關(guān)于中美教育的對(duì)比讓我學(xué)生L學(xué)姐給大家一些建議吧：

學(xué)術(shù)領(lǐng)域淺談課程淺談 —— 關(guān)于博雅教育（ LiberalArtsEucation ）博雅教育總體來(lái)說(shuō)比較自由，本科階段喜歡讓你這個(gè)上一點(diǎn)，那個(gè)上一點(diǎn)，都不深。比如，我來(lái)到美國(guó)以后，上了一節(jié) “ 中世紀(jì)戲劇 ”，又上了一節(jié) “ 現(xiàn)代舞蹈 ”。這讓我很多在中國(guó)的同學(xué)匪夷所思，因?yàn)槲疫^(guò)去一直是 ” 理科女屌絲 “，絕對(duì)想象不到去中戲上課。讓理科生上點(diǎn)文學(xué)，讓文科生上點(diǎn)邏輯，這種想法是好的。理論上可以拓寬人的視野，增加人 ” 思辨 “ 的能力。實(shí)際上呢？我覺得博雅教育只對(duì)于兩類人有用：第一類是家庭非常殷實(shí)，徹底的貴族，有大把的時(shí)間和錢可以體會(huì)人類智力的美好；第二類是腦子十分好使，一點(diǎn)就通的類型。其余，很多學(xué)生就是為了滿足學(xué)校要求蜻蜓點(diǎn)水地上一門外語(yǔ)，一門歷史，一門哲學(xué) —— 有的時(shí)候也就混混事，具體思辨有多深刻，我持懷疑態(tài)度（當(dāng)然我是個(gè)悲觀主義者）。當(dāng)然，這種教育的好處在于，下次你去一個(gè)雞尾酒會(huì)（所謂的上中產(chǎn)派對(duì)），你就可以跟人聊聊康德，聊聊尼采，聊聊喬伊斯。這可以增加 ” 階級(jí)認(rèn)同感 “。專業(yè)課程相對(duì)比較靈活，各種出路的人都存在，不會(huì)逼著你往科研方向走。比如說(shuō)，我見過(guò)想要做 banker 的數(shù)學(xué)專業(yè)，大四都快畢業(yè)了，最基本的證明該怎么寫都搞不清楚，但是這樣也可以數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)。當(dāng)然，這里也有課程（對(duì)我來(lái)說(shuō)）非常難，讓我百思不得其解，或者各種熬夜寫證明。而我學(xué)術(shù)基礎(chǔ)不算很差，也非常努力?？傊憧梢赃x擇和 banker 同學(xué)在一起輕松拿 A，也可以選擇和數(shù)學(xué)大神在一起輕松被虐。但是，如果你想讓周圍縈繞著學(xué)術(shù)大神，也許去北大是個(gè)更好的選擇。我有個(gè)學(xué)長(zhǎng)，現(xiàn)在在美國(guó)東面一所牛逼哄哄的學(xué)校念數(shù)學(xué)。他經(jīng)常跟我抱怨美國(guó)本科學(xué)生簡(jiǎn)直太傻了，做不出題就在考卷上畫一個(gè)小怪獸。與此同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)在本科期間就在期刊上獨(dú)立撰稿發(fā)表的。其實(shí)，這也是學(xué)校允許了多元的存在。這種多元性也影響了嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)氛圍，讓人很難靜下心來(lái)學(xué)術(shù)。但是，真實(shí)的社會(huì)就是這樣的。就像我的導(dǎo)師所說(shuō)，” 你想念哲學(xué) ph 么？你要知道，很多比你傻得多的人，正在幾百萬(wàn)幾百萬(wàn)美金地進(jìn)賬。你如果耐得住這種寂寞，這就是你應(yīng)該選擇的路徑?！?只有這種環(huán)境里，才能讓被迫學(xué)術(shù)的人被洗刷掉，喜歡鉆研的人浮出水面。

