法。不要害怕自己的方法不切實(shí)際,方法本身不重要,你的思路才可貴。

5. Discuss an accomplishment,event,or realization that sparke a perio of personal growth an a new unerstaning of yourself or others. [Revise] 講述讓你成長或者讓你重新認(rèn)識自己的的一個成就、事件、或者感悟。(微調(diào)) 2016-2017題目:Discuss an accomplishment or event,formal or informal,that marke your transition from chilhoo to aulthoo within your culture,community,or family. 這絕對是Common App今年最明智的一次變動!之前的題目,強(qiáng)調(diào)“從幼稚到成熟的轉(zhuǎn)變”,但是試問有多少申請者在招生官眼里是真正成熟了的呢?有多少人能在一次事件中從幼稚變得成熟呢?這就導(dǎo)致很多學(xué)生即便人生中有一些很重要的時刻,但是無法切入這題,因?yàn)樯杂胁簧骶蜁@得很幼稚。今年的題目更強(qiáng)調(diào)個人成長和自我認(rèn)知。這樣,學(xué)生就可以盡情地去描繪他們?nèi)松心切┲匾臅r刻了。

6. Describe a topic,iea,or concept you fin so engaging that it makes you lose all track of time. Why oes it captivate you? What or who o you turn to when you want to learn more? [New] 描述一個讓你流連其中,甚至忘記時間的話題、想法、理念。為什么它吸引你?你想多學(xué)習(xí)時,會尋求什么/誰的幫助?(新增題) 今年的新增題。此題可謂煞費(fèi)苦心。諸多名校招生官都曾表示在招生中最看重的是學(xué)生的專注力。本題正是考察專注力。申請者可以盡情地將自己的激情展現(xiàn)在這篇文章中。

7. Share an essay on any topic of your choice. It can be one you’ve alreay written,one that respons to a ifferent prompt,or one of your own esign. [New] 題目自擬,可以是之前寫好的文章,或者任何你自創(chuàng)的選題。(新增題) 這一題讓很多申請者舒了一口氣。其實(shí)早在2012年之前,Common App一直有題目自擬的選項(xiàng),但隨后被取締,今年又強(qiáng)勢回歸??梢奀ommon App經(jīng)過多年的運(yùn)營和深思熟慮,決定還是讓學(xué)生發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,擺脫題目的束縛。

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