日本高中成功案例分享
學(xué)生姓名:張同學(xué)成績(jī)概況:均分60-70分就讀學(xué)校:鎮(zhèn)江市索普初級(jí)中學(xué)留學(xué)層級(jí):高中錄取結(jié)果:日本明德高中...
學(xué)生姓名: 張同學(xué)
成績(jī)概況: 均分 60 - 70 分
就讀學(xué)校: 鎮(zhèn)江市索普初級(jí)中學(xué)
留學(xué)層級(jí): 高中
錄取結(jié)果: 日本明德高中
二、申請(qǐng)?jiān)\斷分析
優(yōu)劣勢(shì)分析
學(xué)生初中均分 60- 70 分,成績(jī)相對(duì)比較差,特別是數(shù)學(xué)成績(jī)是最弱項(xiàng),在明德高中的模擬測(cè)試中該學(xué)生的成績(jī)也比較差,這在申請(qǐng)中是個(gè)大難點(diǎn)。在我們留求藝顧問(wèn)老師以及文案老師的努力下,幫張同學(xué)申請(qǐng)到了日本知名的明德高中。
三、申請(qǐng)思路及專家分析
張同學(xué)是初中申請(qǐng)高中,學(xué)生家長(zhǎng)非常擔(dān)心孩子能否在國(guó)家自理,并且孩子初中成績(jī)比較差,家長(zhǎng)也希望能在日本高中提高孩子的學(xué)習(xí)能力。日本明德高中,是全封閉制的高中,對(duì)孩子生活住宿的管理 、 學(xué)習(xí)的管理都非常嚴(yán)格,家長(zhǎng)可以非常放心,孩子在離開父母獨(dú)立生活后,自理能力也會(huì)飛快加強(qiáng),這也是留學(xué)的意義之一。
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