本科科研環(huán)境淺談總體來(lái)說(shuō)，美國(guó)綜合大學(xué)的科研機(jī)會(huì)比較多。本科生想要加入世界頂尖的學(xué)者的實(shí)驗(yàn)室，并不是不可能的事情。比如，我在大一大二的時(shí)候就在一個(gè)世界頂尖做 Astrophysics 的教授手下打雜。也許是她個(gè)人的風(fēng)格，我和她接觸交流機(jī)會(huì)很多，這讓我頗受裨益。注我這個(gè)時(shí)候也就 18-19 歲，除了半吊子 C 語(yǔ)言外，沒有什么特殊技能，這在中國(guó)幾乎是完全不可能的。我覺得上課其實(shí)并不能學(xué)到太多（比起看課本來(lái)說(shuō)）。因?yàn)榻淌谝话愣紩?huì)準(zhǔn)備好一堆證明推導(dǎo)，然后一點(diǎn)一點(diǎn) “ 回憶 ” 到黑板上，所以你是看不到他的思考過(guò)程的，直接看到結(jié)果。我覺得這種 “ 回憶 ” 對(duì)我毫無(wú)用處，因?yàn)槲易约禾熨x一般，拿到新的問(wèn)題還是搞不清楚如何思考。但是，如果教授和你一起想一個(gè)她沒有完全想明白的問(wèn)題，那么你就可以看，啊，原來(lái)她會(huì)先考慮這三條路徑，而我自己不這么思考問(wèn)題。為什么呢？到底誰(shuí)的更好呢？這種對(duì)比讓我恍然大悟。通過(guò)這些在 researchgroup （研究小組）里面摸爬滾打的經(jīng)歷，我除了和導(dǎo)師學(xué)習(xí)，也可以和同組的博士生、本科生學(xué)習(xí)。另外，我也大概知道 ph 的生活工作環(huán)境是什么樣的，甚至 researchgroup （研究小組）的人情政治是什么樣的。我也明白了，我不太適合走學(xué)術(shù)路線。這個(gè)決定是經(jīng)得起推敲的。同時(shí)，想要搞學(xué)術(shù)的人也可以盡早進(jìn)入 “ 征途 ”，得到獨(dú)立研究的機(jī)會(huì)。我前一段時(shí)間在人人上看到有人寫的 “ 上了博士才知道自己不喜歡生物 ”—— 說(shuō)實(shí)話，這有點(diǎn)匪夷所思，因?yàn)樯喜┦渴且粋€(gè)巨大的投入，怎么能如此輕率決定！說(shuō)簡(jiǎn)單了，只有 ” 我不能想象不學(xué)不研究 XX” 的人，才應(yīng)該去上 XX 博士。但是，如果之前沒有在研究小組里求生的經(jīng)歷，這個(gè)決定不可能是理性、全面的。另外一個(gè)好處是，申請(qǐng) ph 項(xiàng)目的時(shí)候，誰(shuí)給你寫推薦信，寫你什么是非常重要的。有點(diǎn) “ 學(xué)術(shù)家庭樹 “ （ familytree ）的意味，在樹上的人去哪里都比較容易，在樹下的人很難爬進(jìn)去，這和聰明與笨關(guān)系不大。對(duì)于非跨時(shí)代的學(xué)者，在不在 “ 樹 ” 上可能是決定性的。同理，文科和教授接觸，讓論文期刊編輯看你的文章，改你的文章的機(jī)會(huì)也有一些。我覺得這種談話對(duì)我也是頗有裨益。什么幫助呢？比如說(shuō)，我的 avisor （導(dǎo)師）是政治哲學(xué)非常著名的學(xué)者，也是行內(nèi)期刊的主編，他可以迅速指出這個(gè)領(lǐng)域的目前的走向是什么，你的選題在這個(gè)走向里是什么位置，并且迅速把我自己讀到的知識(shí)體系化。這是我在圖書館里看書不能做到的，也節(jié)省了很多時(shí)間。如果說(shuō)上綜合性大學(xué)有什么好處，就在于你可以跟相對(duì)世界頂尖的學(xué)者學(xué)習(xí)工作，做研究 —— 少走一些彎路。

