美國留學申請中，很關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)就是套磁，它直接決定了你是否可以得到目標院校的青睞而被錄取，因此套磁是大家最應(yīng)該費心思和精力的東西。在美國留學申請中，套磁格式也是非常有講究的，今天就跟小編一起來看看我們應(yīng)該遵循哪些原則了吧!

一、標題是什么——學術(shù)關(guān)聯(lián)性

單純的寫Hi或是hello professor，或是help，I want to join you lab只會被當成垃圾郵件刪除掉，標題表現(xiàn)出學術(shù)性和目的性也是很重要的，較正式的寫法有以下兩種：

about XXXXX;Re: (Regaring) XXXXXX。

這個xxx可以是你感興趣的教授方向，也可以是教授的論文題目，也可以直接寫自己感興趣的方向，比如想學蛋白質(zhì)工程題目可以直接寫Re：protein engineering。當然有人直接寫I am intereste in pursuing Ph.D. egree in?具體方向?in your research group也未嘗不可，只是效果因人而異了。

二、內(nèi)容說什么——學術(shù)性，完完全全地表現(xiàn)出學術(shù)性!

套辭之前，一定要看清楚對方的科研背景，以及最近正在進行的科研活動。比較有用的辦法是看publication里面’submitte’或’to appear’的論文，有機會的話下載下來仔細研讀一下也是非常有用的。很多申請者套辭信過去就是直接問是不是有錢，說到自己就是gpa多少，拿過多少獎，好一點地會介紹一下自己的科研經(jīng)歷以及發(fā)表過的論文等等，但是人家真正感興趣的是你可以在他的領(lǐng)域里面有多大的成就。不好好研究一下對方的背景就貿(mào)貿(mào)然套辭信過去，反而對你不利。因為教授看見這樣一封沒有絲毫針對性地套辭信，會認為你是在用一個通用的模板信批量發(fā)信。如果遇上較真一點的教授，會直接把你的email發(fā)給招生主任(通常也是系里的教授)，那么你就別再指望這所學校了。

原則有三個：一不要抄模板，二不要多寫硬件的分數(shù)(有很多教授并不在意GPA或是GT有多高)，三是空談特別喜歡是沒有用的，要套一個教授，最少的要求是把他主頁上的介紹都仔仔細細的吃透，正常的要求是把他的代表性paper仔細研讀一遍。而且第一封套辭信不要太長，講一下重點就可以了。以后保持一個星期?1-2次就可以了，不要間斷，并不時的向他匯報一下自己最近在做的實驗或最新發(fā)表或已發(fā)表的論文，同時還要記得諸如節(jié)日問候之類的細節(jié)。這要求申請者的學術(shù)背景很強，能談得長久。

首先當然是簡要的自我介紹，然后就該談?wù)勀銓λ难芯康目捶耍岢鲎约旱囊娊夂蛦栴}，一般情況下教授都會樂于與你討論的。如果已經(jīng)處于申請期，大可直接就問有沒有position，很正常的。

比方說，先找了教授的幾個主要的研究項目的資料，大都很簡要的那種，有個初步了解。仔細地去研究一下，會發(fā)現(xiàn)他在選擇一些項目時總有一根主線貫穿著，很多?project其實是相同的方法或理論在不同問題或環(huán)境上的應(yīng)用。當然幾個方向中，你還要注意觀察，那些是理論背景很強的(實驗室傳統(tǒng)課題)，那些是跟著前沿脈搏跳動的，然后和教授說自己對哪個最感興趣，這個會給他一個很好的最初印象。接下來，去上查他所有的論文，，并對應(yīng)著那幾個主要方向加以分類。找出自己最感興趣的，來細研究一番。這時，你就要找個本校和他研究相近的導師來幫你了，這個極其重要，尤其對本科生來說。導師會告訴你很多類似的參考文獻和輔助資料，也會告訴你最新的研究動態(tài)，還有就是對方學校老板的項目中哪個”最有利可圖“。你甚至可以讓導師幫你看看教授論文里最有new iea的地方，以此作為你套辭的插入點。

而在介紹自己論文的時候，除了談你在這片論文中的contribution后，也可以詳細說一下通過研究這個論文所涉及的題目，你懂得了哪些東西，尤其是掌握了哪些方法，當然如果你真的對其很有研究，你可以提出你個人對這個論文研究題目的修改性意見，這會使得你在教授心目中的位置有很大的提升空間。

如果學術(shù)沒有那么雄厚，那么背景和基礎(chǔ)就是要強調(diào)的地方，這就是從potential和match方面來發(fā)展了，目的是要讓教授相信你有為他打工的能力，尤其是在這個背景單一已經(jīng)有礙發(fā)展的interisciplinary的時代。比如某學生是EE的屬于電子類，卻申請了其中一個program是偏環(huán)保的就可以說自己有很好的數(shù)學、編程和電子的基礎(chǔ)，同時還在自學環(huán)境工程，很希望用電子的背景來為環(huán)保服務(wù)。然后就具體談教授的項目，如他曾經(jīng)做過用電子辦法解決環(huán)境問題的，是這兩者的結(jié)合，這就非常地有效果。

拿到AD的申請人套辭又相對簡單一些，首先說明自己已經(jīng)拿到AD(說明自己已經(jīng)合格了，剩下就差錢了);其次，對該學校很感興趣;然后，對該教授的研究相當感興趣，并且有決心做好(參照以上論述)。只要教授看上你了，自然會提及funing。實在不行，直接寫信把困難說說，再問問funing的事

【微語】永遠不要忘了你最初的夢想、留學的初衷。