美國(guó)私立高中的學(xué)期一般分為每年春秋兩個(gè)學(xué)期。秋季學(xué)期的結(jié)束時(shí)間大多是在圣誕節(jié)前，有的學(xué)校也會(huì)在寒假之后一兩周才開始秋季的期末考試。老師根據(jù)每門課的特點(diǎn)和要求為學(xué)生評(píng)定學(xué)生成績(jī)，基本上所有科目都會(huì)通過以下幾個(gè)方面進(jìn)行考量：

平時(shí)作業(yè)（20-40%）

別小看平時(shí)作業(yè)的重要性！特別是滿分比較高的那些“大”作業(yè)，絕對(duì)不可掉以輕心，因?yàn)槠綍r(shí)的作業(yè)成績(jī)一定會(huì)影響到最終的總成績(jī)。每一次作業(yè)都有一個(gè)分?jǐn)?shù)，而這個(gè)分?jǐn)?shù)可以理解為權(quán)重，比較重要的作業(yè)可能一次滿分就100分，有的作業(yè)是10分，作業(yè)各不相同。學(xué)生在每次作業(yè)里得到的分?jǐn)?shù)相加，除以所有作業(yè)的滿分合計(jì)乘以100，就是作業(yè)的平均成績(jī)。

學(xué)生們需要認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)，否則老師很生氣，后果很嚴(yán)重：

A. 有的老師不接受遲交作業(yè)，直接給零分。

B. 有的老師要求作業(yè)即使遲了也必須補(bǔ)交給老師批改，但是成績(jī)給打?qū)φ刍蚪o零分。

即使學(xué)生生病或有合理理由缺課（比如外出參加比賽），也要盡量補(bǔ)上作業(yè)，老師在作業(yè)要求這一點(diǎn)上是沒有太多商量余地的。除非老師根據(jù)實(shí)際情況給豁免某些作業(yè)，那么這次作業(yè)的成績(jī)不計(jì)入最后的作業(yè)成績(jī)。

課堂測(cè)驗(yàn)Quiz（10-20%）

老師們往往會(huì)在課上給學(xué)生們做一些小測(cè)驗(yàn)，有時(shí)是不提前通知的臨時(shí)性小測(cè)驗(yàn)（popquiz），特別在老師們看到大家不集中注意力或覺得學(xué)生沒有每天花足夠時(shí)間學(xué)習(xí)的時(shí)候。這些小測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)也和作業(yè)一樣，需要累積起來(lái)，最后得到小測(cè)驗(yàn)的平均成績(jī)。

課堂考試 Test（10-20%）

這些一般都是會(huì)提前通知學(xué)生準(zhǔn)備，比如一章學(xué)習(xí)結(jié)束后，老師會(huì)安排做一個(gè)章節(jié)考試。

期中期末考試 Mi/Final Exam（15-25%）

期中考試要考從開學(xué)到期中所有學(xué)的內(nèi)容，期末考試一般是考一個(gè)學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容，通常在期末考試之前，老師會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生們復(fù)習(xí)一遍，有的老師會(huì)劃出重點(diǎn)。學(xué)生們要認(rèn)真準(zhǔn)備期中和期末考試。怎么樣？期中和期末考試沒有占很大比重，還是蠻人性化的。

特別項(xiàng)目 Project（10-25%）

這些特別項(xiàng)目一般來(lái)說(shuō)和平時(shí)作業(yè)差不多，但大部分是集體完成，需要每個(gè)人都在項(xiàng)目中有所貢獻(xiàn)，齊心協(xié)力。一個(gè)小組的同學(xué)都會(huì)拿到同等的分?jǐn)?shù)，作業(yè)形式也會(huì)多種多樣。

這些project一般都提前布置，學(xué)生們有足夠的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備和完成，對(duì)學(xué)生們合理安排和管理時(shí)間的能力是一大考驗(yàn)。不能因?yàn)橛X得期限還沒到就不著急，臨近交作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)內(nèi)容太充分而無(wú)法完成。

課堂表現(xiàn) Participation（5-20%）

這一點(diǎn)很多同學(xué)都了解，上課時(shí)與美國(guó)老師的互動(dòng)必不可少。積極參與、主動(dòng)提問、討論分享，都是老師們希望看到的。如果上課睡覺（這也涉及了紀(jì)律問題和態(tài)度問題），不愛發(fā)言，對(duì)老師的問題不做回應(yīng)，都會(huì)被認(rèn)為是參與程度不夠，拿不到這關(guān)鍵的課堂參與分?jǐn)?shù)。

努力程度 Effort（5-10%）

這是個(gè)態(tài)度分，與能力無(wú)關(guān)！老師會(huì)看得到學(xué)生們是否為學(xué)習(xí)新知識(shí)付出了努力，對(duì)于勤奮努力的學(xué)生，很容易得到這個(gè)分。但如果被老師看到你應(yīng)付作業(yè)、不好好記筆記、粗心大意的對(duì)待作業(yè)和考試，那么你就無(wú)緣得到這個(gè)分?jǐn)?shù)了。

對(duì)于評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)有了系統(tǒng)了解，下面再看看最終成績(jī)是如何產(chǎn)生的。上面通過1-7分別獲得分?jǐn)?shù)（乘權(quán)重百分?jǐn)?shù)所得）累計(jì)相加，得到一學(xué)期的綜合成績(jī)。

例如：綜合成績(jī)=（Item1x20%）+（Item2x10%）+（Item3x10%）…（Item7x5%）

一個(gè)綜合的成績(jī)，滿分是100分，學(xué)校根據(jù)學(xué)校政策，把這個(gè)分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為分級(jí)的成績(jī)（Grae），賦予對(duì)應(yīng)的“點(diǎn)數(shù)（Point）”。比如，有的學(xué)校規(guī)定學(xué)年綜合評(píng)分93分以上為A，90-92分為A-等等依此類推。對(duì)于絕大多數(shù)的課，A對(duì)應(yīng)4個(gè)點(diǎn)，A-對(duì)應(yīng)3.7個(gè)點(diǎn)，B+對(duì)應(yīng)3.3個(gè)點(diǎn)，B是3個(gè)點(diǎn)。