社交環(huán)境淺談美國(guó)社交環(huán)境的優(yōu)勢(shì)學(xué)校里通常什么人都有比如說(shuō)，我最好的朋友圈里，有一個(gè)學(xué)戲劇舞蹈的，一個(gè)學(xué)傳媒的，一個(gè)學(xué)新聞的，一個(gè)學(xué)人類學(xué)的，一個(gè)學(xué)大提琴的。這些人是我從小到大都沒有接觸過(guò)的一批人，因?yàn)橹袊?guó)教育特別喜歡把差不多的人堆在一起。比如說(shuō)，我在海淀區(qū)實(shí)驗(yàn)班的小環(huán)境里長(zhǎng)大，這讓我的世界觀比較單一，朋友的類型也比較單一，想法基本可以起到 ” 互相認(rèn)同，相互加強(qiáng) “ 作用。（注：我在海淀區(qū)實(shí)驗(yàn)班的環(huán)境里遇到了我這輩子都會(huì)珍惜的朋友，是最美好的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我感到特別高興和特別悲傷的時(shí)候，都會(huì)首先想到我這個(gè)時(shí)期的朋友。） 美國(guó)大學(xué)社交環(huán)境很大程度上打破了院系之間的隔閡，你可以跨屆，跨院系認(rèn)識(shí)很多人。這些人給了我很多稀奇古怪的想法，讓我覺得過(guò)去重要的不得了的事情，其實(shí)另外一群人完全不當(dāng)回事。比如說(shuō)，我從來(lái)沒有想過(guò)我會(huì)加入一個(gè) fashion start-up （時(shí)尚公司創(chuàng)業(yè)），更不知道如何在網(wǎng)上搞營(yíng)銷渠道，去實(shí)體店里和人談判。我過(guò)去對(duì)于 fashion （時(shí)尚）的認(rèn)識(shí)就是：我媽給我買的衣服?，F(xiàn)在，我的想法肯定就不一樣了。

稀奇古怪的人來(lái)教課，你可以和他們成為朋友大學(xué)里教課的人各式各樣，但是你都可以和他們認(rèn)識(shí)。比如說(shuō)，我對(duì)非洲發(fā)展非常感興趣。前兩天通過(guò)一個(gè)朋友知道了她在上一門課，那個(gè)老師現(xiàn)在也就三十歲，本科哈佛，之前在非洲做過(guò)十年的 NGO （非政府組織），后來(lái)上了法學(xué)院，現(xiàn)在在做關(guān)于 ” 國(guó)際援助 “ （ Foreign Ai ）和 ” 國(guó)際法 ” 的研究。我覺得她聽起來(lái)好玩，就要來(lái)了聯(lián)系方式，約她去咖啡店聊聊。相對(duì)來(lái)說(shuō)，中國(guó)大學(xué)的教授比較單一，有很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的人不是非常多。但是大多數(shù)人不會(huì)走學(xué)術(shù)路線，所以這種 “ 稀奇古怪 ” 的經(jīng)歷可能對(duì)我的一生有決定性的影響。

學(xué)會(huì)和美國(guó)人打交道我在人人上看到別人分享的一些文章，講如何融入美國(guó)人。我覺得這完全沒有必要，因?yàn)榈降渍l(shuí)是美國(guó)人？我可以負(fù)責(zé)任地說(shuō)，中國(guó)很多圈子我都是融不進(jìn)去的。不是因?yàn)槲也缓?，或者他們不好，就是道不同不相為謀，但是我們都是中國(guó)人。在此基礎(chǔ)上，美國(guó)大多數(shù)人對(duì)中國(guó)文化是不可能認(rèn)同的，因?yàn)樗麄儚男【捅还噍?” 非西方的文化不是文化，非西方的藝術(shù)不是藝術(shù) “。你想讓他們突然覺得你是東方神圣，這不太可能。很多中產(chǎn)階級(jí)的小孩因?yàn)樯瞽h(huán)境很閉塞，從小到大打交道的就是街坊鄰居，看到外國(guó)人都不知道該說(shuō)什么話。也有的小姑娘，一天到晚就是我和 A 睡了，我和 B 睡了，C 和 D 不理我了，讓我實(shí)在插不上話。這些原因等等都導(dǎo)致我和他們不可能成為至交。我說(shuō)的和美國(guó)人打交道什么意思呢？就是說(shuō)你可以表面上過(guò)得去，可以建立起基本的認(rèn)同和信任。比如說(shuō)，在中國(guó)，如果你送一個(gè)哥們禮物，他徑直拆開包裝，看了又看，你就會(huì)覺得這哥們?cè)趺催@么 ” 露骨 “，從而無(wú)法和他建立信任。我說(shuō)的就是這種小事情，但是這種小規(guī)矩可能壞大事，人和人的信任有時(shí)候就基于這種符號(hào)性的小規(guī)矩上。我覺得所謂和美國(guó)人打交道，就是學(xué)會(huì)這些表面的東西。至于融入不融入，其實(shí)對(duì)于想要做中國(guó)人的孩子來(lái)說(shuō)，沒有那么重要。

