新西蘭是近幾年熱門(mén)的留學(xué)國(guó)家之一，院校眾多，專(zhuān)業(yè)全面，其中心理學(xué)屬于其朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。目前，新西蘭留學(xué)心理學(xué)的院校有很多，包括奧克蘭大學(xué)、懷卡托大學(xué)等。畢業(yè)后，學(xué)生可以在普通高校、政府機(jī)構(gòu)、企業(yè)、醫(yī)院和診所等地工作，從事心理咨詢(xún)工作者、心理老師等職業(yè)。

新西蘭留學(xué)心理學(xué)院校推薦1、奧克蘭大學(xué)。位列世界大學(xué)專(zhuān)業(yè)排名第29位，是新西蘭心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的翹楚，在新西蘭有著廣闊的就業(yè)前景。奧克蘭大學(xué)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后可以獲得新西蘭心理注冊(cè)師的資格，注冊(cè)心理師很多服務(wù)于心理健康關(guān)懷和臨床心理的領(lǐng)域，還有需要用到心理測(cè)試，數(shù)據(jù)分析，調(diào)查問(wèn)卷的商務(wù)環(huán)境中。另外員工的招聘，培訓(xùn)和評(píng)估中很多也需要心理學(xué)專(zhuān)員。更為深入的學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域可以選擇神經(jīng)功能和認(rèn)知科學(xué)。

2、懷卡托大學(xué)。懷卡托大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)碩士社區(qū)心理學(xué)研究方向?qū)儆趯?duì)語(yǔ)言環(huán)境敏感的應(yīng)用社會(huì)科學(xué)學(xué)科，致力于促進(jìn)社會(huì)正義，提高人們之間的生活環(huán)境，特別是那些受到壓迫歧視的人群。盡管社區(qū)心理學(xué)的根源在心理學(xué)，但它始終傾向于跨學(xué)科間的課程學(xué)習(xí)，而且學(xué)科之間并沒(méi)有很明顯的界限，其中涵蓋社會(huì)學(xué)，社區(qū)開(kāi)發(fā)，教育和政策科學(xué)的學(xué)科痕跡。

新西蘭留學(xué)心理學(xué)就業(yè)方向普通高校。這是心理學(xué)研究生畢業(yè)以后的主要去向。近年來(lái)高校對(duì)于學(xué)生的心理健康問(wèn)題越來(lái)越重視，紛紛開(kāi)設(shè)心理學(xué)的公共課，心理學(xué)碩士擔(dān)任起高校心理公共課的老師。這無(wú)疑擴(kuò)大了心理學(xué)研究生的就業(yè)面。對(duì)于心理學(xué)碩士來(lái)說(shuō)最好的就業(yè)方向之一是進(jìn)入心理學(xué)系和教育系成為一名心理學(xué)老師。公務(wù)員。招心理學(xué)研究生作公務(wù)員的一般是公安系統(tǒng)：公安局、勞教所、監(jiān)獄、邊檢站等都是可能的去處。部分單位對(duì)于受聘人員的身體要求比較嚴(yán)格，有的還需要進(jìn)行體能測(cè)試。企業(yè)。心理學(xué)研究生去企業(yè)主要從事獵頭（人才中介）、企業(yè)咨詢(xún)和人力資源管理。心理學(xué)研究生和人力資源管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生不同，心理學(xué)學(xué)生倡導(dǎo)人性化的管理，與人力資源管理的學(xué)生有所互補(bǔ)。但是由于人們對(duì)心理學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)還不是很了解，心理系的學(xué)生不如人力資源管理的學(xué)生具有競(jìng)爭(zhēng)力。心理系的研究生還可以從事市場(chǎng)調(diào)研的工作，但是人數(shù)比較少，一般是本科生稍多。心理咨詢(xún)工作者。國(guó)內(nèi)這個(gè)行業(yè)從目前我國(guó)的現(xiàn)狀來(lái)看，單純從事心理咨詢(xún)工作未必能夠維持一定的生活水準(zhǔn)，要想有外國(guó)同行的薪水有待去開(kāi)拓。醫(yī)院和診所。學(xué)習(xí)臨床心理學(xué)和醫(yī)學(xué)心理學(xué)的學(xué)生，可以去醫(yī)院或心理診所從事心理咨詢(xún)和治療的工作，但是以中國(guó)現(xiàn)今對(duì)心理醫(yī)生的需求，再加上去醫(yī)院需要有行醫(yī)執(zhí)照，難度比較大。

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