一、學生背景

學生姓名： 黃SY

就讀學校： 南大附屬小學紅谷灘分校（小學5年級在讀）

年齡：?11周歲（2006.5生）

特長愛好： 足球、羽毛球、游泳等運動項目

申請階段： 7年級

錄取結果： 澳大利亞昆士蘭州英多羅皮勒高級中學 Inooroopilly State High School

二、申請診斷分析

優(yōu)勢分析

1 、黃同學性格活潑開朗，熱愛運動

2、平時有進行英語口語補習，英語水平高于同齡孩子

劣勢分析

1、孩子出生于單親家庭，由母親撫養(yǎng)，此次申請，目前會前往澳洲陪讀，移民傾向較重

2、生母收入無法覆蓋整個留學階段，需要由生父提供資金及擔保，但是父親征信有部分問題，加重了被拒簽的風險

三、申請思路及專家分析

根據(jù)澳洲當?shù)馗咧猩暾埖恼撸暾堃话闾崆?-2年開放，采取先到先得制，頂尖院校名額極其有限，尤其是7-9年級。為了能申請到排名靠前的院校，黃同學提前了近2年的時間準備申請事宜，于2016.10月簽訂協(xié)議確定留學，申請2018年7月7年級開學。

在擇校時，黃媽媽坦露意向移民的打算，并且告知孩子性格十分活潑外向，雖然是女孩，但是熱愛運動，在國內(nèi)文化成績卻不是很突出，比較排斥國內(nèi)壓抑的教學方式。在和孩子見面溝通以后，制定了適合孩子及家長移民打算的方案，擇校范圍定在澳大利亞布里斯本地區(qū)。（原因一：區(qū)別于墨爾本高中考大學需要參考高考成績，布里斯本高中升大學無高考，升學成績參考高中平時成績。減輕了學生升學壓力。原因二：布里斯本氣候佳，是全澳最適合戶外運動的城市，對于熱愛運動來說無疑是最好的選擇。原因三：黃媽媽意向買房移民，布里斯本的房價相交悉尼和墨爾本地區(qū)較低，性價比高。）考慮到這些原因擇校范圍定在了布里斯本，同時給孩子規(guī)劃選擇了全昆州排名第二的英多羅皮勒高級中學（該校運動項目多，每年大學升學率位于整個昆州前三）。在申請遞交時，學校剩余位置不多，在遞交了所有申請材料給學校后，又補交了學生手寫PS 最終成功獲得 Inooroopilly State High School7年級offer。

在簽證部分，考慮到學生家庭的特殊性，簽證老師在指導材料的過程中，讓學生父親提供了大量的資金資產(chǎn)證明以降低因為征信問題帶了的拒簽風險，此外提供了外公外婆相關說明，增強回國牽附力，減少移民傾向。此外，考慮到孩子媽媽的簽證風險，簽證老師多次為家長進行簽證培訓指導，以防澳大利亞大使館電話調(diào)查。期間在使館審理過程中，黃媽媽確實接到使館電話調(diào)查，但因為前期已經(jīng)告知黃媽媽如何回答，很好的規(guī)避了風險。最終在電話調(diào)查后10天左右獲得孩子的學生簽證及母親的陪讀簽證。

【微語】他在知識的海洋里遨游,每一滴汗水都澆灌著未來的花朵,綻放著希望的芬芳。