加拿大作為一個聯(lián)邦制的國家，各省享有獨立的教育自主權，因此每個省教育制度不盡相同。中學教育總體來說，學制分為 2種。一種8~12年級，例如溫哥華地區(qū)；另一種為9~12年級，例如多倫多地區(qū)。但總體都是12年義務教育，大學本科為4年，碩士2年。在哪里學習都不會影響升學。

加拿大高中的課程和課本全部由國家規(guī)定，高中主要修讀的課程分為必修課和選修課。必修課主要有，英語、社會學、數(shù)學、科學、體育、生涯規(guī)劃等，而選修課則是五花八門，例如戲劇、美術、建筑、媒體研究、財會、商業(yè)等等。學生可以按自己的喜好選擇選修課，或可按照將來大學想要修讀的專業(yè)來選擇，這樣既滿足了學分要求又為大學學習打好了基礎。另外有余力的學生更可以修讀 AP課程或叫大學先修學分課程，完成這樣的學分可以抵沖大學的學分。除此之外，加拿大的中學也非常注重學生的課外活動。所有的高中畢業(yè)生都要求在學習階段完成40個小時的社會服務，學生一般會在養(yǎng)老院、孤兒院或是學校做義工，這樣可以接觸社會并培養(yǎng)愛心，不會造成如有些國內(nèi)學生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的狀況；另外每位學生都被要求參加社團活動，如校體育隊、樂隊等，這樣可以增進團隊合作精神并鍛煉自我?，F(xiàn)在一些國內(nèi)的學生放了學還要補課，碰到問題也是以自我為中心，即不能解決問題也不利于學生自身的成長。加拿大的中學教育是全面的，學生可以在打好學術基礎的同時，在各方面鍛煉自己，為大學學習做好充分的準備。

加拿大沒有制度，除了某些省有會考，一般大學升學都是看高中的平時成績。不同的專業(yè)有不同的要求。在高中三年的教育里有一門 Planning(翻譯為生涯規(guī)劃)，這門課是10年級必修課，主要讓學生了解需要從現(xiàn)在開始為將來的學習和職業(yè)生涯做計劃。在讀高中的過程中，學校會不斷的組織學生去大學參觀，或者請大學來學校做升學講座，培養(yǎng)學生感興趣的學校和專業(yè)。一般在高三開學時，學校老師會給學生和家長說明如何申請大學。學生只需要按照老師的指導，一步一步填寫表格，寄材料即可。這時學生可以填很多學校很多專業(yè)，不必決定去哪所。而這些被申請的大學都會給學生回復，歡迎他們申請并告訴他們需要的高中課程和分數(shù)大約是多少。學生可以按照這個目標努力，直到完成高三，各個大學會發(fā)出正式的錄取通知書，那時再確定即可。

【微語】孩子遠赴重洋,為夢想啟航,愿旅途平安順利,未來可期。