前兩天吃飯的時(shí)候看見(jiàn)商家在播放CCTV的《對(duì)話》節(jié)目，上面寫(xiě)著重播。也沒(méi)注意看是第幾期。當(dāng)時(shí)邀請(qǐng)的是中美兩國(guó)即將進(jìn)入大學(xué)的高中畢業(yè)生。美國(guó)的12名高中生都是今年美國(guó)總統(tǒng)獎(jiǎng)的獲得者，國(guó)內(nèi)的高中生也是被北京大學(xué)、清華大學(xué)、香港大學(xué)等著名大學(xué)錄取的優(yōu)秀學(xué)生。據(jù)小編目測(cè)，以后都是國(guó)之棟梁?。〉强戳酥笳娴挠X(jué)得這個(gè)節(jié)目真的是在黑我們國(guó)內(nèi)的高中畢業(yè)生??！所有的考察項(xiàng)中的表現(xiàn)只能用：假，大，空來(lái)描述。不過(guò)仔細(xì)想想，這些孩子的表現(xiàn)不正是體現(xiàn)了我們國(guó)內(nèi)教育的解題思路嘛~

好像是是在一個(gè)價(jià)值觀取向方面的考場(chǎng)，主持人給出了智慧、權(quán)力、真理、金錢(qián)和美這幾個(gè)選項(xiàng)。美國(guó)學(xué)生幾乎驚人一致地選擇了真理和智慧。他們解釋說(shuō)：如果我擁有智慧，我掌握了真理，相應(yīng)我就會(huì)擁有財(cái)富和其他東西。

而中國(guó)高中生除了有一個(gè)選了"美"外，沒(méi)有一個(gè)選擇真理和智慧，有的選擇了財(cái)富，有的選擇了權(quán)力。當(dāng)時(shí)我就抓狂了！中國(guó)學(xué)生直奔權(quán)力和財(cái)富這樣的結(jié)果，忽視了如何實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，不去思索實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的途徑。我們文化中的陳舊思想在他們的觀念已根深蒂固，社會(huì)上對(duì)于金錢(qián)的過(guò)分熱衷追逐深深地影響著他們。

接下來(lái)的環(huán)節(jié)是制定對(duì)非洲貧困兒童的援助計(jì)劃。

首先由中國(guó)學(xué)生闡述。孩子們從中國(guó)悠久的歷史入手，從歌頌絲綢之路、鄭和下西洋，到吟詠茶馬古道，然后有人彈古箏，有人彈鋼琴，有人吹簫，三個(gè)女生大合唱，一人一句，一會(huì)又是一個(gè)人深情地背誦，然后是大合唱。最后對(duì)非洲的援助計(jì)劃輕描淡寫(xiě)地一筆帶過(guò)。只說(shuō)組織去非洲旅游，組織募捐，還去非洲建希望小學(xué)。整個(gè)感覺(jué)是一個(gè)大掃帚，后面拖個(gè)小尾巴。我真的很想知道這些孩子的解題思路是啥。

美國(guó)高中生的方案，則是從非洲目前的實(shí)際情況，從也許我們都想不到的非洲社會(huì)生活的方方面面，包括食物、教育、飲用水、艾滋病、避孕等一些看起來(lái)很細(xì)小的實(shí)際問(wèn)題入手，每一項(xiàng)，做什么，準(zhǔn)備怎么做，甚至具體到每項(xiàng)的預(yù)算，而那些預(yù)算竟然準(zhǔn)確到幾元幾分。每個(gè)人分工明確，又融成一個(gè)整體，整個(gè)計(jì)劃拿來(lái)就可以進(jìn)入實(shí)施階段。
相比之下美國(guó)學(xué)生成熟干練穩(wěn)重，提議有實(shí)踐價(jià)值；中國(guó)學(xué)生則完全與社會(huì)實(shí)際脫鉤，眼光局限，而且欠缺整體意識(shí)，除了才藝展現(xiàn)，就是書(shū)本上的知識(shí)。

中國(guó)的體制教育大家都深有體會(huì)，老師教什么，孩子學(xué)什么。老師做好解題思路，學(xué)生照搬照套。除了讀一些自己喜歡的課外讀物，孩子們很少會(huì)就自己學(xué)的東西進(jìn)行更深層次的研究。但是前段時(shí)間小編看的一個(gè)叫《世界的孩子》的系列，一共八集。里面實(shí)質(zhì)性的東西不多。但是有個(gè)細(xì)節(jié)很是觸動(dòng)小編。體驗(yàn)者作為新生去美國(guó)的高中體驗(yàn)美高生活。老師在說(shuō)完一個(gè)課題之后讓學(xué)生使用學(xué)校和社會(huì)圖書(shū)館資源去查相關(guān)資料，并做個(gè)小的調(diào)查報(bào)告。突然想起來(lái)那個(gè)體驗(yàn)者沒(méi)有他們中學(xué)的賬號(hào)和電子設(shè)備，沒(méi)辦法使用這些資源。他就問(wèn)這個(gè)體驗(yàn)者該怎么獲取這些資料。（小編覺(jué)得老師的想法是想讓體驗(yàn)者組隊(duì)~）體驗(yàn)者很開(kāi)心的回答：I can Google . （呃，好像也沒(méi)毛?。。?但是老師嚴(yán)詞拒絕了，同班同學(xué)還向他解釋了網(wǎng)絡(luò)上的資料都是陳舊且不精確的。只有圖書(shū)館里資料的才是最新的研究和最精確的。

有感于國(guó)外對(duì)“學(xué)術(shù)”的嚴(yán)謹(jǐn)程度和重視對(duì)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用~ 跟大家分享一下。如果有何異議和問(wèn)題可以隨時(shí)來(lái)扣小編哦~

【微語(yǔ)】孩子遠(yuǎn)赴重洋,為夢(mèng)想啟航,愿旅途平安順利,未來(lái)可期。