杜克前招生官:如何寫出我眼中的優(yōu)秀文書
2014年,杜克大學收到32000多封申請,我審閱了其中的1710封,優(yōu)秀的文書其實不多。我知道眼下你們很多人已經(jīng)開始準備大學申請了,而文書是最讓中國學生頭疼的一部分,因為這一塊需要大量的思考。我想借此機會和大家談?wù)?.....
知名院校每年都會收到幾萬份的申請,優(yōu)秀的文書其實不多。我知道眼下你們很多人已經(jīng)開始準備大學申請了,而文書是最讓中國學生頭疼的一部分,因為這一塊需要大量的思考。我想借此機會和大家談?wù)勎已壑械膬?yōu)秀文書是怎樣的。這些文章可以用4C概括: Correctness(準確),Content(有料),Clarity (清晰),Creativity(新穎)。
準確Correctness:用詞準確,時態(tài)、拼寫和標點沒有錯誤。這一標準用來評判學生是否具備基本英文寫作能力。
有料Content:檢查文章是否圍繞學生自身來寫,是否真實,是否展現(xiàn)學生個性、才能以及思想深度,能否引起反思。
清晰Clarity:文章簡潔,觀點清晰明確;運用恰當?shù)拇朕o、詞匯、語法以及多樣精致的句式結(jié)構(gòu),這是即將步入大學的高中生應(yīng)該必備的。
新穎Creativity:能否吸引讀者的注意力?主題表達是否新穎?
最后,需要注意的是,在寫文章時沒有一個固定的所謂完美的題材。招生官喜歡閱讀不同主題和題材的文章,只要這篇文章是真實可信的,同時也表達出學生真正的想法,并且還包含了以上提到的四點。
那么如何寫出這樣的優(yōu)秀文書呢?在寫文章的時候,你應(yīng)該記住通常情況下學校對于有潛力的學生的需求或期許。例如,所有大學和學院都希望學生們有對世界的好奇心。批判性思維、動力、創(chuàng)新能力、團隊合作能力以及領(lǐng)導力只是學??释趯W生身上找到的優(yōu)點的一部分。另外,具備發(fā)散性思維、能夠在課堂上針對一個問題提出多種解決方案的學生是廣受歡迎的。在學習過程中能融會貫通,把不同的學科連接起來的學生在美國名校也能找到自己的位置。
那具體如何操作呢?好,下面給出15條建議。
整理要申請的大學,列出每所大學的申請文題目要求,標注出相似性。不要急于一時間完成所有文書。一篇申請文書可以變幻多個版本,可以用到很多地方。最重要的是徹底理解題目,深入到潛意識中,能一直頭腦風暴。隨身攜帶紙和筆,因為你從來不知道好的想法何時就會蹦出腦海。
挖掘和了解寫作的主題——你自己!想清楚才能寫明白。如果只是坐下來寫,對主題沒有深思熟慮,沒有最大程度的了解自己,那么你很有可能遇到寫作障礙,最后文思枯竭。
自我評估。你看到多少個版本的自己?每個版本是否有對應(yīng)展示的主題?了解自己的興趣,才能以及目標,這需要一定的時間。多問問自己,例如:樂于幫助別人嗎?渴望投身于公共服務(wù)嗎?有與生俱來的經(jīng)商才能嗎?
決定用什么材料向大學展現(xiàn)自己。(根據(jù)不同學校的申請文要求以及你對自己的定位,所呈現(xiàn)的材料會不同)。思考申請文書的問題,給出答案,思考一段時間,接下來能產(chǎn)生更多的想法。
閱讀其他成功申請文,了解什么樣的申請文是優(yōu)秀的,謹記那些有創(chuàng)意的想法。
6、選擇一篇申請文進行寫作?;诂F(xiàn)有素材,構(gòu)建中心思想,找到相應(yīng)的支持論點,然后以列提綱的形式把這些內(nèi)容表達出來。
7、限制自己在某一時間內(nèi)完成初稿。初稿是不可能完美的,要接受這一事實。初稿階段最重要的是把想法轉(zhuǎn)移到紙上,之后再進行提煉和修改。
8、完成初稿好,擱置幾天。這幾天的遠離讓你能客觀對待初稿。如果需要,你可以開始另外一篇申請文書的寫作,過程相同。
9、尋找你尊重其評價的人,請他們閱讀你的申請文,并給出反饋。問他們一些問題,如:申請文的亮點是什么?你最喜歡哪部分?你認為需要修改什么?你記得哪些詞和短語?你還想多了解哪方面?這篇文章展現(xiàn)了我是一個什么樣的人?我想要表達的主旨是什么?
10、大聲朗讀文書。你會驚奇地發(fā)現(xiàn)你的耳朵可以識別錯誤的語法、拙劣的表達及其他。
11、重視開頭和結(jié)尾。開頭需要抓住讀者的興趣。這里提供幾種開頭方式供參考:以有趣的或是不尋常的事實或細節(jié)開頭;以奇聞軼事或故事開頭;以引用切入;以評價有報道價值的或眾所周知的事件開始。結(jié)尾的表達方式有:總結(jié)所闡述的觀點;總結(jié)然后推斷未來;總結(jié)申請文中一些潛在的蘊意。
12、修改。修改會提高寫作的質(zhì)量。從初稿到終稿要經(jīng)過一兩次修改。如果你想要寫出優(yōu)秀的申請文,修改是必要的,其實很多失敗的申請文不乏有價值的想法。
13、校正。檢查語法,標點,拼寫以及其他機器錯誤。一個屢試不爽的方法是從后往前讀。
14、尋求幫助。請記住你也是申請團隊的一部分,啄木鳥的老師是你的伙伴,他們會給你專業(yè)的反饋、修改意見以及精準的校對指導。
15、申請文確認無誤,潤色完成后,就可以提交了。去慶祝一下吧,因為你出色地完成了申請文書的寫作!
【微語】留學,就是一種選擇,更是一種人生態(tài)度,我們不能決定出國的時間,但可以改變出國的心態(tài)。
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2014年,杜克大學收到32000多封申請,我審閱了其中的1710封,優(yōu)秀的文書其實不多。我知道眼下你們很多人已經(jīng)開始準備大學申請了,而文書是最讓中國學生頭疼的一部分,因為這一塊需要大量的思考。我想借此機會和大家談?wù)?.....
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