MIT麻省理工學(xué)院早期申請錄取結(jié)果發(fā)布，EA輪次錄取707人，錄取者來自全球各地，從阿拉斯加到津巴布韋的486所高中，錄取的五位中國學(xué)生全部來自沒美國高中。

很多人都會問，為什么美高在申請過程中會有這么大優(yōu)勢，今天小許老師就帶大家看看為什么美高在申請中會占盡優(yōu)勢。

優(yōu)勢一：更高比例升入美國常青藤名校

眾所周知，中國的高中申請美國本科留學(xué)，尤其是TOP30的常青藤名校是難度非常大的，因?yàn)閲鴥?nèi)學(xué)生需要TOEFL、SAT1、SAT2考試而且SAT考試在咱們中國大陸地區(qū)是不設(shè)考點(diǎn)的。不僅考試難度增大，而且極其不方便。再者，美國的名校注重學(xué)生除學(xué)習(xí)之外的經(jīng)歷以及社區(qū)活動的經(jīng)歷，同時也更加認(rèn)可本國的教育體制。且學(xué)生獲得的老師推薦信和教務(wù)長評估都是在中國的學(xué)生無法獲得的，而這些對于想進(jìn)入名校學(xué)習(xí)的學(xué)生是非常重要的入學(xué)審核條件。

優(yōu)勢二：美國高中的一大亮點(diǎn)&lquo;課外活動&rquo;

美國高中的一大亮點(diǎn)&lquo;課外活動&rquo;也越來越被人們關(guān)注，也是美國名校非常重視的。

美國高中的課外活動主要包括以下幾類：

1：學(xué)術(shù)性課外活動：這類活動（如參加奧林匹克競賽、數(shù)學(xué)競賽等等）能激發(fā)學(xué)生在該學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)更深層次的專研熱情。

2：藝術(shù)、體育類課外活動：學(xué)生可根據(jù)自己的興趣愛好參加藝術(shù)課外小組（如繪畫、樂隊、合唱團(tuán)、啦啦隊等等）或體育項目（如排球隊、籃球隊、橄欖球隊、游泳隊等等）。

3：社會活動：美國非常重視學(xué)生的社會貢獻(xiàn)意識的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生是所處社區(qū)中的一員，要對這個社區(qū)有所貢獻(xiàn)。所以，學(xué)校會鼓勵學(xué)生參加一些社區(qū)服務(wù)活動或公益活動，如清理垃圾、公益宣傳或在紅十字會、慈善會服務(wù)等等。

4：生活技能小組：美國有很多中學(xué)都開設(shè)一些培養(yǎng)學(xué)生生活技能的興趣小組，如家庭生活技能小組、美食社、服裝設(shè)計社等等。

除了學(xué)校已經(jīng)成立的社團(tuán)活動小組，學(xué)生還可以根據(jù)自己的興趣愛好自行向?qū)W校申請成績自己的活動社團(tuán)。

優(yōu)勢三：良好的英語語言環(huán)境

美國的高中師生比例一般不超過1:15，并且對國際生以及中國學(xué)生的數(shù)量都是有嚴(yán)格規(guī)定的。所以語言環(huán)境是非常純正的。對于孩子的聽力和口語的形成有非常好的環(huán)境。

優(yōu)勢四：提高孩子綜合素質(zhì)

在美國讀高中還有一個好處是，美國很注重培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)教育，尤其在高中階段。在中國，學(xué)生一旦上了高中，學(xué)校、家長和學(xué)生的一切中心都是圍繞高考，進(jìn)行硬式化教育，學(xué)生的興趣愛好就都給扼殺了，各項基本技能受到了嚴(yán)重的限制，而在美國，當(dāng)?shù)氐母咧袑W(xué)校對學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)非常重視，學(xué)校的選修課程非常豐富，例如：聲樂、器樂等音樂類課程及體育運(yùn)動類的課程，使學(xué)生能得到全面的發(fā)展，潛力得到全面的發(fā)揮。

【微語】留學(xué)，就是一種選擇，更是一種人生態(tài)度，我們不能決定出國的時間，但可以改變出國的心態(tài)。