暫時(shí)遠(yuǎn)離功利，尋找 “ 普世 ” 價(jià)值我知道我說(shuō)到這個(gè)，肯定會(huì)被很多人拍磚 —— 你們會(huì)質(zhì)問(wèn)我，“ 誰(shuí)的普世價(jià)值？不就是西方帝國(guó)主義的那些條條框框嗎？ ” 因?yàn)闅v史原因，中國(guó)是剛剛富起來(lái)的國(guó)家，所以我們的中產(chǎn)階級(jí)正在瘋狂地追求驢包等奢侈品，對(duì)于社會(huì)正義的思考是嚴(yán)重不足的，對(duì)于精神信仰的思考也是初步的。如果說(shuō)中國(guó)有新貴族，那么我們的貴族的文化根基在哪里，精神寄托在哪里？新的 “ 普世 ” 價(jià)值還沒有出現(xiàn)，那么為什么不能先參考美國(guó)人的《正義論》呢。（注：此為隨意舉例，因?yàn)椤墩x論》在目前政治哲學(xué)的影響力很大。同理，可以置換為柏拉圖的《理想國(guó)》。）美國(guó)因?yàn)樯鐣?huì)福利較好，所以美國(guó)同學(xué)一般都比較理想化，不一定要急著把學(xué)費(fèi)賺回來(lái)。在這種環(huán)境下，可以對(duì)什么是幸福，什么是社會(huì)正義，什么是道德進(jìn)行比較深入的思考。我不是說(shuō)每個(gè)人都可以上升到《理想國(guó)》中 “ 哲人王 ” 的高度，而是說(shuō)或多或少應(yīng)該有一些感受。比如，我的朋友中就有不少去支教的，去非洲搞 NGO 的，去拉美搞婦女權(quán)益的，去越南尋根的等等。我不想說(shuō)這些人更高尚，讀歷史的人可以說(shuō)他們的 ” 高尚 “ 是以百年殖民為基礎(chǔ)的。這種觀點(diǎn)沒有大問(wèn)題，但是我也認(rèn)為美國(guó)教育讓我們遠(yuǎn)離了中國(guó)社會(huì)的 ” 更高更快更強(qiáng) “ 的節(jié)奏，聽聽內(nèi)心的聲音。這種思考對(duì)于人的一生或許都有裨益，二十歲的思考，比五十歲頭發(fā)將白時(shí)迷茫好不少。

和 “ 高富帥 ” 接觸有什么好處我一直以為 ” 高富帥 “ 和 ” 白富美 ” 是嘲笑人的詞，” 屌絲 “ 是表現(xiàn)自己不同流合污的氣節(jié)的。但是，不得不說(shuō)，當(dāng) ” 高富帥 “ 確實(shí)有一些好處。這個(gè)好處不在于在太平洋當(dāng)中買個(gè)小島去度假，或者買個(gè)飛機(jī)開著玩。但是，” 高富帥 “ 比較容易有更寬的眼界，甚至國(guó)事可以是他的家事。這種 ” 知道 “ 的權(quán)力是非常驚人的，沒有信息的人，靠智力是很難取勝的。你可以說(shuō) “ 高富帥 ” 的 resume 是靠銀子堆砌起來(lái)的，但是這個(gè)堆砌的過(guò)程也會(huì)拓寬他的世界觀，增加他的軟實(shí)力。美國(guó)人也有自己的 ” 白人主流精英圈 “。這個(gè)圈其實(shí)（就我個(gè)人來(lái)說(shuō)）很難融進(jìn)去，一方面是膚色文化原因，一方面是我交朋友也比較由著自己。我覺得 ” 你有飛機(jī)又怎么樣呢？買了個(gè)小島又怎樣呢？你爹是李剛又怎樣呢？ ”。所以對(duì)最后一條資源沒有很好地利用。很多人畢業(yè)以后要找工作，也要靠這個(gè) ” 富人關(guān)系網(wǎng) “，特別是金融相關(guān)的工作 —— 這基礎(chǔ)要從大學(xué)里就開始打，從美國(guó)精英大學(xué)兄弟會(huì)的地下室里開始打。

