在很多中國家長的認知里都認為，加拿大的學院（ college ）其實就是和國內(nèi)的大專院校一樣，讓孩子出國留學花那么多錢，怎么能去讀個大專呢？起碼也要拿個本科文憑回來吧，否則花那么多錢，回來還只是一個大專生，錢不是白花了。

對于這種說法，謝老師其實是認同的，畢竟說到底錢花出去了，也要看到孩子有所收獲。但各位家長們，咱們還是要把加拿大的學院和國內(nèi)的大專區(qū)別開，別紅鯉魚與綠鯉魚與驢傻傻分不清哦。

實際上，加拿大的學院并不能完全與國內(nèi)大專院校劃上等號。咱們先從一個小故事開始說起，讓家長們都了解下學院的由來。

以前加拿大只有大學，不存在所謂的學院，而大學注重的是培養(yǎng)研究型人才。這些從大學里畢業(yè)的畢業(yè)生一旦步入社會參加工作，在學校里所學的理論知識就沒能夠很好地運用到工作中，企業(yè)還得重新培養(yǎng)這些剛畢業(yè)的大學生。小白總是要花時間花精力去培養(yǎng)的，培養(yǎng)了最后說不準人才流失，就竹籃打水一場空，很多企業(yè)就開始抱怨了。

于是政府在這些抱怨聲中，決定要因材施教，讓學生們畢業(yè)后能夠?qū)W以致用。1960年代，學院就應社會的要求，陸陸續(xù)續(xù)地興起，一直到今天。

那么學院和國內(nèi)大專有什么區(qū)別？謝老師給大家從以下幾點區(qū)分，小板凳準備好了 ~

首先，從 含金量 來說：

和大家一樣，很多家長認為，國外的學院相當于我們中國的大專，讀出來含金量很低，不受認可，毫無前途。

加拿大的學院與 加拿大 大學的區(qū)別在于，學院注重實際工作能力，著重培養(yǎng)就業(yè)人才 ;而大學則注重研究性人才的培養(yǎng)。

一般來說，學院都是小班教學，而大學一般是大班教學 ;所以學生得到的關(guān)注也會不同，對于學習能力偏低的學生，在學院里面有更多機會得到老師的幫助。

最后，從 文憑 來說：

而對于我們中國家長最關(guān)注的文憑問題，就讀學院并不是跟我們中國大專院校一樣只拿到一個大專文憑，加拿大很多學院和大學都有合作關(guān)系，在學院就讀了一兩年后，成績達到要求，即可轉(zhuǎn)學分去相應的大學讀大二大三大四，最后拿到該大學的本科文憑。所以對于高中階段成績中下，特別是英語不是很好的同學來說，學院其實可以作為一個平緩過渡的選擇 ;這些同學在學院里學習知識的速度，絕對比一開始進入大學要快得多。

中國家長的名校情結(jié)，這點是非常理解的，在我們國內(nèi)這個大環(huán)境下，就是注重名校畢業(yè) ;而說到畢業(yè)，加拿大大學又與我們國內(nèi)大學的教育以及畢業(yè)要求完全不同;國內(nèi)大學是所謂進去難，出來易;而加拿大大學完全相反，進去易，出來難;如果一個學生沒有較高的學習能力和自控能力，是很難從一大堆全英的論文和課題研究中畢業(yè)的。

所以又說回來，加拿大的學院在培養(yǎng)就業(yè)人才的同時，是一個對于關(guān)注文憑的學生和家長來說非常好的黃金跳板，進入學院的教學，把學習能力和英語能力都提高了，在不浪費時間的情況下，又可以繼續(xù)大學教育，豈不是兩全的方式嗎 ?

【微語】留學之路雖長，愿你滿載祝福與勇氣，學成歸來，天地無限寬廣。