新南威爾士州

新南威爾士州（簡(jiǎn)稱(chēng)新州），被稱(chēng)為 “ 澳大利亞第一州 ”。新南威爾士州的教育是澳洲最為出色的，尤其是它的高中畢業(yè)證書(shū)考試（ Higher School Certificate Examination，HSC ），由于較好地體現(xiàn)了科學(xué)性和公平性，得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可。HSC 考試相當(dāng)于中國(guó)的高考，是由新州教學(xué)委員會(huì)組織的對(duì)高中畢業(yè)生進(jìn)行的一項(xiàng)水平考試。目前，HSC 考試已得到世界上主要國(guó)家和地區(qū)教育界的承認(rèn)，學(xué)生用 HSC 考試的相應(yīng)成績(jī)，就可以到這些國(guó)家和地區(qū)的大學(xué)就讀。

一、HSC 考試的具體內(nèi)容

（一）考試時(shí)間

HSC 考試于每年的 10 月中旬開(kāi)始，一直持續(xù)到 11 月中旬才結(jié)束。因?yàn)橛幸话俣嚅T(mén)考試科目，不同科目的考試時(shí)間相互不能重合，需要科學(xué)地安排。考生在每年 2 月填表申請(qǐng)參加考試并填報(bào)志愿，12 月底得到考試成績(jī)后，考生還有一個(gè)多月的時(shí)間參考前幾年大學(xué)錄取的分?jǐn)?shù)線變化來(lái)更改志愿。

（二）考試內(nèi)容

HSC 為考生提供了一百多門(mén)考試科目。這些科目與中學(xué)的課程是相匹配的，給予了學(xué)生更多選擇的權(quán)利。HSC 的課程主要包括：基礎(chǔ)課程、擴(kuò)展課程和職業(yè)技能課程。

1. 基礎(chǔ)課程。它是由新州教學(xué)委員會(huì)制定，是考試的必選科目?；A(chǔ)課程包括六個(gè)方面的內(nèi)容：一是關(guān)于澳大利亞本國(guó)的歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的內(nèi)容；二是自然科學(xué)，如數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物等；三是社會(huì)科學(xué)，如世界史、社區(qū)與家庭研究等；四是英語(yǔ)，分為初、中、高三個(gè)等級(jí)；五是除英語(yǔ)以外的語(yǔ)言，如德語(yǔ)、法語(yǔ)、漢語(yǔ)、日語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)等；六是文藝，如舞蹈、戲劇等。

2. 擴(kuò)展課程。它是為學(xué)有余力的學(xué)生和培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣而開(kāi)設(shè)的，分為初級(jí)課程和高級(jí)課程。初級(jí)課程主要包括英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和體育學(xué)習(xí)技能，個(gè)人身體健康與發(fā)展、社區(qū)生活常識(shí)等。這些課程大多數(shù)是由學(xué)校根據(jù)學(xué)生興趣和地方特色開(kāi)發(fā)的校本課程，靈活性和實(shí)用性較強(qiáng)。高級(jí)課程主要有宇宙科學(xué)、比較文學(xué)和哲學(xué)等課程。

3. 職業(yè)技能課程。它是為畢業(yè)后直接找工作的學(xué)生開(kāi)設(shè)的。職業(yè)技能課程的種類(lèi)較多，一共有四十多種。包括商業(yè)管理、建筑、信息技術(shù)、營(yíng)銷(xiāo)、旅游等課程。學(xué)生參加 HSC 考試獲得高中畢業(yè)證書(shū)后既可直接進(jìn)入社會(huì)就業(yè)，也可去各類(lèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)校或繼續(xù)教育學(xué)院（ TAFE ）學(xué)習(xí)。

（三）考試形式

HSC 考試的形式主要有筆試、聽(tīng)力、面試（口語(yǔ)、表演等）、遞交設(shè)計(jì)方案四種方式。其中，口語(yǔ)考試是針對(duì)語(yǔ)言科目設(shè)置的，主要考查學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的實(shí)際能力?，F(xiàn)場(chǎng)表演則是為文藝科目設(shè)置的。設(shè)計(jì)方案主要是為一些特殊科目如農(nóng)學(xué)、設(shè)計(jì)技術(shù)、工業(yè)技術(shù)、視覺(jué)技術(shù)等科目設(shè)置的。例如，選修農(nóng)學(xué)課的學(xué)生的最后成績(jī)中 70% 來(lái)自本次 HSC 考試，另外 30% 來(lái)自設(shè)計(jì)方案。遞交設(shè)計(jì)方案主要是為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際的農(nóng)業(yè)知識(shí)，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力。設(shè)計(jì)方案的要求非常嚴(yán)格，學(xué)生要運(yùn)用系統(tǒng)的方法進(jìn)行數(shù)據(jù)分析、評(píng)估，方案內(nèi)容包含圖表、數(shù)據(jù)和圖片，并且要有 3000 至 5000 字的文字。

