英國高中申請(qǐng)案例!
英國高中申請(qǐng)案例...
學(xué)生背景及情況:
學(xué)生在本地的一所國際高中正在讀高二,學(xué)生是比較任性的性格,在國內(nèi)讀完高一之后又換了一所國際高中繼續(xù)讀高一,所以學(xué)生目前已經(jīng)18歲了,但是學(xué)生內(nèi)心當(dāng)中向往名校的夢(mèng)想很堅(jiān)定,非常想去IC這所世界頂尖名校。
申請(qǐng)難點(diǎn)及案例分析:
申請(qǐng)難點(diǎn):學(xué)生相對(duì)來講比較叛逆,再加上學(xué)生本身有想進(jìn)入帝國理工的想法,所以在制定方案時(shí)詳細(xì)的幫助學(xué)生和家長剖析了選擇預(yù)科以及高中的利弊,制定高中方案的時(shí)候需要尋找G5升學(xué)率較高的學(xué)校,學(xué)生家長的需求是希望學(xué)生在高中上學(xué)的壓力不要太大,只要能安安穩(wěn)穩(wěn)的讀一個(gè)較好的大學(xué)就可以,所以學(xué)生和家長的想法有所沖突。
案例分析:因?yàn)閷W(xué)生成績(jī)不錯(cuò),所以在一開始有考慮給學(xué)生定Cariff sixth from作為申請(qǐng)目標(biāo),但是在詢問過學(xué)校之后,學(xué)校表示,不能接受18周歲以上的學(xué)生,所以學(xué)生不能申請(qǐng)這個(gè)學(xué)校。學(xué)生的性格比較內(nèi)向,前期的溝通也是比較困難,主要是和孩子爸爸在溝通,所以在和學(xué)生建立信任關(guān)系的時(shí)候也多花費(fèi)了一些時(shí)間,后面經(jīng)過跟學(xué)生家長和學(xué)生本人的長期交流以及給客戶看了大量的學(xué)校資料和視頻,跟客戶達(dá)成了一致的定校方案。
最終結(jié)果:
MPW 錄取。
指導(dǎo)老師感言:
前期是學(xué)生爸爸過來咨詢,通過跟家長的溝通得知孩子青春期階段,略顯叛逆,因?yàn)槲冶救艘沧哌^英倫留學(xué)之路,所以就出國以及自己的一些在國外的心路歷程來分享給孩子的父母,第二次爸爸帶著孩子來了公司,我們促膝長談聊了很多,離開后爸爸給我來了電話說今天和孩子有了交流很開心,爸爸和孩子都非常信任我。
本案例的成功基礎(chǔ)在于,留求藝龐大的院校合作優(yōu)勢(shì),以及我們?cè)诤涂蛻舻臏贤ㄟ^程中能夠切身的體會(huì)到他們的擔(dān)心和需求,這不僅僅是個(gè)人學(xué)生和家長,更是為自己未來跟進(jìn)客戶可以愉快進(jìn)行的基礎(chǔ)。面對(duì)低齡留學(xué)的家庭,我們不光是指導(dǎo)留學(xué)的規(guī)劃師,我們也是每一個(gè)家庭溝通交流的紐帶。
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