加拿大私立高中的優(yōu)勢(shì)知多少
...學(xué)了一半以上的國(guó)內(nèi)高中課程,可以用相對(duì)少的時(shí)間完成加拿大高中的學(xué)業(yè)。他們都是以升學(xué)為主要目的,應(yīng)該快速靈活的完成各項(xiàng)密集型選修和必修學(xué)科。所以一年到一年半左右的高中學(xué)習(xí)時(shí)間還是非常適合...
在國(guó)內(nèi)高二高三在讀或者高中畢業(yè)生越來(lái)越多選擇私立高中。這類(lèi)學(xué)生已經(jīng)學(xué)了一半以上的國(guó)內(nèi)高中課程,可以用相對(duì)少的時(shí)間完成加拿大高中的學(xué)業(yè)。他們都是以升學(xué)為主要目的,應(yīng)該快速靈活的完成各項(xiàng)密集型選修和必修學(xué)科。所以一年到一年半左右的高中學(xué)習(xí)時(shí)間還是非常適合的。如果您看中的是孩子將來(lái)能有更多的機(jī)會(huì)進(jìn)入到加拿大的頂尖大學(xué),如果您比較重視高中學(xué)習(xí)期間的安全問(wèn)題,希望能有專(zhuān)人來(lái)負(fù)責(zé)孩子的食宿,讓孩子可以把精力都集中到學(xué)習(xí)上,那么加拿大全寄宿的私立高中會(huì)更合適。
那么私立高中區(qū)別于公立高中到底具備哪些優(yōu)勢(shì)?
毋庸置疑公立高中的教育及師資資源充足,其教學(xué)硬件和語(yǔ)言環(huán)境也是有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。因?yàn)楣W(xué)校多以政府投資辦學(xué),學(xué)生90%以上以當(dāng)?shù)貙W(xué)生為主,但就因此因素有利必有弊,因公立學(xué)校接收的是學(xué)區(qū)內(nèi)所有學(xué)生,這就令同一班學(xué)生中存在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及水平參差不齊的現(xiàn)象,為教學(xué)帶來(lái)了不少的難度;繼而導(dǎo)致教育系統(tǒng)彈性不足,給一些成績(jī)優(yōu)異且求學(xué)欲強(qiáng)學(xué)生帶來(lái)更多困擾!
在此層面上與之相比較的私校,由于教育制度不同,對(duì)于學(xué)生有入學(xué)考試,同一班的學(xué)生在同一水平上,老師可以有針對(duì)地進(jìn)行施教,學(xué)生成績(jī)提高也會(huì)較快,對(duì)于成績(jī)優(yōu)異自我要求高的學(xué)生在學(xué)習(xí)彈性上跨度也更大,更好地實(shí)現(xiàn)多元化學(xué)習(xí),因此衍生出以下三點(diǎn)私校的優(yōu)勢(shì):
第一,? 私立高中有非常高的升學(xué)率。不同于公立學(xué)校,私立高中的學(xué)生主要來(lái)自非英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家。因?yàn)橹饕哪康木褪菫榱水厴I(yè)后能讀大學(xué),所以在私立學(xué)校的升學(xué)率是非常高的;
第二,課程設(shè)置的非常靈活。一年有多次開(kāi)課時(shí)間。如果趕不上一個(gè)學(xué)期,可延至相差僅幾個(gè)月的下一學(xué)期。一般私立高中每年至少有4次或5次的開(kāi)學(xué)時(shí)間;
第三,在住宿方面,私立學(xué)校提供住校。半封閉式的教學(xué),也在一定程度上有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)。在校住宿的學(xué)生們,生活起居是有專(zhuān)門(mén)的人員來(lái)管理的。而且還會(huì)定期的跟學(xué)生家長(zhǎng)溝通并匯報(bào)學(xué)生們近期的情況;
繼而這些因素也已成為越來(lái)越多的學(xué)生和家長(zhǎng)擇校的參考范圍!
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...學(xué)了一半以上的國(guó)內(nèi)高中課程,可以用相對(duì)少的時(shí)間完成加拿大高中的學(xué)業(yè)。他們都是以升學(xué)為主要目的,應(yīng)該快速靈活的完成各項(xiàng)密集型選修和必修學(xué)科。所以一年到一年半左右的高中學(xué)習(xí)時(shí)間還是非常適合...
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