眾所周知，新西蘭有著優(yōu)美的環(huán)境，而這得益于它的園藝，當(dāng)?shù)卮髮W(xué)每年也會(huì)輸送大量這方面的人才。盡管如此，園藝人才在市場(chǎng)上仍是十分緊缺，所以新西蘭留學(xué)園藝專業(yè)就業(yè)前景廣闊，從事園藝工作的人員可以用綠樹、鮮花美化生活、城市，讓自己感受不一樣的浪漫。

新西蘭留學(xué)園藝專業(yè)就業(yè)前景

園藝課程設(shè)計(jì)包括幾個(gè)方面，園藝生產(chǎn)，苗木培育，園藝設(shè)計(jì)、維護(hù)與管理，商業(yè)管理。理論與實(shí)踐相結(jié)合，一些家長和留學(xué)生對(duì)園藝學(xué)專業(yè)存在理解上的誤區(qū)，認(rèn)為學(xué)園藝 就是做“花農(nóng)”，其實(shí)不然。

園藝學(xué)不僅是一門“技術(shù)”，而且是一門“藝術(shù)”。從技術(shù)角度看，目前國際上園藝發(fā)展趨勢(shì)主要表現(xiàn)在品種改良和選育、生物技術(shù)，尤其是分子生物學(xué)在園藝方面的應(yīng)用、 園藝產(chǎn)品保鮮技術(shù)以及園藝產(chǎn)品精細(xì)加工和藥用保健等。從藝術(shù)的角度看，從事園藝工作也是頗有浪漫情趣的職業(yè)——園藝師用綠樹、鮮花美化城市，同時(shí)也美化自己的生活。

學(xué)生學(xué)成后可以選擇在如下領(lǐng)域進(jìn)行就業(yè)：苗圃，景觀設(shè)計(jì)，葡萄園，禮儀花卉，蔬菜加工，剪切花卉的花室，苗圃育種，花園的維護(hù)，溫室及樹木培育等。而且，工作種類也很多，包括園藝管理、銷售、國內(nèi)外市場(chǎng)開發(fā)、鮮花的培育、水果的管理等。一旦掌握了這門專業(yè)，畢業(yè)生可以成為企業(yè)的管理人員，也可以成為園藝擁有者，自己經(jīng)營，并雇用更多的園藝技工。

園藝學(xué)課程對(duì)于留學(xué)生是個(gè)不可多得的課程，既能滿足人才市場(chǎng)需求，又可滿足移民政策要求，課程畢業(yè)后可獲得工作簽證留在新西蘭工作，工作后可直接申請(qǐng)新西蘭移民，獲得新西蘭永久居民身份。

新西蘭留學(xué)園藝專業(yè)就業(yè)優(yōu)勢(shì)

新西蘭是世界上最重要的園藝大國之一，其園藝產(chǎn)業(yè)在質(zhì)量、創(chuàng)新和高效等方面，一直處于世界先進(jìn)水平并享有很高的國際聲譽(yù)。當(dāng)今世界各國對(duì)城市規(guī)劃和綠化的重視程度都有所提高，對(duì)園藝人才的需求也是大幅上升，就連我國目前在現(xiàn)代化城市建設(shè)的過程中，也急需優(yōu)秀的園藝人才。

新西蘭約60億新西蘭元產(chǎn)值的園藝產(chǎn)業(yè)在質(zhì)量、創(chuàng)新和高效等方面，新西蘭園藝一直處于世界最先進(jìn)的水平，享有很高的國際聲譽(yù)。而這些突出的成績得益于新西蘭園藝產(chǎn)業(yè)在教學(xué)、科研和生產(chǎn)實(shí)踐上對(duì)于自然資源、科學(xué)技術(shù)和商業(yè)運(yùn) 作等綜合全面發(fā)展的理解、認(rèn)識(shí)與實(shí)踐。近年來，作為新西蘭的傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè)，園藝產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，已經(jīng)成為新西蘭最重要的外貿(mào)出口型產(chǎn)業(yè)之一。

而面對(duì)龐大的產(chǎn)業(yè)，園藝業(yè)也面臨嚴(yán)重的人手不足。園藝業(yè)是新西蘭最大的雇主之一，整個(gè)行業(yè)雇用了超過44000人，但仍然面臨嚴(yán)重的人手不足。在新西蘭移民局公布的短缺行業(yè)名單中，園藝是長期短缺行業(yè)，園藝專才短缺人數(shù)為2.7萬人。

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