美國(guó)社交環(huán)境的劣勢(shì)酒精、毒品這個(gè)在美國(guó)念書的人都知道，周四到周六晚上，幾乎總有那么一批人喝酒爬梯吸大麻。我個(gè)人不喜歡一堆人傻瘋的爬梯。我覺得比較好的社交生活是這樣的：去芝加哥看個(gè)話劇，或者看個(gè)電影，然后去一個(gè)好玩的餐廳吃晚餐，回來(lái)幾個(gè)朋友喝點(diǎn)小酒，聊聊天。其實(shí)認(rèn)同這種生活的人也有，你就是需要找到他、她們。當(dāng)然，如果你喜歡 har liquor 或者大麻，那么在美國(guó)很容易找到，特別是在大一大二的時(shí)候，社交圈子尚未成熟，酒精相關(guān)的社交非常主流。值得一說(shuō)的是，雖然我不喜歡喝大多數(shù)酒，但是美國(guó)人去酒吧其實(shí)是拉近距離的很好的方式，一起喝醉過(guò)，一起干過(guò)傻事的人，感情好像就不一樣了 —— 當(dāng)然，你如果想要找靈魂伴侶，肯定要和酒肉朋友要分開；但是，有的時(shí)候，深層次的交流（我們中國(guó)人意義上的朋友）也得要把表面的勁頭做足。

缺少中國(guó)人的社交圈來(lái)美國(guó)念書的中國(guó)人雖然越來(lái)越多，但是肯定不可能和中國(guó)念本科相比。一方面我非常思念我在中國(guó)的朋友，另一方面，我也只能慨嘆沒有父母這一代 “ 大學(xué)同窗 ” 的深厚感情。直到現(xiàn)在，我父母和當(dāng)年的同窗都還保持著聯(lián)系，盡管現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去三十年有余了，很多人都是有頭有臉的人，但是還是無(wú)話不談?？催^(guò)何兆武寫的《上學(xué)記》，就對(duì)這種中國(guó)大學(xué)里，或者說(shuō)西南聯(lián)大里的同學(xué)感情更加羨慕。在美國(guó)上學(xué)，由于中國(guó)人不多，沒有 ” 班集體 “ 的概念，院系之間的交流也很有限。這種同窗感情很難形成。

階級(jí)局限性美國(guó)人的私立大學(xué)大都是中產(chǎn)階級(jí)，或者上中階級(jí)的孩子念書以及社會(huì)化的地方。在北大清華里，經(jīng)?？梢钥吹郊揖称胀ǖ暮⒆樱蛘呒亦l(xiāng)偏遠(yuǎn)的孩子。但是，在美國(guó)精英大學(xué)里，這種現(xiàn)象雖然存在，但是并不多見，這是美國(guó)教育資源分配不均，同時(shí)沒有高考等因素的合力所為。雖然很多上中階級(jí)的孩子很多有 ” 悲天憫人 “ 的情懷，但是他們對(duì)于世界的理解單純得驚人。這就是階級(jí)局限性吧。我非常感謝學(xué)校有類似于 Quest Scholar 這種獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目，可以讓很多出身貧寒的孩子來(lái)上好大學(xué)。他們的存在讓很多人看到一個(gè)不在咫尺的真實(shí)世界。性價(jià)比問(wèn)題美國(guó)大學(xué)的價(jià)格不等，但是基本都很昂貴。少則每年兩三萬(wàn)，多則每年六七萬(wàn)美金。這相當(dāng)于中國(guó)普通老百姓幾乎一輩子的積蓄。所以有很多人批評(píng)小留學(xué)生就是 ” 富二代 “ 去美國(guó)度假。這種現(xiàn)象也有，但是目前出國(guó)的大軍，大多數(shù)還是中產(chǎn)階級(jí)倚靠大中城市房?jī)r(jià)上漲送孩子出國(guó)。當(dāng)然，中國(guó)中產(chǎn)階級(jí)的數(shù)量有多少，是不是 ” 政策福利 ” 所致，是另一個(gè)嚴(yán)肅但不沾邊的問(wèn)題，我就不在此瞎扯了。就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，如果我以后經(jīng)濟(jì)情況普通，我的孩子也就是天資普通，是絕不會(huì)砸鍋賣鐵給孩子去上學(xué)的。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，精英大學(xué)不是成為精英的船票。恕我直言，精英大學(xué)里平庸的人還是占大多數(shù) —— 包括我自己在內(nèi)。但是如果我經(jīng)濟(jì)富裕，我的孩子又比較聰明好學(xué)，這筆錢不算什么，上上也無(wú)妨。如果說(shuō)資源集中的問(wèn)題，我可以負(fù)責(zé)任地說(shuō)，世界上幾乎沒有比北大清華更加資源集中的學(xué)校。但是，如何利用這些資源，如何發(fā)現(xiàn)這些資源，說(shuō)到底還是靠自己的眼界認(rèn)識(shí)。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，這種眼界認(rèn)識(shí)在上大學(xué)之前，特別是在家庭中就已經(jīng)形成，而這又對(duì)一個(gè)人是否成才、是否成功有決定性的作用。如果說(shuō)精英大學(xué)是上中產(chǎn)和富人的游戲，也就不過(guò)如此吧。添加部分你想看看我爹我娘是怎么批評(píng)我的嗎？昨天我跟我爹爹和娘親打電話，除了乞討生活費(fèi)外，跟他們讀了我的這篇日志。他們表示我的思想認(rèn)識(shí)是幼稚而偏執(zhí)的，并提出了如下幾個(gè)觀點(diǎn)。我爹娘是做什么的我就不贅述了。為方便對(duì)話，大家可以理解為較大 recruiter （雇用者）的觀點(diǎn)。他們的觀點(diǎn)也許更加中肯，畢竟他們對(duì)于中外的教育都有非常深刻的理解，這種理解大多來(lái)自雇傭從中美名校畢業(yè)生。同時(shí)，他們對(duì)于生活也有比我深刻的理解，畢竟他們已經(jīng)在中國(guó)和美國(guó)的土地上呆了好多年了。

