論哈佛大學(xué)為何千年老二
很多小伙伴在申請(qǐng)美國大學(xué)的時(shí)候,都會(huì)關(guān)注USnews美國綜合排名。這個(gè)時(shí)候有個(gè)問題來了,世界著名學(xué)府哈佛大學(xué)為啥不是龍頭老大?想解答疑問,這里楊老師和大家說說USNews美國大學(xué)排名“背后的秘密”。...
很多小伙伴在申請(qǐng)美國大學(xué)的時(shí)候,都會(huì)關(guān)注 USnews 美國綜合排名。這個(gè)時(shí)候有個(gè)問題來了,世界著名學(xué)府哈佛大學(xué)為啥不是龍頭老大 ? 想解答疑問,這里楊老師和大家說說 USNews 美國大學(xué)排名“背后的秘密”。
我們先剖析一下 USNews 美國大學(xué)的排名方法
USNews 美國大學(xué)排名指標(biāo)權(quán)重
從排名的依據(jù)看,似乎也還合理。它既考慮了教授的水準(zhǔn)和教學(xué)水平,又考慮了學(xué)生培養(yǎng),還考慮了生源情況和外界對(duì)它聲譽(yù)的認(rèn)可。然而如果仔細(xì)看一下衡量方法,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問題了,有很多不合理之處。由于有這個(gè)指標(biāo),好多大學(xué)的排名總是“潮起潮落”。
哈佛為什么排不到第一
現(xiàn)在就很容易理解為什么普林斯頓總是排第一,而名氣更大的哈佛和斯坦福卻在它后面。應(yīng)該講普林斯頓是非常棒的大學(xué),但是它能排到第一,在很大程度上還因?yàn)樵谶@個(gè)排名體系中吃的虧少,占的便宜多
(1) 畢業(yè)率
這是影響排名權(quán)重最高的因素。雖然普林斯頓給外人的感覺是得 A 比哈佛難,這也是事實(shí),但是畢業(yè)率卻比哈佛高,四年為 90%,哈佛則為 86%,比斯坦福的 75% 更高得多,普林斯頓在這點(diǎn)上確立了大大的優(yōu)勢(shì)。
(2) 校友捐贈(zèng)
這一項(xiàng)普林斯頓一直做得非常好,雖然獲得捐贈(zèng)的總數(shù)遠(yuǎn)不如哈佛和斯坦福,但是捐款的比例高,而排名只看比例,不看總數(shù),它就占到了便宜。這也就解釋了為什么普林斯頓大學(xué)在招生介紹會(huì)上非常強(qiáng)調(diào)校友關(guān)系以及校友捐贈(zèng)的比例,因?yàn)樗呐琶诤艽蟪潭壬鲜芤嬗诖恕?/p>
(3) 教授和教學(xué)水準(zhǔn)
在這一點(diǎn)上,普林斯頓的得分也非常高。這不代表它的課講得真的比哈佛或者斯坦福好,而是因?yàn)閷W(xué)校小 ( 只有 5000 本科生 ),小班上課比例自然就高,再加上又地處郊區(qū),物價(jià)水平低,在教授工資這一項(xiàng)上也占了便宜。至于哈佛和斯坦福大師云集,但是這條在排名時(shí)不作數(shù)。
(4) 錄取率
在評(píng)估的各項(xiàng)因素中,哈佛和斯坦福比普林斯頓的一個(gè)明顯的優(yōu)勢(shì)在于它的錄取難,但是由于錄取率只占排名的 1.3%,因此哈佛和斯坦福的這個(gè)優(yōu)勢(shì)作用不大。
這樣對(duì)比下來就會(huì)發(fā)現(xiàn),在這個(gè)評(píng)估體系中,普林斯頓確實(shí)能壓哈佛一頭,而領(lǐng)先斯坦福很多。
當(dāng)然,一個(gè)學(xué)生如果同時(shí)被哈佛 ( 或斯坦福 ) 和普林斯頓錄取,絕大多數(shù)是選擇前者而不是后者,說明大部分學(xué)生也明白排名第一并非真的是第一名。
提高排名的秘訣:多花錢
任何一個(gè)已知的評(píng)價(jià)體系都可以被人為操縱,對(duì)于 USNews 的這個(gè)評(píng)價(jià)體系來說也是如此。
如果一個(gè)大學(xué)想要在短期內(nèi)提高排名,通??梢栽谌齻€(gè)方面努力
(1) 招收成績好的學(xué)生
樣做可以讓“ SAT 和高中成績”的排名靠前。過去杜克、哥倫比亞和華盛頓大學(xué)就是這么做的,它們通過多招收亞裔學(xué)生迅速提高新生質(zhì)量的排名。
但是這樣做從長遠(yuǎn)來講有一個(gè)副作用,就是亞裔校友不捐錢,很多人甚至連每年的 100 元左右的校友會(huì)員費(fèi)都不交。因此,同樣的成績,美國私立大學(xué)肯定是優(yōu)先錄取其他族裔的學(xué)生,因?yàn)槟菢涌梢垣@得更多的捐贈(zèng)。
(2) 提高教授工資
這個(gè)方法立竿見影。但是提高工資可不能只提高幾個(gè)人的,要提高就得普調(diào),這可是非?;ㄥX的事情。
大學(xué)得錢最快的方法就是靠捐贈(zèng)。約翰霍普金斯在丹尼爾斯當(dāng)校長期間,排名上升不少,很大程度上在于他善于吸納捐贈(zèng),設(shè)置了不少講席教授 ( 工資都很高 )。
(3) 在學(xué)生身上多花錢
提高本科生的人均教育資金,但是這也得花錢。除此之外還有一個(gè)更直接的方法,就是拔高學(xué)生的畢業(yè)率。這種做法在短期是有效的。但是如果學(xué)校的生源水平?jīng)]有提高,從長遠(yuǎn)來講,這對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)不利,畢竟這些名牌大學(xué)不能為了排名去賣文憑。
因此,各所名校的畢業(yè)率在過去的十幾年里一直非常穩(wěn)定。至于斯坦福這種鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的大學(xué),想提高畢業(yè)率也難。
這就是“美國特色”
現(xiàn)在你可以發(fā)現(xiàn),提高排名的方法都和花錢有關(guān),而這些錢大部分靠捐贈(zèng),你可能已經(jīng)理解為什么不愛捐贈(zèng)的亞裔雖然成績好,但是在錄取時(shí)卻受到歧視了。
大學(xué)不僅發(fā)展需要錢,就連優(yōu)化排名也離不開錢。那句話說的好:有錢能使鬼推磨。
確實(shí)如此,錢在提高排名上,的確是萬能的。
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