（四）評(píng)分方式

HSC 考試的分?jǐn)?shù)主要分為兩部分： 50% 來(lái)自考生十二年級(jí)（相當(dāng)于我國(guó)的高三）的平時(shí)成績(jī)，另外 50% 則是本次考試的成績(jī)。平時(shí)成績(jī)由三部分組成，模擬統(tǒng)考占 20%，十二年級(jí)每學(xué)年的兩次測(cè)驗(yàn)（一學(xué)期一次）占 15%，學(xué)科特色分（比如物理、化學(xué)等實(shí)驗(yàn)課的學(xué)分）占 15%。為了保證學(xué)生平時(shí)成績(jī)的公平，解決因不同的學(xué)校造成的成績(jī)差異，HSC 考試制定詳細(xì)統(tǒng)一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)學(xué)校必須按此標(biāo)準(zhǔn)為學(xué)生評(píng)分。以地理為例，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)包括四個(gè)方面：地理學(xué)基本知識(shí)（ 20% ），綜合運(yùn)用知識(shí)并能提出假設(shè)（ 30% ），實(shí)驗(yàn)研究（ 40% ），實(shí)地調(diào)查（ 10% ）。另外，HSC 考試在評(píng)分時(shí)還會(huì)考慮到學(xué)生的特殊情況，如對(duì)生病者和殘疾學(xué)生，只要在考前兩周提出申訴，經(jīng)過(guò)教學(xué)委員會(huì)審查核實(shí)后會(huì)適當(dāng)給予加分。

（五）成績(jī)報(bào)告

HSC 考試的成績(jī)報(bào)告也是獨(dú)具特色?？忌玫降某煽?jī)報(bào)告不只是一個(gè)總分，而是詳細(xì)地注明了各個(gè)科目每一道題的得分，使考生能清楚地知道自己的得分情況。如果考生對(duì)自己的成績(jī)表示懷疑，還可向?qū)W校提出申請(qǐng)，由學(xué)校統(tǒng)一向教學(xué)委員會(huì)提出復(fù)查申請(qǐng)，對(duì)其試卷進(jìn)行查閱。

（六）大學(xué)錄取

澳大利亞的大學(xué)按考生等級(jí)分擇優(yōu)錄取，等級(jí)分是該考生在所有考生中所占的名次比。教學(xué)委員會(huì)向每一位考生發(fā)出高考報(bào)告，詳細(xì)說(shuō)明他們每一門(mén)考試科目的分?jǐn)?shù)檔，并與其他考生做比較。之后，大學(xué)錄取中心會(huì)根據(jù)各大學(xué)確定的錄取線，并對(duì)應(yīng)考生填報(bào)志愿的順序，分四批向考生發(fā)出大學(xué)錄取通知。這四批錄取被分別稱(chēng)為前期錄取、正常錄取、后期錄取和終期錄取。各期錄取人數(shù)分別占當(dāng)年錄取學(xué)生總數(shù)的 0.5%、98%、1% 和 0.5% 左右。

二、HSC 考試的特點(diǎn)

（一）考試內(nèi)容設(shè)置多元化，利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

HSC 考試提供了 100 多門(mén)考試科目，范圍涉及廣泛，滿(mǎn)足了不同學(xué)生的需要。學(xué)生選擇了規(guī)定的基礎(chǔ)科目后，就可以根據(jù)自己的興趣、能力水平選擇相關(guān)科目。這使得學(xué)生有更多的選擇，也使他們的興趣、能力水平得到充分體現(xiàn)。

（二）考試形式靈活多樣，重視學(xué)生的綜合運(yùn)用能力

HSC 考試有筆試、聽(tīng)力、面試、遞交設(shè)計(jì)方案四種形式，表明 HSC 考試重視學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，特別是實(shí)際動(dòng)手能力。考試科目都要求學(xué)生實(shí)際操作并遞交設(shè)計(jì)方案。這樣就能多方面、多角度地考查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，讓學(xué)生靈活學(xué)習(xí)，而不是去死記硬背知識(shí)，從而使學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力得到鍛煉和提高。

（三）考試評(píng)分方式公正，注重學(xué)生的平時(shí)成績(jī)

HSC 考試制定了嚴(yán)格的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，保證學(xué)生成績(jī)的公正公平。由于 HSC 考試的最終成績(jī)是由學(xué)生在高中十二年級(jí)的平時(shí)成績(jī)和本次高中畢業(yè)考試成績(jī)組成的。這就淡化了高考的分量，不以一考定終生，在一定程度上緩解了學(xué)生的緊張情緒，有利于學(xué)生在考場(chǎng)上正常發(fā)揮自己的能力。同時(shí)，也使得學(xué)生必須認(rèn)真對(duì)待平時(shí)的每一次考試和作業(yè)，打消臨時(shí)抱佛腳和碰運(yùn)氣的僥幸心理，易于形成健康的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

（四）職業(yè)課程與普通課程的融合，為學(xué)生提供更多的選擇

HSC 考試中有 40 多種職業(yè)技能課程，為打算畢業(yè)后直接就業(yè)的學(xué)生提供了更多的職業(yè)選擇。若暫時(shí)不想就業(yè)，學(xué)生只要通過(guò) HSC 考試合格，就可以直接到各種職業(yè)技術(shù)學(xué)?；蚶^續(xù)教育學(xué)院 (TAFE) 學(xué)習(xí)。有些課程還可以免修，因?yàn)?HSC 的課程可以折算成 TAFE 相應(yīng)的學(xué)分。這為學(xué)生盡快完成學(xué)業(yè)進(jìn)入社會(huì)起到很大的促進(jìn)作用。

以上是新南威爾士州的高考制度，更多中學(xué)及高中留學(xué)的申請(qǐng)，請(qǐng)聯(lián)絡(luò)老師詳細(xì)咨詢(xún)。

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