大學(xué)是一個(gè)獲得社會(huì)認(rèn)證的過(guò)程沒有上過(guò)大學(xué)的人工作選擇機(jī)會(huì)和上過(guò)大學(xué)的人的工作選擇機(jī)會(huì)是天壤之別的。同理，對(duì)于一個(gè)背景普通的人來(lái)說(shuō)，上過(guò)美國(guó)名校的工作選擇機(jī)會(huì)和中國(guó)名校的工作選擇機(jī)會(huì)是不同的。就是說(shuō)，五道口那兩所雖然資源很多，但是必須說(shuō)，一個(gè)背景普通的五道口學(xué)生在北京的畢業(yè)工資是幾乎不可能每個(gè)月過(guò)一萬(wàn)。除了少量家庭背景特殊的，大多數(shù)還是要到一個(gè)行業(yè)里，從底層干起，而底層到中層的淘汰率是非常高的，且歷時(shí)也很漫長(zhǎng)。但是在北美名校畢業(yè)的學(xué)生，可以找到比較好的工作，在美國(guó)鍍金兩年后，如果上個(gè)好學(xué)校的 MBA，就可以回國(guó)空降到公司的中層 —— 這大大縮短了人生攀援的前半部分。

進(jìn)入正確的圈子的力量是無(wú)窮的美國(guó)名校的平臺(tái)和中國(guó)名校的平臺(tái)是不一樣的。我們看看多少公主貝子們?cè)趪?guó)外鍍金就可以知道了。認(rèn)識(shí)正確的人，對(duì)于想做事情的人是非常重要的 —— 并不是說(shuō)有什么直接的利益，而是說(shuō)沒有信息，一切都不可能。而進(jìn)入正確的圈子，就是獲得重要信息的基本途徑。

軟實(shí)力的重要性美國(guó)大學(xué)對(duì)于專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)也許確實(shí)不如中國(guó)大學(xué)，但是對(duì)于軟實(shí)力的培養(yǎng)還是略勝一籌。她舉的軟實(shí)力就是：哈佛畢業(yè)的學(xué)生通常都有和高層打交道的經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論從儀態(tài)還是談吐都讓人覺得是 “ 圈內(nèi)人 ”。這種氣場(chǎng)讓人很容易覺得他們是 C-level 的材料。同理，很多國(guó)內(nèi)名校的人似乎非常有才學(xué)，但是在展示自己方面，接人待物方面就沒有一些美國(guó)名校畢業(yè)的人那么 “ 順溜 “ （ smooth ）。同時(shí)，我的娘親也指出，她覺得決定一個(gè)人在工作崗位中是否成功的（純科研工作除外），并不是所謂的 ” 硬技術(shù) “，而是所謂的 ” 視野 “，所謂的 ” 軟實(shí)力 “。

【微語(yǔ)】愿你走出半生，歸來(lái)仍是少年。愿你留學(xué)一遭，回首有愛相伴。