所謂專業(yè)障礙，就是你在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)的是一個(gè)專業(yè)，留學(xué)時(shí)又轉(zhuǎn)學(xué)了另一個(gè)專業(yè)，這個(gè)時(shí)候就算你語(yǔ)言上完全沒問題，也會(huì)存在聽不懂課程的問題。這就好比學(xué)文學(xué)的聽不懂?dāng)?shù)學(xué)專業(yè)課程一樣。

在這種時(shí)候，你可以試著向老師或輔導(dǎo)員打聽，該校是否有淘汰率，淘汰的具體規(guī)定，有幾次補(bǔ)考機(jī)會(huì) ; 有的學(xué)校并不淘汰學(xué)生，那你就很幸運(yùn)了，連滾帶爬總能過去 ; 一般學(xué)校都規(guī)定學(xué)生在幾門功課補(bǔ)考仍不及格的情況下失去授予學(xué)位的資格，如果是這樣，你最好先去學(xué)本科基礎(chǔ)課 ; 在沒有語(yǔ)言障礙的前提下，一般學(xué)生只要用功都能拿到學(xué)位。

如果是語(yǔ)言障礙，那還是比較容易克服的。造成這種現(xiàn)象的原因主要是，在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，抱有很強(qiáng)的目的性 —— 通過雅思或者托福。這樣的學(xué)校在很大的程度上，會(huì)讓你掌握有大量的考試技巧，而非實(shí)際的英語(yǔ)知識(shí)儲(chǔ)備。所以需要在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，就要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，以備以后學(xué)習(xí)所需。已經(jīng)出國(guó)，并且到現(xiàn)在還聽不懂課的同學(xué)，也可以利用假期回國(guó)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

那么，如何才能上好英國(guó)大學(xué)課程 ?

1、認(rèn)真做課堂筆記在英國(guó)大學(xué)，沒有教學(xué)大綱和統(tǒng)編教材，英國(guó)大學(xué)的講師一般都會(huì)將自己的講義放到學(xué)校的網(wǎng)站上面，同學(xué)一定要注意提前下載講義，并做好預(yù)習(xí)功課，這樣在講師上課的時(shí)候，你才能做到抓住重點(diǎn)，才能克服心理上的障礙。此外每個(gè)教授都有自己的學(xué)術(shù)見解和授課方法，盡管教授也會(huì)給出參考書目，但是這也決不能代替上課的筆記。如果同學(xué)們由于語(yǔ)言問題不能自己完成筆記，那么，就一定要從字跡工整的同學(xué)那里借來復(fù)印。完整的筆記是最后考試復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)。

2、認(rèn)真對(duì)待輔導(dǎo)課與作業(yè)輔導(dǎo)課與作業(yè)是考試的重點(diǎn)，這一點(diǎn)與中國(guó)大學(xué)基本一致。在大學(xué)里，輔導(dǎo)課的作用是回答學(xué)術(shù)的問題、講評(píng)作業(yè)、做練習(xí)和進(jìn)行平時(shí)測(cè)驗(yàn)。輔導(dǎo)課上的問題一定要搞懂，因?yàn)檫@很可能就是平時(shí)測(cè)驗(yàn)與考試的內(nèi)容。英國(guó)大學(xué)中的成績(jī)?cè)u(píng)定是計(jì)算平時(shí)測(cè)驗(yàn)成績(jī)的，如果能夠把測(cè)驗(yàn)成績(jī)提高，那么，期末成績(jī)就有了一半的保證。

3、參加“互助會(huì)”學(xué)長(zhǎng)很重要剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，由于環(huán)境的變化和學(xué)習(xí)方法的不同，很多留學(xué)生不能順利完成學(xué)習(xí)，這種現(xiàn)象在大學(xué)第一階段尤為明顯。為了幫助學(xué)生能夠順利適應(yīng)新的環(huán)境，學(xué)校會(huì)組織一些 “ 互助會(huì) ”，有年輕教師或高年級(jí)學(xué)生組成，幫助在學(xué)習(xí)上有困難的新生，主要幫助新生掌握學(xué)習(xí)方法、了解各門課程的重點(diǎn)、參考書、考試形式和要點(diǎn)等。

【微語(yǔ)】留學(xué)是增長(zhǎng)見識(shí)，提升自我的好機(jī)會(huì)，愿你在外國(guó)的土地上收獲滿滿，前程似錦。