所以，對(duì)于廣大即將要準(zhǔn)備申請(qǐng)19申請(qǐng)季碩士的同學(xué)們，在你決定要邁出這一步的時(shí)候做幾個(gè)友情提示：

興趣是自己最好的老師

猶記當(dāng)年高考時(shí)，填報(bào)志愿無(wú)所知。那時(shí)所有同學(xué)從各種的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)“苦?！泵撋沓鰜?lái)，馬上就直面自己的人生第一次嚴(yán)肅的抉擇，這對(duì)于未諳世事的同學(xué)們來(lái)說(shuō)不可謂不是個(gè)“難題”。經(jīng)過(guò)這次的選擇，有很多同學(xué)到了大學(xué)后，開始了非常痛苦的歷練生涯。

為什么？因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)自己選擇的不是自己想要的，或者說(shuō)不適合自己。遇到很多同學(xué)是這個(gè)樣子的，比如當(dāng)初覺得計(jì)算機(jī)比較熱門，開始學(xué)了以后才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)數(shù)據(jù)、代碼完全不感興趣。那么現(xiàn)在，出國(guó)深造讀研、讀博就給大家第二次嚴(yán)肅抉擇的機(jī)會(huì)。

經(jīng)過(guò)了兩三年的大學(xué)錘煉，我們有理由相信大家對(duì)專業(yè)未來(lái)的預(yù)判能力有很大程度提高，對(duì)自己的興趣點(diǎn)有了更深刻的了解，那么自己也應(yīng)該形成了一份心儀的專業(yè)“列表”。

建議各位同學(xué)一定要把握住這個(gè)第二次的抉擇機(jī)會(huì)，選擇最適合自己的，最喜歡的專業(yè)。原因是：其一，現(xiàn)在選擇深造的方向很可能將是整個(gè)職業(yè)生涯奮斗的領(lǐng)域，興趣將會(huì)成為我們堅(jiān)持下去的最大動(dòng)力。其二，興趣使然更容易成為我們?cè)谀骋活I(lǐng)域有所建樹的重要原因。所以，把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，從現(xiàn)在就要瞻望整個(gè)職業(yè)生涯，為自己的未來(lái)準(zhǔn)備好畫筆。

學(xué)業(yè)的終點(diǎn)是就業(yè)

也許是因?yàn)榻佑|商科的同學(xué)比較多，絕大多數(shù)同學(xué)在選擇專業(yè)，敲定學(xué)校的時(shí)候都會(huì)考慮某個(gè)專業(yè)、某個(gè)學(xué)校的就業(yè)率，這種想法是正確的。人不可能一輩子都在校園做“學(xué)霸”，總有一天，我們要學(xué)有所成，把知識(shí)奉獻(xiàn)給社會(huì)，應(yīng)用到崗位，亦或者還給學(xué)校。因此，就業(yè)是不可回避的終點(diǎn)。

曾經(jīng)遇到一些同學(xué)有很強(qiáng)的名校情結(jié)，選擇專業(yè)不考慮就業(yè)，選擇學(xué)校不考慮質(zhì)量，學(xué)校的名字成為唯一判定標(biāo)準(zhǔn)，這種想法其實(shí)不算理智。假想我們?nèi)缭敢詢?，申?qǐng)到了Dream School（夢(mèng)想名校），但是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量比較糟糕，就業(yè)工作不甚完善，當(dāng)我們歡心快樂(lè)地度過(guò)了一年后，坐在回國(guó)的飛機(jī)上，我們會(huì)不會(huì)有些悵然所失？

我始終相信，留學(xué)國(guó)外帶有幾種屬性：其一，這段求學(xué)經(jīng)歷是人生中的一段珍貴的體驗(yàn)；其二，對(duì)于中國(guó)學(xué)子來(lái)說(shuō)，獨(dú)立在外求學(xué)意味著一種自身成長(zhǎng)；其三，這段留學(xué)經(jīng)歷也是獲得更高層次工作機(jī)會(huì)的跳板。

選擇學(xué)校要綜合考慮

美國(guó)的大學(xué)有優(yōu)劣之差，但這優(yōu)劣之差并不完全體現(xiàn)在US.News給我們提供的大學(xué)綜合排名上，這點(diǎn)對(duì)于申請(qǐng)研究生的同學(xué)們尤其重要。那我們?cè)谶x擇學(xué)校參考什么因素呢？我們認(rèn)為，各種因素綜合考慮，然后列表對(duì)比，從而選擇自己最心儀的學(xué)校。

大學(xué)綜合排名對(duì)于美國(guó)本科申請(qǐng)者有一定的指導(dǎo)意義，不過(guò)它體現(xiàn)更多的是一所學(xué)校綜合口碑。對(duì)于專業(yè)排名而言，一定要看好該專業(yè)排名的參考依據(jù)是什么，很多專業(yè)排名體現(xiàn)的是一個(gè)專業(yè)大類下面各個(gè)分支方向的口碑，并不能完全包括每一所學(xué)校。

除了這兩套排名，我們更需要看一些“實(shí)在”的內(nèi)容，比如對(duì)于學(xué)院來(lái)說(shuō)，該專業(yè)所屬學(xué)院在哪個(gè)校區(qū)，在哪上課，校園周邊有什么機(jī)會(huì)，學(xué)院與業(yè)界有什么合作，科研能力如何，對(duì)于專業(yè)來(lái)說(shuō)，課程設(shè)置是偏哪個(gè)方向，含金量怎么樣，教授背景是什么，有沒(méi)有傳說(shuō)的“大?！?，拿到學(xué)位后出路如何等等，這些問(wèn)題都需要詳細(xì)考慮，當(dāng)我們盡量去把這些信息搜集出來(lái)的時(shí)候，可能會(huì)重新認(rèn)識(shí)這所學(xué)校，這樣在選擇的時(shí)候就不會(huì)浪費(fèi)第二次抉擇的機(jī)會(huì)