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美國中學(xué)申請文書如何避免千篇一律

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美國中學(xué)申請進(jìn)入了繁忙的文書書寫階段。除了直接展示自我的面試,在美國中學(xué)留學(xué)中,最重要且不得不提到的就是文書。美國中學(xué)申請文書應(yīng)該怎么寫,才能不千篇一律、獲得招生官的青睞呢?

先進(jìn) 寄宿或走讀中學(xué),如菲利普斯安多福等學(xué)校,申請者的標(biāo)化水平大多都是百里挑一的,且活動和經(jīng)歷都十分豐富。因此除了面試中的能力風(fēng)采之外,文書在競爭篩選中的作用也顯得尤為重要。這類學(xué)校會從文書來看孩子的各方素質(zhì),尋求學(xué)生從字里行間透露的自信、成熟、見解等。

美國中學(xué)申請文書如何避免千篇一律

因此,這類TOP學(xué)校的文書題目不僅僅是簡單地圍繞學(xué)生的情況來描述,會增加一些思想深度的題目。比如設(shè)計(jì)一個畢業(yè)演說,或者如何解決一個復(fù)雜的問題。一個真正優(yōu)秀的孩子,能夠想出的答案是非常不一樣的。

針對這些問題,需要思索的是如何更好地去體現(xiàn)個人的特色。在 文書書寫 中一定要好好挖掘自己的特色、進(jìn)行深度的自省和自我剖析,并思考在文書中如何去體現(xiàn)這些思考、自我認(rèn)知和自我成長。

無論哪類學(xué)校,美高的文書都不在于文字的漂亮,而在于孩子的思想以及真實(shí)習(xí)慣的體現(xiàn)。所有這些文書都是會與面試問題相呼應(yīng)的。所以一定要很好地對待文書,而不是簡單地作答,尤其切忌羅列獎項(xiàng)和經(jīng)歷,把文書生生寫成了簡歷。優(yōu)秀的孩子很多,要讓招生官記住你一個,必須要突出自己的思想成熟度、個人特色和與眾不同的閃光點(diǎn)。

此外,父母文書的敘述內(nèi)容也需要保持和學(xué)生文書在價值觀、教育方法等方面的一致性。同時,從父母的文書中,學(xué)校想要了解學(xué)生的家庭教育方法、家庭的學(xué)習(xí)習(xí)慣和背景等等重要信息,因此也千萬不能馬虎對待。

我們在申請中,還會選擇一部分競爭稍弱的保底學(xué)校。這類學(xué)校的申請競爭相對沒有那么激烈;一般來說錄取標(biāo)準(zhǔn)也比較明確,只要我們達(dá)到學(xué)校標(biāo)化成績的門檻、申請面試的表現(xiàn)不錯,錄取可能性是較大的。這樣的情況下,文書的重要性是不是沒有沖刺和匹配校那么重要呢?但實(shí)際情況是,這些學(xué)校的文書也不可隨意對待。

這類保底學(xué)校的文書,最大關(guān)注點(diǎn)在于真誠,即真實(shí)地體現(xiàn)自己,有一說一,避免過度夸大或刻意隱瞞。在 文書書寫 中,學(xué)生一定要親自執(zhí)筆,因?yàn)樵絹碓蕉嗟膶W(xué)校會在面試上直接問到文書中的問題,如若對不上號或差距較大,將直接影響到個人的誠信形象,影響錄取。在保底學(xué)校的申請中,文書的作用一定是為申請加分的,切勿因?yàn)閼B(tài)度不夠端正等原因,拖了申請的后腿。

文書書寫DO'S AND DON'TS

1. 注意文化和角色差異,避免弄巧成拙。

有時我們會遇到一些需要描寫學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣,或遇到的困難等方面的問題。這時最好從學(xué)生自身的素質(zhì)和成長出發(fā)來描寫,盡量不要寫停課補(bǔ)習(xí)托福等問題。我們可以試著站在美國中學(xué)招生官的角度來考慮一下這個問題:美國學(xué)校認(rèn)為標(biāo)化考試是對學(xué)生真實(shí)水平的反映,本身就并不支持反復(fù)刷高分,更何況是為了標(biāo)化刷分而休學(xué)呢?

還有一個常見的誤區(qū):有些家長在被問到孩子遇到的學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)時,就寫托福成績不好、如何靠挑燈夜讀、廢寢忘食、反復(fù)考試等方法將分?jǐn)?shù)提了上來,這不是昭告天下孩子本身英語水平有限,純靠刷題才能拿高分嗎?因此,我們要學(xué)會站在美國教育的角度、招生官的角度去看問題,寫出的文書才能更貼近美國教育的思維,不會弄巧成拙。

2. 反復(fù)修改,

越是好的學(xué)校對文書的要求越高。

一個好的文章一定是經(jīng)過多次雕琢而成的,不要怕辛苦,一次次精讀、精修,避免拼寫、語法、格式等基本錯誤,在遣詞造句上也可以多加斟酌。但需要注意的是,不建議找一些在海外讀博士的親友、學(xué)英語專業(yè)的鄰居等過于專業(yè)的人士去修改自己的文書,一是會留下多人寫作的痕跡,二是在寫作習(xí)慣和語言方式上,他們很難去照顧和模仿一個中學(xué)生的寫作水平和風(fēng)格。

3. 文章真實(shí),不造假。

說謊容易圓謊難。要使一個編造出來的經(jīng)歷成為事實(shí),即使你能夠讓學(xué)生文書、父母文書、推薦信能做到全部一致,也很難在面試甚至今后的美高生活學(xué)習(xí)中不被拆穿。寫作文書,應(yīng)當(dāng)對全部內(nèi)容負(fù)責(zé),保證真實(shí)。

如果靈感不足,可以去基于已有的情況去挖掘深意,通過不同的視角去講述和呈現(xiàn)自己的特色。只有真金才不怕火煉,建議不要冒風(fēng)險去編造子虛烏有的內(nèi)容。

4. 初稿盡可能多地記載背景素材。

只要想到的都可以說或者寫出來,不要嫌麻煩,或者覺得自己的這個經(jīng)歷不算什么。每一次成長都不是偶然,也必當(dāng)會在學(xué)生今后的成長和發(fā)展留下或深或淺的印記。因?yàn)槊總€家庭、每個孩子的故事都是 獨(dú)有 的,有時候不是一定要有大事件才是故事,生活中的點(diǎn)滴都是故事的來源,都會帶響和改變。

溫馨提示:SSAT作文,第三方面試的作文以及文書是招生官會看到的材料,因此三者的水平不能夠相差太大。

有些家長會覺得把文書寫得優(yōu)美才是最好的,但實(shí)際上對于學(xué)校來說,他們期待的是了解真實(shí)的學(xué)生個體。學(xué)生如果真的沒有這樣優(yōu)秀的水平,靠著漂亮的文書進(jìn)入了超出實(shí)力的美高后,其實(shí)會是痛苦的開始,可能會面臨非常大的競爭壓力。相反,體現(xiàn)孩子真實(shí)的情況,真正引導(dǎo)孩子去寫出真實(shí)的想法,這個對于孩子自身是一個成長,也是更好地為自己未來負(fù)責(zé)的方式。

做好了這些,手捧凝結(jié)著多年成長經(jīng)歷和汗水的文書,結(jié)果就不再那么重要,重要的是你為此努力過,為自己爭取過寶貴的機(jī)會,插上夢想的翅膀。

【微語】出國留學(xué),是人生的一次重要選擇,也許會有遺憾。不過,這樣的經(jīng)歷,也正是讓你成熟起來的標(biāo)志吧!

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