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Common系統(tǒng)申請(qǐng)人數(shù),逐年增加,下面整理了Common題目...
Common 系統(tǒng)申請(qǐng)人數(shù),逐年增加,下面整理了 Common 題目
2017-2018 Common Application Essay prompts
一些學(xué)生有一些具有特殊意義的背景、身份、興趣或天賦,如果在申請(qǐng)材料中不提及這些,那么這份申請(qǐng)材料將會(huì)不夠完整。如果你是這樣的,那么請(qǐng)分享你的故事。(題目不變)
這一題是 Common APP 的一道“老題”了,因?yàn)榻?jīng)典,所以長(zhǎng)盛不衰??梢姵鲱}者和申請(qǐng)者都認(rèn)為此題能反映出招生官最想看到的內(nèi)容。Interest (興趣)和 Talent (天賦)這兩個(gè)詞理解起來(lái)都不太困難,那么 Backgroun 和 Ientity 分別指什么呢?這里可以指你的特殊家庭背景(如少數(shù)民族、二代移民、單親家庭等)。但是,同學(xué)們?cè)趯懽鞯倪^(guò)程中千萬(wàn)不要為了“特殊”而“特殊”。比如,自己雖然是少數(shù)民族,但是從小并沒(méi)有太多對(duì)于該民族的感悟,該民族的民族文化在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中也沒(méi)有起到過(guò)太多影響作用,這種情況下,就千萬(wàn)不要硬著頭皮去寫了。
從挫折中得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)能幫助我們獲得成功?;貞浤忝鎸?duì)挑戰(zhàn)、挫折或者失敗的一次經(jīng)歷。它是如何影響你的,以及你從中學(xué)到了什么?(微調(diào))
2016-2017 題目: The lessons we take from failure can be funamental to later success. Recount an incient or time when you experience failure. How i it affect you,an what i you learn from the experience?
2016-2017 年的題目把選題范圍框定在了 Failure (失?。┥?,今年此題將范圍擴(kuò)大到了 Obstacle (困難)、 Challenge (挑戰(zhàn))和 Setback (挫折),給了申請(qǐng)者更多的發(fā)揮空間。需要注意的是,由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)有限,很多學(xué)生經(jīng)歷過(guò)的最大的挫折與失敗都是“某次模考成績(jī)差”、“中高考失利”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)上成績(jī)不佳”或“某次社團(tuán)競(jìng)選失敗”,這些不到萬(wàn)不得已最好不要寫在文章中,因?yàn)樵谡猩傺劾?,這類失敗每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷。除此之外,類似于“閨蜜反目成仇后重歸于好”、“蕩氣回腸的青春校園戀情”也是不太受招生官待見的題材,慎選。
回顧一次你質(zhì)疑或挑戰(zhàn)某種觀念的經(jīng)歷。是什么觸發(fā)了你的思考呢?結(jié)果如何?(微調(diào))
2016-2017 題目: Reflect on a time when you challenge a belief or iea. What prompte you to act? Woul you make the same ecision again?
同樣是“挑戰(zhàn)他人”,去年的題目重點(diǎn)在“動(dòng)機(jī)”,今年則側(cè)重“思考和結(jié)果”。個(gè)人認(rèn)為這是中國(guó)申請(qǐng)者最容易寫出深度和個(gè)人特色的一題。同學(xué)們可以適當(dāng)選取一些具有社會(huì)性的話題,闡述這個(gè)問(wèn)題對(duì)你的影響,所引發(fā)的思考以及你最終努力后達(dá)到的積極效果,避免在招生官面前造成一種“思想上的巨人,行動(dòng)上的矮子”的形象。
描述一個(gè)你解決過(guò)或者想解決的問(wèn)題??梢允菍W(xué)術(shù)挑戰(zhàn),研究調(diào)查,道德困境——任何你認(rèn)為對(duì)你個(gè)人而言很重要的問(wèn)題,不論大小。說(shuō)明它對(duì)你的意義和你解決問(wèn)題的方法。(題目不變)
這里的問(wèn)題打到恐怖主義、氣候變化、環(huán)境污染、城市擁堵,小到某個(gè)數(shù)學(xué)難題、個(gè)人壞習(xí)慣、日常生活中的某種現(xiàn)象等等,只要你能說(shuō)清問(wèn)題對(duì)你的意義,并提出解決方法。不要害怕自己的方法不切實(shí)際,方法本身不重要,你的思路才可貴。
講述讓你成長(zhǎng)或者讓你重新認(rèn)識(shí)自己的的一個(gè)成就、事件、或者感悟。(微調(diào))
2016-2017 題目: Discuss an accomplishment or event,formal or informal,that marke your transition from chilhoo to aulthoo within your culture,community,or family.
這絕對(duì)是 Common App 今年最明智的一次變動(dòng)!之前的題目,強(qiáng)調(diào)“從幼稚到成熟的轉(zhuǎn)變”,但是試問(wèn)有多少申請(qǐng)者在招生官眼里是真正成熟了的呢?有多少人能在一次事件中從幼稚變得成熟呢?這就導(dǎo)致很多學(xué)生即便人生中有一些很重要的時(shí)刻,但是無(wú)法切入這題,因?yàn)樯杂胁簧骶蜁?huì)顯得很幼稚。今年的題目更強(qiáng)調(diào)個(gè)人成長(zhǎng)和自我認(rèn)知。這樣,學(xué)生就可以盡情地去描繪他們?nèi)松心切┲匾臅r(shí)刻了。
描述一個(gè)讓你流連其中,甚至忘記時(shí)間的話題、想法、理念。為什么它吸引你?你想多學(xué)習(xí)時(shí),會(huì)尋求什么 / 誰(shuí)的幫助?(新增題)
今年的新增題。此題可謂煞費(fèi)苦心。諸多名校招生官都曾表示在招生中最看重的是學(xué)生的專注力。本題正是考察專注力。申請(qǐng)者可以盡情地將自己的激情展現(xiàn)在這篇文章中。
題目自擬,可以是之前寫好的文章,或者任何你自創(chuàng)的選題。(新增題)
這一題讓很多申請(qǐng)者舒了一口氣。其實(shí)早在 2012 年之前,Common APP 一直有題目自擬的選項(xiàng),但隨后被取締,今年又強(qiáng)勢(shì)回歸??梢?Common APP 經(jīng)過(guò)多年的運(yùn)營(yíng)和深思熟慮,決定還是讓學(xué)生發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,擺脫題目的束縛。
【微語(yǔ)】你踏上異國(guó)的土地,追逐夢(mèng)想的光芒,每一步都鋪滿了勇氣和希望。
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