姓名：李同學(xué)

申請(qǐng)類型：研究生直錄

申請(qǐng)專業(yè)：環(huán)境工程

語言成績(jī)：托福 92 ?GRE 317

錄取結(jié)果

南加州大學(xué)University of Southern California???錄取

密歇根大學(xué)安娜堡分校University of Michigan-Ann Arbor???錄取

馬里蘭大學(xué)帕克分校University of Marylan-College Park??錄取

匹茲堡大學(xué)University of Pittsburgh????錄取

德州農(nóng)工Texas A&M University?????錄取

李艷老師分析：

1. 學(xué)生本身成績(jī)優(yōu)秀，發(fā)表過論文，研究經(jīng)歷豐富，社會(huì)活動(dòng)豐 富，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金和其他獎(jiǎng)項(xiàng)。

2. 學(xué)生自己寫的文書，全面展示了學(xué)生的多方面的素質(zhì)，但是整體上邏輯性不強(qiáng)，經(jīng)過文案老師的修改和潤(rùn)色使得文書中在申請(qǐng)過程中增分不少。

3. 申請(qǐng)及時(shí)，文案多次跟催結(jié)果，和學(xué)校溝通情況。

4. 顧問文案配合默契，學(xué)生和顧問溝通非常順暢，配合度完美。

【微語】你在遠(yuǎn)方的校園里,用知識(shí)點(diǎn)亮未來,用堅(jiān)韌書寫青春的華章。