申請(qǐng)一年難過(guò)一年，學(xué)校套路一年多過(guò)一年，芝加哥、耶魯、CMU紛紛更改招生政策，我們一起來(lái)看下近期的一組簡(jiǎn)訊：

1.加哥發(fā)布了取消SAT/ACT考試要求的最新信息（可以選擇提交預(yù)估IB成績(jī)或者A-Level成績(jī)來(lái)替換SAT或者ACT。）；

2.耶魯?shù)纫槐娞傩Ｒ碴懤m(xù)在考試要求中寫(xiě)明，對(duì)SAT/ACT的寫(xiě)作部分不做強(qiáng)制規(guī)定；

3.原來(lái)不需要補(bǔ)充文書(shū)的圣路易斯華盛頓今年也增加了一篇補(bǔ)充文書(shū)；

4.CMU（卡耐基梅?。┱f(shuō)不再提供校友面試…..

成績(jī)、標(biāo)化、文書(shū)、面試，一般來(lái)說(shuō)是學(xué)生申請(qǐng)中的幾大必備要素，但是這些學(xué)校政策的一些變化，讓很多家長(zhǎng)和學(xué)生都陷入迷茫，不知道如何是好。其實(shí)，美其名曰“不強(qiáng)求”，實(shí)際上是“要更多”。一些名校雖然沒(méi)有具體分?jǐn)?shù)要求或者明確的硬性需求你的分?jǐn)?shù)必須是多少，但是隨著申請(qǐng)人數(shù)的增加，要求水漲船高是必須的，那么，他們到底是要鬧哪樣？

萬(wàn)變不離其宗，打鐵還需自身硬，不論學(xué)校的招生政策如何變，自身必備的申請(qǐng)條件一個(gè)都不能少，首先我們來(lái)看下硬件申請(qǐng)條件。

硬性要求1：GPA。這一點(diǎn)毫無(wú)疑問(wèn)，作為高中學(xué)生，你的本職工作就是學(xué)習(xí)，所以如果連這點(diǎn)都做不好的話(huà)，還如何做好其他的呢？

硬性要求2：托福。作為語(yǔ)言能力測(cè)試，托福雖然不完全能代表一個(gè)人的英文水平，但是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)方面也是可以探出一些究竟的。

硬性要求3：標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)(SAT/ACT)：學(xué)術(shù)和思維能力的體現(xiàn)。SAT I或ACT和SAT II數(shù)字化成績(jī)，在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)時(shí)，會(huì)被招生官進(jìn)行綜合評(píng)估，來(lái)判斷學(xué)生的學(xué)習(xí)能力以及未來(lái)學(xué)術(shù)發(fā)展?jié)摿?。雖然有學(xué)校不做強(qiáng)制要求，但是良好的分?jǐn)?shù)對(duì)于申請(qǐng)還是非常有幫助。

軟件條件在申請(qǐng)中也是非常重要的，包括：課外活動(dòng)：社團(tuán)活動(dòng)/學(xué)生組織、志愿者活動(dòng)、國(guó)際化背景、實(shí)習(xí)實(shí)踐、學(xué)科研習(xí)；獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)：競(jìng)賽類(lèi)、榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)類(lèi)、發(fā)明專(zhuān)利；興趣愛(ài)好：文藝活動(dòng)、體育活動(dòng)等等。

同時(shí)在申請(qǐng)中也還需要注意一些技巧，比如面試。面試與托福和其他成績(jī)基本上是相輔相成的，也是比較能體現(xiàn)你真實(shí)狀態(tài)的一種表現(xiàn)形式，美國(guó)前30大部分學(xué)校是提供校友面試或者讓你選擇遞交第三方面試的，很少有強(qiáng)制規(guī)定，但卻是學(xué)生們?yōu)榱嗽黾愉浫茁势毡闀?huì)選擇的一項(xiàng)。

此外，其他材料遞交，比如作品集、研究論文、商業(yè)機(jī)會(huì)、視頻等，也是展現(xiàn)自己的一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)。

其實(shí)不管學(xué)校的政策怎么變，同學(xué)們只要能證明自己的優(yōu)秀，那么被錄取遍不成問(wèn)題。雖然不強(qiáng)行要求SAT成績(jī)，但是如果不能在其他方面證明自己的實(shí)力的話(huà)，一個(gè)SAT高分還是很有說(shuō)服力的。當(dāng)然，這些改變也說(shuō)明了學(xué)?，F(xiàn)在更看重學(xué)生的綜合能力而不單單是考試的成績(jī)。

【微語(yǔ)】你踏上異國(guó)的土地,追逐那遠(yuǎn)方的夢(mèng)想,每一步都閃耀著勇氣的光芒。