中國(guó)英語能力等級(jí)對(duì)接雅思,四級(jí)對(duì)應(yīng)4.5分!
近日,官方消息稱,中國(guó)英語能力等級(jí)量表與英國(guó)雅思、普思考試對(duì)接了,托??荚嚺c量表對(duì)接的研究正在開展?;诹勘恚覈?guó)高等教育階段的英語能力等級(jí)考試正在研發(fā)中…中國(guó)英語能力等級(jí)量表與雅思、普思對(duì)接!...
據(jù)消息,中國(guó)教育部考試中心與英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)聯(lián)合宣布,雅思、普思考試與中國(guó)英語能力等級(jí)量表(英文簡(jiǎn)稱CSE)對(duì)接研究工作順利完成。這標(biāo)志著,中國(guó)英語語言能力標(biāo)準(zhǔn)與國(guó)際考試接軌,中英在教育領(lǐng)域的合作進(jìn)入新階段。
根據(jù)雅思考試與CSE對(duì)接結(jié)果表,雅思考試各技能和總成績(jī)對(duì)應(yīng)CSE相關(guān)等級(jí)的臨界分?jǐn)?shù)為:如雅思聽力得5分,即達(dá)到CSE四級(jí)水平;閱讀得5.5分,達(dá)到CSE五級(jí)水平;口語得6分,達(dá)到CSE六級(jí)水平。而雅思總分6分,達(dá)到CSE六級(jí)水平;雅思總分得8分,達(dá)到CSE八級(jí)水平。
雅思考試,全稱為國(guó)際英語測(cè)試體系(簡(jiǎn)稱IELTS),由英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)、澳大利亞IDP教育集團(tuán)和劍橋大學(xué)考試委員會(huì)外語考試部共同擁有并在全球范圍內(nèi)運(yùn)營(yíng),是國(guó)際知名的英語標(biāo)準(zhǔn)化水平測(cè)試,可用于留學(xué)、移民及求職等用途的英語能力證明。雅思考試于1989年設(shè)立,在全球140多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的1萬所院校機(jī)構(gòu)得到認(rèn)可,每年有超過300萬人次參加考試。
普思考試(英文簡(jiǎn)稱Aptis)是英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)研發(fā)的一種創(chuàng)新型國(guó)際英語測(cè)試系統(tǒng),面向教育機(jī)構(gòu)、政府部門、企業(yè)等機(jī)構(gòu)提供面向不同人群的靈活組合測(cè)試模塊,有針對(duì)性地滿足機(jī)構(gòu)和個(gè)人的多樣化需求,成績(jī)可供學(xué)生或教師的英語語言能力評(píng)價(jià)、企業(yè)員工和求職者語言能力評(píng)估使用。
中國(guó)教育部考試中心于涵副主任表示,“ 雅思和普思考試與中國(guó)英語能力等級(jí)量表的對(duì)接研究工作順利完成,體現(xiàn)了量表的應(yīng)用價(jià)值,樹立了語言測(cè)試與中國(guó)英語能力等級(jí)量表對(duì)接研究規(guī)范,有助于探討不同地區(qū)英語學(xué)習(xí)者語言學(xué)習(xí)規(guī)律與學(xué)習(xí)模式,為教育對(duì)外開放做了一件大事,助力“中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)”走出去,為語言教育領(lǐng)域貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧。”
去年2月,教育部、國(guó)家語言文字工作委員會(huì)發(fā)布中國(guó)英語能力等級(jí)量表(CSE)。量表依據(jù)中國(guó)英語學(xué)習(xí)者能力的實(shí)證研究數(shù)據(jù),同時(shí)考慮各學(xué)段的需求,將中國(guó)學(xué)習(xí)者的英語能力從低到高劃分為“基礎(chǔ)、提高和熟練”三個(gè)階段,共分九個(gè)等級(jí)。
如CSE六級(jí)為提高階段,該階段使用者和學(xué)習(xí)者能理解多種話題(包括一般性專業(yè)話題)的語言材料,把握要點(diǎn)及其邏輯關(guān)系,分析、判斷、評(píng)價(jià)材料中的觀點(diǎn)、態(tài)度和隱含的意義。能在熟悉的學(xué)術(shù)或工作交流中參與多種話題的討論,有效傳遞信息,比較和評(píng)析不同的意見,發(fā)表見解,表達(dá)連貫、得體、順暢,符合相關(guān)文體規(guī)范和語體要求。
