背景介紹：

學(xué)生為中國傳媒大學(xué)俄語專業(yè)學(xué)生，GpA3.0，雅思6.5，GRE319。

目標(biāo)專業(yè)：

TESOL

相關(guān)軟性條件：

上海漢院的實(shí)習(xí)，天津某小學(xué)的實(shí)習(xí)。

申請難點(diǎn)和案例分析：

學(xué)生申請教育專業(yè)的小方向TESOL，對于學(xué)習(xí)俄語專業(yè)的學(xué)生來說本身沒有相關(guān)的英語學(xué)科背景，申請教育專業(yè)相對來說算是跨專業(yè)，而且學(xué)生的目標(biāo)院校是美國綜合排名靠前的學(xué)校，這無疑增加了申請的難度。面對孩子雅思遲遲達(dá)不到高端院校標(biāo)準(zhǔn)的情況下，我一直鼓勵孩子并且作出相應(yīng)的院校調(diào)整計(jì)劃。我通過跟家長的溝通，給孩子安排了跟專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)，而且對文書信息搜集表又進(jìn)行了反復(fù)的修改。

文書老師在整理文書的時候，通過對專業(yè)背景的弱化，強(qiáng)調(diào)學(xué)生對于教育的熱情和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。后期的網(wǎng)申過程中，對于專業(yè)的小方向的分支也選擇的很具體，并且對遞交之后的院校也嚴(yán)格把控。

指導(dǎo)感言：

??當(dāng)時家長在選擇我的時候進(jìn)行多家對比，最終因?yàn)槲业膶I(yè)而跟我進(jìn)行簽約并全程委托我負(fù)責(zé)孩子的申請事宜。當(dāng)學(xué)生條件不夠的條件下還堅(jiān)持選擇高端院校的時候，我第一時間想到的不是打壓而是進(jìn)行專業(yè)排名的分析，堅(jiān)持和孩子溝通，將其他軟性背景強(qiáng)化，嚴(yán)格把控好每一個申請細(xì)節(jié)，最后以綜合排名28，專業(yè)排名第8的密歇根大學(xué)安娜堡分校完美收官！

與學(xué)生和家長保持好溝通，站在第一戰(zhàn)線為孩子做最充分的準(zhǔn)備，結(jié)果就一定不會差！

具體請咨詢留求藝留學(xué)天津分公司美國部資深顧問：13662010523（同微信）。