Literature Review就是指英國論文寫作中的文獻綜述的寫作，對于剛到國外的留學(xué)生們來說，文獻綜述的寫作肯定是不熟悉的，所以避免不了會產(chǎn)生的寫作誤區(qū)，從而導(dǎo)致自己寫作的論文中出現(xiàn)各種錯誤。那么文獻綜述的寫作都有哪些寫作誤區(qū)呢？下面就為廣大留學(xué)生們詳細介紹一下。

一、切忌羅列文獻，對論文認知不夠徹底
很多同學(xué)對于論文的寫作不是以研究問題為中心而展開，對于論 文的寫作就像是寫讀書心得體驗、羅列清單一樣，誤認為文獻綜述的目的是顯示對其他相關(guān)研究的了解程度，因此，使得論文的研究性并不強。

二、切忌大量引用他人研究成果
有些同學(xué)在寫作的過程中，會出現(xiàn)這樣的毛?。捍罅恳脛e人的研究成果而不注意其他同行的研究成果的現(xiàn)象，因此，在一篇論文寫作中大量引用他人的著作，每段話均以誰說起始，結(jié)果使自己的論文成為他人研究有效與否的驗證報告，無法說服讀者相信自己的論文有多少重要的貢獻。

三、不必回避有研究沖突的主題
在論文的寫作當(dāng)中，很多同學(xué)會另辟蹊徑，對有較多學(xué)術(shù)爭議研究的主題，或發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有的研究結(jié)論互相矛盾時，有些同學(xué)就會回避矛盾，進行一個自認為是創(chuàng)新的研究。其實，將現(xiàn)有文獻的沖突與矛盾加以整合是必要的，新研究比舊研究會具有更好、更強的解釋力，因為新的研究會將過去的所得研究做一番新的整改。

四、有選擇性地去研究探討文獻
有些同學(xué)對于論文的寫作不是系統(tǒng)化地回顧對現(xiàn)有文獻的研究，找適合研究的問題或者可以預(yù)測的假設(shè)，而是宣稱某種研究缺乏文獻，從而自認他們的研究是探索性研究。

【微語】留學(xué)是一種經(jīng)歷，更是你人生中不可或缺的一段旅程，在這段旅程中，你將遇見形形色色的人，看透世間百態(tài)。