對(duì)接研究結(jié)果的發(fā)布,標(biāo)志著雅思和普思成為率先完成與中國(guó)英語能力等級(jí)量表對(duì)接的英語能力測(cè)評(píng)考試,同時(shí)也標(biāo)志著中國(guó)英語語言能力標(biāo)準(zhǔn)與國(guó)際考試已實(shí)現(xiàn)接軌。作為中國(guó)新時(shí)代人才站上世界舞臺(tái)的“話筒”,英語溝通能力是未來具有全球競(jìng)爭(zhēng)力的人才所必須具備的實(shí)力之一。因此,我國(guó)英語考核從“考英語”變?yōu)椤皬?qiáng)能力”可謂是大勢(shì)所趨,學(xué)生和家長(zhǎng)要未雨綢繆,有針對(duì)性地了解并改進(jìn)英語應(yīng)用的薄弱環(huán)節(jié),以適應(yīng)未來考試的變化。
【微語】留學(xué)是一條漫長(zhǎng)的路,不要因小失大。在留學(xué)中,你可以感悟人生,體驗(yàn)文化,磨礪意志,陶冶情操,但千萬不要迷失方向。
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近日,官方消息稱,中國(guó)英語能力等級(jí)量表與英國(guó)雅思、普思考試對(duì)接了,托??荚嚺c量表對(duì)接的研究正在開展?;诹勘恚覈?guó)高等教育階段的英語能力等級(jí)考試正在研發(fā)中…中國(guó)英語能力等級(jí)量表與雅思、普思對(duì)接!...
近日,中國(guó)教育部考試中心與英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)聯(lián)合宣布中國(guó)英語能力等級(jí)與雅思成績(jī)的對(duì)應(yīng)表,還沒接觸過雅思的同學(xué)可以以此來判斷自己現(xiàn)在的水平。...
近年來,中國(guó)英語能力等級(jí)量表的制定和發(fā)布,使得中國(guó)英語學(xué)習(xí)者的英語水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)日益規(guī)范。...
國(guó)家英語能力等級(jí)考試(NETS)是中國(guó)推出的統(tǒng)一的英語水平評(píng)估考試,旨在建立統(tǒng)一的英語測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn),減少重復(fù)考試。...
2018年,教育部發(fā)布了面向中國(guó)英語學(xué)習(xí)者的首個(gè)英語能力測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)——中國(guó)英語能力等級(jí)量表(CSE)。...
...結(jié)果。美國(guó)大學(xué)除了接受托福考試,同時(shí)大部分也都接受雅思成績(jī),申請(qǐng)美國(guó)學(xué)校的小伙伴們也一起來了解下雅思考試的最新咨詢吧。...
1月15日,中國(guó)教育部考試中心與英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)聯(lián)合發(fā)布了中國(guó)英語能力等級(jí)量表與雅思、普思考試的對(duì)接研究結(jié)果。歷時(shí)兩年,終于成功發(fā)布。這意味著中國(guó)英語語言能力標(biāo)準(zhǔn)與國(guó)際考試接軌,中英在教育領(lǐng)域的合作進(jìn)入新......
近日,官方消息稱,中國(guó)英語能力等級(jí)量表與英國(guó)雅思、普思考試對(duì)接了,托??荚嚺c量表對(duì)接的研究正在開展。基于量表,我國(guó)高等教育階段的英語能力等級(jí)考試正在研發(fā)中。...
近年來,中國(guó)英語能力等級(jí)量表陸續(xù)發(fā)布并與國(guó)際通用考試對(duì)接,成為評(píng)定中國(guó)學(xué)生英語能力的重要標(biāo)準(zhǔn)。...
...,能夠立體綜合地準(zhǔn)確測(cè)評(píng)考生的英語語言運(yùn)用能力,在中國(guó),雅思和普思繼與歐洲語言共同參考框架實(shí)現(xiàn)對(duì)接后,成為先與中國(guó)英語能力等級(jí)量表開展對(duì)接研究的國(guó)際...
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