日本對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的國(guó)度，一開(kāi)始學(xué)生過(guò)去對(duì)環(huán)境、語(yǔ)言都很陌生，我們需要一段時(shí)間去適應(yīng)這個(gè)過(guò)程。最重要的是語(yǔ)言，我們從小在說(shuō)中文，英語(yǔ)是我們的第二外語(yǔ)，從小到大一直學(xué)，相對(duì)于日語(yǔ)來(lái)說(shuō)是比較熟悉的，日語(yǔ)的話，很多人是出國(guó)前一到兩年才開(kāi)始接觸，甚至有的學(xué)生出國(guó)前幾個(gè)月才開(kāi)始學(xué)習(xí)。所以語(yǔ)言學(xué)校對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常好的通道和捷徑，通過(guò)這個(gè)途徑提升我們的語(yǔ)言水平和口語(yǔ)能力，并且在語(yǔ)言學(xué)校準(zhǔn)備升學(xué)考試。

關(guān)于直接申請(qǐng)大學(xué)院還是通過(guò)語(yǔ)言學(xué)校這個(gè)問(wèn)題來(lái)說(shuō)，很多準(zhǔn)備直接申請(qǐng)大學(xué)院的學(xué)生覺(jué)得自己考出了N1的成績(jī)，就覺(jué)得自己有能力直接去直接申請(qǐng)大學(xué)院，但根據(jù)之前很多直接去讀專(zhuān)業(yè)的同學(xué)反饋來(lái)說(shuō)，幾乎跟不上老師的進(jìn)度，聽(tīng)不懂課，跟老師溝通也非常困難。同時(shí)，在國(guó)內(nèi)申請(qǐng)到的研究生其實(shí)是旁聽(tīng)生的角色，不是真正的修士。旁聽(tīng)生到修士需要一年的時(shí)間，這一年里是比較"動(dòng)蕩"的一年，因?yàn)閷?dǎo)師有自己的修士，很少有時(shí)間去關(guān)注旁聽(tīng)生，并且申請(qǐng)到修士也是需要去準(zhǔn)備考試的，這個(gè)考試內(nèi)容是日語(yǔ)和校內(nèi)考試，如果是旁聽(tīng)生的身份只能自己去準(zhǔn)備這個(gè)考試，語(yǔ)言也沒(méi)有得到專(zhuān)門(mén)的輔導(dǎo)，其實(shí)是給自己埋了一個(gè)雷。

現(xiàn)在我們說(shuō)回語(yǔ)言學(xué)校，很多家長(zhǎng)和孩子有個(gè)誤區(qū)是去讀了旁聽(tīng)生就順理成章的成為了修士，剛剛也說(shuō)了，是要通過(guò)考試的，這個(gè)考試和語(yǔ)言學(xué)校的考試是相同。語(yǔ)言學(xué)校的優(yōu)勢(shì)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是語(yǔ)言能力的提升和升學(xué)輔導(dǎo)以及面試輔導(dǎo)，這些是旁聽(tīng)生都沒(méi)有的。我們經(jīng)常說(shuō)，去讀語(yǔ)言學(xué)校是立交橋，可以通往好幾個(gè)學(xué)校，而旁聽(tīng)生是獨(dú)木橋，申請(qǐng)不到就涼涼，下一屆旁聽(tīng)生馬上就要接踵而至。

【微語(yǔ)】你踏上異國(guó)的土地,追逐那遠(yuǎn)方的夢(mèng)想,每一步都閃耀著勇氣的光芒。