大學(xué)Group
來(lái)英國(guó)讀書的大家,無(wú)論讀啥專業(yè),group work(小組作業(yè))肯定是少不了的。那今天就由金吉列留學(xué)老師來(lái)帶大家來(lái)科普一下group work的攻略吧~...
小組作業(yè)
Group Work
對(duì)于中國(guó)留學(xué)生而言,Group Work 是一種比較新穎的作業(yè)模式??赡苷且?yàn)檫@種不熟悉,有學(xué)者調(diào)查顯示,超過(guò)一半的留學(xué)生 (57%) 都不喜歡 Group Work,但偏偏每個(gè)學(xué)期都至少有兩個(gè)以上的小組作業(yè)……
既然是小組作業(yè),當(dāng)然少不了同組的小伙伴。
如果碰到好的隊(duì)友,不但能輕松地拿到高分,還能提升團(tuán)隊(duì)合作能力,甚至可以積累些不錯(cuò)的人脈;
如果不幸遇到傳說(shuō)中的 “豬隊(duì)友”,或者是匹配到拖延癥晚期的“懶癌”癥患者,那真的是只能心里憋著氣,卻還是要繼續(xù)努力的溝通請(qǐng)他們完成作業(yè)。
既然 Group Work 注定是一件極其不可控的事情,有什么辦法能夠盡可能的提升小組作業(yè)的效率呢?
關(guān)于分組
在可以選擇組員的情況下,選隊(duì)友是該跟中國(guó)同胞一起?還是該走向 “ 國(guó)際化 ” ?
語(yǔ)言:詞不達(dá)意是常有的事情。時(shí)候想要表達(dá)一些看法卻因?yàn)檎Z(yǔ)言的隔閡而無(wú)法有效的溝通。
文化:東方人的內(nèi)斂低調(diào)和西方人的個(gè)人主義、自信表達(dá)形成了強(qiáng)烈的反差。這讓中國(guó)學(xué)生覺(jué)得無(wú)法適應(yīng)。
高分
秘籍
不抗拒跟中國(guó)學(xué)生組隊(duì),但是要找到思維獨(dú)特,活躍的隊(duì)友。
文化和語(yǔ)言的差異并非不能解決。要學(xué)會(huì)據(jù)理力爭(zhēng),捍衛(wèi)自己的觀點(diǎn)。如果有遇到無(wú)法達(dá)成協(xié)議的情況,采取投票。不要過(guò)于壟斷,但也不要過(guò)于盲目地遵從他人的想法。
提高效率
團(tuán)隊(duì)由于缺乏有效的共事方式而造成效率低下,不但浪費(fèi)一堆時(shí)間,最后的成績(jī)也不盡人意。
高分
秘籍
在組隊(duì)之初就訂下小組目標(biāo),一起朝著共同訂下的目標(biāo)奮斗。
了解每個(gè)組員的特長(zhǎng)與角色,分配好相應(yīng)的任務(wù)。分工是開工之本。
3.不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn): 小組 Meeting 時(shí)準(zhǔn)備好想法跟內(nèi)容再去討論,而不是到了現(xiàn)場(chǎng)再去思考如何去做。無(wú)止境的小組討論是低效率的癥結(jié)所在!
4.制定計(jì)劃,控制時(shí)間:確定好 Project 目標(biāo),分配好任務(wù)后,有效運(yùn)用 Google Drive,Google Sheet 將作業(yè)區(qū)塊、時(shí)間跟負(fù)責(zé)的組員劃分好,訂制好初稿時(shí)間,才能讓小組動(dòng)作緊湊起來(lái)。切記:初稿日期千萬(wàn)不要距離 ealine 太近!
5.定期小組會(huì)議:同組的小伙伴們或許會(huì)因?yàn)楦髯缘男谐潭鵁o(wú)法湊在一起討論。因此,善用身邊得資源,例如 Skype,Slack 等視頻工具。
關(guān)于 Presentation
到了國(guó)外,很多小伙伴都遇到上臺(tái)演講小組作業(yè)展示時(shí),組員的講稿或風(fēng)格與其他組員完全不合的尷尬場(chǎng)面。那么,如何讓小組展示拿到高分呢? Presentation 最重要的無(wú)非是四點(diǎn):內(nèi)容、 PPT 呈現(xiàn)、演說(shuō)、問(wèn)答。
高分
秘籍 分
1.內(nèi)容:澳大利亞教育對(duì)于批判性思維( Critical Thinking )的要求很高。邏輯是否嚴(yán)密,想法是否創(chuàng)新才是重點(diǎn)!
2.PPT呈現(xiàn):排版不用做得天花亂墜,簡(jiǎn)潔明了才是王道。使用“點(diǎn)” (Dot Point) 將重點(diǎn)排進(jìn)去既可,千萬(wàn)不要一整句句子,字也不能太??! 記住,每頁(yè)的報(bào)表字越少越好!
3.演講:演講的關(guān)鍵要有重點(diǎn)!并且要前后呼應(yīng)。不管是一人去解說(shuō)還是輪流演講,小組的報(bào)告必須要有連貫性。一個(gè)沒(méi)有連貫性的演講是不會(huì)有高分的。建議在演講前一晚,請(qǐng)小組成員們將各自的講稿合併,由組長(zhǎng)檢查內(nèi)容是否有所出入。
4.回答:一般來(lái)說(shuō),老師會(huì)對(duì)展示后的內(nèi)容提出問(wèn)題或評(píng)價(jià)。這是你在把之前未說(shuō)完的話、解釋不清楚的地方解釋清楚的 Last Chance !
或許 Group Work 一開始在同學(xué)中心中都是無(wú)比頭痛的存在,但是這種團(tuán)隊(duì)寫作在未來(lái)的職場(chǎng)中都也是不可避免的。在學(xué)校里鍛煉的小組作業(yè)的能力,會(huì)為你日后的工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。說(shuō)不定這些現(xiàn)在看似耗時(shí)耗力的小組作業(yè),也將會(huì)成為你忙碌又充實(shí)的留學(xué)生活里一份美好的回憶呢!
【微語(yǔ)】留學(xué)是一種經(jīng)歷,是人生的一次旅途,是對(duì)世界認(rèn)識(shí)和理解的加深。
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