目前，越來越多的中國學(xué)生到澳洲留學(xué)讀高中，這自然是和澳洲高中的優(yōu)勢是分不開的。高中留學(xué)，除了能夠更早的培養(yǎng)孩子的獨立思考能力和積極進(jìn)取精神，還能夠讓孩子盡早選擇自己感興趣的方向，為升讀大學(xué)做好鋪墊。
一、人性化的課程設(shè)置安排與中國一樣，澳大利亞的中學(xué)也是由六年組成，不同之處在于，澳大利亞的初中為4年(7-10年級)，高中為2年(11-12年級)。從澳大利亞的高中課程談起，興趣是學(xué)習(xí)的最大動力，對于初出茅廬的高中生來說，課程選擇首先結(jié)合自己的專業(yè)特長和興趣愛好。

選擇較易發(fā)揮和把握的專業(yè)，這樣可以學(xué)得比較輕松，盡快適應(yīng)陌生的留學(xué)環(huán)境，使得心理素質(zhì)逐漸增強，也可增加父母的自信心。絕大多數(shù)的澳洲高中會提供100多門高中課程為孩子提供選擇，學(xué)生除了選擇必須課程外，可以根據(jù)今后想發(fā)展的方向和興趣愛好去選擇選修課程，在學(xué)習(xí)的同時也滿足的興趣需求。
二、更早了解澳洲大學(xué)教育，升入世界名校幾率更大，享受世界一流的教育資源本科的學(xué)習(xí)，對于土生土長的澳洲學(xué)生來說都是一個挑戰(zhàn)，更何況是留學(xué)生。留學(xué)澳洲高中，使學(xué)生通過高中階段的磨礪，對老師的授課方式、評估體系有了真實的體會。

特別是對中國學(xué)生及其不熟悉的學(xué)分制下如何選課有了相當(dāng)?shù)牧私?，進(jìn)入大學(xué)更能如魚得水。另一方面，澳洲高中畢業(yè)制度又可以雙重選擇，讀完11年級后，除了學(xué)生們可以按照正常的課程去選擇12年級外還可以選擇澳洲名校的大學(xué)預(yù)科課程，升學(xué)入讀優(yōu)秀大學(xué)的幾率更高。
三、語言要求較低作為國內(nèi)的初中畢業(yè)生或者高中在讀學(xué)生，是可以不用考雅思就可以申請澳洲高中的(部分精英私立中學(xué)需要提供AEAS或雅思成績)。

為了更好地幫助學(xué)生過度和適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，澳洲中學(xué)為國際學(xué)生安排20周左右的語言課程，而且這個語言課程一般是必須入讀的。而高中畢業(yè)后直接申請澳洲大學(xué)，一般需要提供6-6.5的雅思成績。
四、多元文化環(huán)境，有助于學(xué)生提高英語，了解多元國際文化在澳大利亞高中教學(xué)環(huán)境下，留學(xué)生的聽課、做筆記、討論問題、寫作業(yè)和考試全部是通過英語完成的;另外，絕大部分的生活場景(購物、銀行、郵局、交通、旅游和聚會等)也是通過英語完成的。

因此，能夠為英語學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。澳洲是移民國家，留學(xué)生長期生活在多元化的環(huán)境與氛圍，所獲得的對多元文化的理解，將成為留學(xué)生一生的財富。
五、有利于培養(yǎng)孩子的獨立能力獨立性是一個人踏入社會必備的條件，也是一個人成熟度的表現(xiàn)與標(biāo)準(zhǔn)。到澳洲留學(xué)高中是對孩子獨立性的考驗，孩子離開父母的身邊，很多事情要靠自己來解決，另外，學(xué)校的管理是非常嚴(yán)格的，并且特別注重培養(yǎng)孩子的自我管理和自主能力。

在這樣的背景下，學(xué)生能夠盡快讓自己變得獨立，通過與周圍同學(xué)的接觸，更能培養(yǎng)出自己獨特的處理事情的方式。學(xué)生的自理能力是鍛煉出來的，出國留學(xué)的經(jīng)歷無疑對學(xué)生的自身性格的發(fā)展有著重大價值。

【微語】孩子遠(yuǎn)赴重洋,為夢想啟航,愿旅途平安順利,未來可期。