基因編輯不行，但是孩子的教育起跑線可以進(jìn)行提前規(guī)劃。留求藝?yán)蠋熣J(rèn)為：‘留學(xué)要趁早’ 第一是為了給孩子一個(gè)安全，健康的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)空間；第二是對(duì)孩子的性格，思維，天分，技能得到完美的釋放；第三，孩子以后升世界名校，都不會(huì)太吃力。很多家長(zhǎng)抱著一種心態(tài)“我要的是葫蘆”，希望孩子能進(jìn)名校、成才，但是卻忽視了中間的過程，英文基礎(chǔ)、性格、論文寫作、實(shí)踐拓展經(jīng)驗(yàn)、批判性思維等都是決定孩子能不能走的更遠(yuǎn)。

如今，留學(xué)也不再是上層社會(huì)、有錢人子女的專屬，越來越多的家庭都能承受留學(xué)的費(fèi)用。就是希望自己的子女能走在世界的前沿，提升自己的視野，有一個(gè)美好的將來。

而新加坡今年剛剛榮獲全球素質(zhì)教育第一的榮譽(yù)。人才競(jìng)爭(zhēng)力也是獲得全球第二。新加坡國(guó)立大學(xué)更是就業(yè)排名上升到全球第十的驕人成績(jī)。新加坡的教育，已經(jīng)被全世界所認(rèn)可，而奔赴新加坡留學(xué)的學(xué)生亦是日益增多，來咨詢的更是絡(luò)繹不絕。

那么，新加坡到底是如何形成如今這樣的一個(gè)高素質(zhì)教育環(huán)境呢？

毫無(wú)疑問，肯定首先是要把基礎(chǔ)打好。新加坡對(duì)教育的重視程度，全球皆知，是低齡留學(xué)的最佳圣地。相比與國(guó)內(nèi)的知識(shí)型灌輸，新加坡更注重引導(dǎo)，激發(fā)孩子的發(fā)散思維，獨(dú)立性格。同時(shí)，新加坡人更注重傳授實(shí)用技能，培養(yǎng)孩子一生的習(xí)慣和解決問題的能力。在新加坡人看來，品德、人格、責(zé)任、好的習(xí)慣是被感染的，而不是被訓(xùn)導(dǎo)的，是從小讓孩子在心靈深處種下的。這樣做就是讓孩子成為一個(gè)完整的人。也因此能得到世界其它國(guó)家的尊重。這些不僅僅只是喊喊口號(hào)就罷了，而是要認(rèn)真執(zhí)行的。新加坡的學(xué)習(xí)氛圍也是全球最佳的，經(jīng)常在快餐店、學(xué)校食堂、走廊休息室等看到學(xué)生學(xué)習(xí)的身影。每一個(gè)學(xué)生獨(dú)立性非常強(qiáng)，自己明確目標(biāo)，具備學(xué)習(xí)的能力。來新加坡的學(xué)生大多都會(huì)被身邊人感染，一同努力。

包括對(duì)比新加坡的就業(yè)率，也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其它國(guó)家。新加坡的教育分流體制，講究的是要每一個(gè)孩子根據(jù)自己的情況，選擇不同的升學(xué)路線，以達(dá)到每一個(gè)人都是社會(huì)精英。據(jù)統(tǒng)計(jì)越來越多的大型企業(yè)在招聘留學(xué)生時(shí)會(huì)參考學(xué)生的教育背景，新加坡留學(xué)的就業(yè)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于在其它國(guó)家，而新加坡教育的背景無(wú)形給學(xué)生鍍了層金。

近幾年”格局”一詞不斷的掛在人們嘴邊。那什么在影響格局？那就是眼界，眼界有多寬，你的格局才會(huì)有多大。古人云：讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路。目的也是在于拓展知識(shí)層面。當(dāng)我們站的高度足夠時(shí)，我們看到的就是不一樣的風(fēng)景。

在新加坡，我們不僅能學(xué)到應(yīng)有的專業(yè)知識(shí)，更重要的是我們能學(xué)到新加坡優(yōu)秀的教育方法。在新加坡的學(xué)校，說不定就有哪個(gè)國(guó)家政、商、企以及明星子女，因?yàn)樵谶@里，是亞洲的金融中心，是一個(gè)人才聚集的地方。是一個(gè)讓家長(zhǎng)們放心的地方。也是一個(gè)讓我們廣大學(xué)子展望未來的地方。

相信現(xiàn)在有很多的家長(zhǎng)想要把孩子從小就送到新加坡去介紹教育，然后升學(xué)，那么到底是一個(gè)什么樣的升學(xué)途徑和方法呢？

新加坡雖小，但卻屢屢拿到世界第一的各種榮譽(yù)。就是因?yàn)樽銐虻拈_放，吸引世界各地的精英，唯才是用。國(guó)際學(xué)生，要想進(jìn)到新加坡政府中小學(xué)，享受同本地學(xué)生一樣的升學(xué)機(jī)會(huì)，就必須要通過AEIS預(yù)科班，通過考試才能進(jìn)去。孩子還小，只要能進(jìn)到政府學(xué)校，一只腳就好比跨進(jìn)了世界名校的大門。

包括新加坡O水準(zhǔn)的考試，O水準(zhǔn)的考試直接由英國(guó)審閱，成績(jī)受到歐美、英聯(lián)邦國(guó)家的一致認(rèn)可。所以，新加坡的劍橋O水準(zhǔn)也被譽(yù)為通向世界名校的黃金跳板。

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【微語(yǔ)】你踏上異國(guó)土地,追尋夢(mèng)想翅膀,愿留學(xué)如詩(shī)如畫,收獲滿滿。