美國(guó)文書寫作的六大誤區(qū)
文書是留學(xué)申請(qǐng)中非常重要的一步,下面給大家說說文書寫作六大誤區(qū)。...
01
文書塑造特點(diǎn)不清,招生官選擇困難
我們需要知道,當(dāng)高校招生官在招生的時(shí)候,想的是: we are creating a class. 翻譯成中文就是 “ 選拔一支隊(duì)伍 ”,西方團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)成員一般要滿足兩個(gè)特點(diǎn):
a. 每個(gè)成員都有自己的特點(diǎn),在團(tuán)隊(duì)里的功能、位置都不一樣;
b. 具有不可替代性。
滿足這兩點(diǎn),你才能成為西方人心目一位理想的團(tuán)隊(duì)成員。中國(guó)學(xué)生呈現(xiàn)出來(lái)的樣子是:分都很高,看上去挺完美的,要公益有公益,要考試分?jǐn)?shù)有考試分?jǐn)?shù),但最大的問題就是沒有特點(diǎn)。
總結(jié):你可以是怪物,但不能沒特點(diǎn)。
02
素材薄弱,使得自己的競(jìng)爭(zhēng)力不足
你熱愛環(huán)保,還有一群熱愛環(huán)保的人和你競(jìng)爭(zhēng),如果你要證明你是蜘蛛俠里最蜘蛛俠的,這時(shí)候就要突出素材的強(qiáng)度和高度。這就決定了你是否能出挑,從而斬獲 offer。文書數(shù)量和質(zhì)量決定了你的高度
我們?cè)诮o學(xué)生做文書服務(wù)時(shí),總會(huì)思考這樣一個(gè)問題:你在你的這個(gè)特點(diǎn)上算不算是一號(hào)人物?
03
思想性不夠
新的 common application 更重視思想,明確以思想為核心,這樣的趨勢(shì)隨處可見。芝加哥大學(xué)以思想性文書出名,斯坦福、普林斯頓、哥倫比亞也是這樣,mit 從 1 篇變成 4 、 5 篇文書,uc 從 2 篇變成 4 篇,文書比重加大,思想性增強(qiáng)。思想富足要在經(jīng)濟(jì)富足三代以上才能建立,所以在中國(guó)這個(gè)環(huán)境下長(zhǎng)大的學(xué)生在回答這種問題時(shí)確有劣勢(shì)。
04
預(yù)示性差
有個(gè)性、有素材、有思考,接下來(lái)的問題就是:你挖出來(lái)的這些東西都是過去的東西,但招生官要看未來(lái)的潛力。所以好文書就是美國(guó)人經(jīng)常講的: connecting the ots. 把過去、現(xiàn)在、未來(lái)的線串聯(lián)起來(lái),這根線是最重要的
總結(jié):好的文書,能把你散落在過去、現(xiàn)在和未來(lái)的珠子(個(gè)人經(jīng)歷),串連成美麗的項(xiàng)鏈。
05
你未來(lái)的方向
我們?cè)谳o導(dǎo)文書的時(shí)候,最后就需要引入對(duì)未來(lái)方向的思考。整個(gè)流程如下:
① 特點(diǎn)挖掘
招生官看重哪些?最有價(jià)值的方面?
② 素材
足夠素材支撐,競(jìng)爭(zhēng)過其他人
③ 思想深化
④ 產(chǎn)生連接
⑤ 未來(lái)方向
以后可以改變,但申請(qǐng)時(shí)一定要有想法。
06
寫作技巧
這是寫作一篇好文書最簡(jiǎn)單的環(huán)節(jié)。寫作技巧指的是遣詞造句、語(yǔ)法、表述順序,鋪墊轉(zhuǎn)折等等。
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