在學(xué)習(xí)階段，除了培養(yǎng)專業(yè)的工作能力外，軟實(shí)力的培養(yǎng)也相當(dāng)重要。因?yàn)榫蜆I(yè)市場(chǎng)的需求一直在改變，但是軟實(shí)力是每個(gè)職缺都需要擁有的技能。

美國(guó)商業(yè)內(nèi)幕網(wǎng)站 Business Insier 使用職場(chǎng)社交媒體 linkeIn 領(lǐng)英所發(fā)表的 2018 年企業(yè)最希望員工擁有的技能調(diào)查報(bào)告，整理出美國(guó)企業(yè)最希望員工必備的4種軟實(shí)力：

1.Leaership領(lǐng)導(dǎo)能力：

包含肢體語(yǔ)言、策略性思考以及潛移默化領(lǐng)導(dǎo)技巧。

2.Communication溝通能力：

包含溝通技巧、公開(kāi)演說(shuō) / 簡(jiǎn)報(bào)技巧、影響力、適當(dāng)給與回饋技巧。

3.Collaboration合作能力：

包含聆聽(tīng)技巧、建立關(guān)系、管理技巧。

4.Time Management時(shí)間管理能力：

建立良好職場(chǎng)習(xí)慣、有效率地使用工作時(shí)間以及在時(shí)限內(nèi)完成工作。

Plus：8項(xiàng)就業(yè)能力

專業(yè)技能與職業(yè)道德（Professionalism/Work Ethic）；

口語(yǔ)書(shū)寫(xiě)溝通能力（Oral/Written Communications）；

批判性思考及解決問(wèn)題的能力（Critical Thinking/Problem Solving）；

團(tuán)隊(duì)合作（Teamwork/Collaboration）；

領(lǐng)導(dǎo)能力（Leaership）；

數(shù)碼科技能力（Digital Technology）；

職業(yè)生涯管理（Career Management）；

全球及多元適應(yīng)力（Global/Intercultural Fluency）。

一般人可能認(rèn)為專業(yè)技能遠(yuǎn)比通用的軟實(shí)力重要，但是有 57% 的企業(yè)老板卻認(rèn)為軟實(shí)力是最重要的工作技能：

因?yàn)閾碛羞@些軟實(shí)力的員工，就會(huì)是好相處的員工，也有辦法與其他人團(tuán)隊(duì)合作。

這些技能除了在學(xué)校可以習(xí)得之外，現(xiàn)在也有線上開(kāi)放式課程針對(duì)軟實(shí)力進(jìn)行系統(tǒng)化教學(xué)；這些軟實(shí)力培養(yǎng)起來(lái)，受用一輩子，絕對(duì)值得你花時(shí)間好好學(xué)習(xí)。

調(diào)查指出：海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)對(duì)職業(yè)生涯有正向助力?

留學(xué)，不止中國(guó)家庭喜歡送學(xué)生出國(guó)進(jìn)修，美國(guó)的大學(xué)也積極推動(dòng)各種長(zhǎng)短期出國(guó)留學(xué)專案，讓學(xué)生出國(guó)看看世界。

由此，美國(guó)的國(guó)際教育協(xié)會(huì)（ Institute of International Eucation，IIE ）做出的研究調(diào)查，希望找出留學(xué)與職涯發(fā)展的關(guān)聯(lián)性，幫助教育工作人士設(shè)計(jì)更好的留學(xué)專案，讓學(xué)生在面對(duì)全球化的職場(chǎng)時(shí)做好準(zhǔn)備。

研究報(bào)告指出，國(guó)際教育經(jīng)驗(yàn)和職場(chǎng)上最重要的工作技巧有直接關(guān)聯(lián)性。而長(zhǎng)期留學(xué)對(duì)于取得工作機(jī)會(huì)、職涯發(fā)展、外語(yǔ)能力及溝通技巧方面都有高度的正面影響。

“調(diào)查結(jié)果”

——海外求學(xué)經(jīng)驗(yàn)對(duì)職業(yè)生涯有正向助力

美國(guó)國(guó)際教育協(xié)會(huì)的報(bào)告指出，留學(xué)經(jīng)驗(yàn)對(duì)于可轉(zhuǎn)移的工作技巧發(fā)展與促進(jìn)就業(yè)能力有正面幫助，只是效果不一，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生參與留學(xué)專案的特質(zhì)、留學(xué)目的地，以及留學(xué)生的目標(biāo)為何都是影響留學(xué)效果的因素。

在海外留學(xué)一年的受訪者中，有 68% 的受訪者認(rèn)為留學(xué)經(jīng)驗(yàn)對(duì)于找工作或是工作升遷有正面幫助。相較之下，留學(xué)海外少于八周的受訪者中，只有43%的受訪者認(rèn)為留學(xué)經(jīng)驗(yàn)有相同幫助。

“STEM領(lǐng)域最顯著”

——獲得更多主修領(lǐng)域以外的軟實(shí)力

而主修 STEM 學(xué)科 —— 科學(xué)、科技、工程及數(shù)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)生，在留學(xué)海外的過(guò)程中，對(duì)于獲得主修學(xué)科外的其他技能有著高度評(píng)價(jià)。在主修科學(xué)的學(xué)生參加與科學(xué)無(wú)關(guān)留學(xué)專案的族群中，有 47% 的人認(rèn)為他們的留學(xué)海外經(jīng)驗(yàn)對(duì)于找工作有幫助。

相比那些主修科學(xué)也參加與科學(xué)有關(guān)留學(xué)專案族群中，只有 28% 的人認(rèn)為留學(xué)經(jīng)驗(yàn)對(duì)于找工作有幫助。主修STEM學(xué)科的學(xué)生認(rèn)為，國(guó)內(nèi)的學(xué)術(shù)課程太專注于學(xué)科本身，留學(xué)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是為了學(xué)習(xí)主修領(lǐng)域以外的軟實(shí)力。

（尤其是對(duì)晉升管理職而言，因?yàn)楣芾砺毐仨殦碛辛己玫臏贤记膳c人際關(guān)系，以及了解并處理工作差異性的能力。）

而越是在職場(chǎng)表現(xiàn)優(yōu)異的人，越是認(rèn)為海外求學(xué)經(jīng)驗(yàn)與職涯成長(zhǎng)有著相輔相成的效益。他們也認(rèn)為自己能夠獲得工作機(jī)會(huì)或是升遷與他們?cè)诤Ｍ饬魧W(xué)經(jīng)驗(yàn)中所學(xué)到技能有關(guān)。

海外留學(xué)到底可以獲得哪些工作上的必備技能呢？

超過(guò)七成的受訪者認(rèn)為出國(guó)留學(xué)讓他們?cè)鲞M(jìn)最重要的5項(xiàng)技能為：跨文化技能（intercultural skills，意即能適應(yīng)理解兩種不同的文化）、好奇心、靈活度／適應(yīng)能力、自信心，以及自我認(rèn)同。

另外，有超過(guò)五成的受訪者認(rèn)為他們?cè)谌穗H關(guān)系及解決問(wèn)題的能力上有明顯的進(jìn)步。

【微語(yǔ)】跨出國(guó)門(mén)，人生開(kāi)始新的旅程。一路上，難免會(huì)有荊棘風(fēng)暴與雷鳴。相信你會(huì)以堅(jiān)實(shí)的腳步，不懈地向成功邁進(jìn)。