在互聯(lián)網(wǎng)圈子里，有一句話流傳甚廣：得人工智能者得天下。似乎還應(yīng)加上一句：得人才者得人工智能。人工智能人才到底有多稀缺？打開(kāi)某知名招聘網(wǎng)站，搜索“人工智能”后會(huì)出現(xiàn)很多招聘崗位，具有誘惑力的薪酬會(huì)讓人眼前一亮。以人工智能算法工程師為例，該職位少則月薪1萬(wàn)、2萬(wàn)，多則年薪百萬(wàn)。不像其它行業(yè)占據(jù)職業(yè)高薪榜的是高級(jí)管理人才，在人工智能領(lǐng)域中，技術(shù)類工程師拿的是最高薪。

今天為大家介紹的是計(jì)算機(jī)類：智能科學(xué)與技術(shù)、空間信息與數(shù)字技術(shù)、電子與計(jì)算機(jī)工程三個(gè)專業(yè)。

1.智能科學(xué)與技術(shù)智能科學(xué)與技術(shù)是工學(xué)門類中計(jì)算機(jī)專業(yè)類下的特設(shè)專業(yè)。智能科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè)是一門融合了電氣、計(jì)算機(jī)、傳感、通訊、控制等眾多學(xué)科領(lǐng)域，多學(xué)科相互合作、相互研究的跨學(xué)科專業(yè)。它涉及機(jī)器人技術(shù)、微電子機(jī)械系統(tǒng)、以新一代網(wǎng)絡(luò)計(jì)算為基礎(chǔ)的智能系統(tǒng)，以及與國(guó)民經(jīng)濟(jì)、工業(yè)生產(chǎn)及日常生活密切相關(guān)的各類智能技術(shù)與系統(tǒng)等。

智能科學(xué)是探索人的自然智能的工作機(jī)理，主要以如何認(rèn)知和學(xué)習(xí)為研究對(duì)象，探索智能機(jī)器的實(shí)現(xiàn)機(jī)理和方法。智能技術(shù)則是將這種方法應(yīng)用于人造系統(tǒng)，研制各類人工智能系統(tǒng)，讓它具有一定的智能，能夠根據(jù)環(huán)境及條件的變化自主進(jìn)行邏輯判斷并決定工作的模式，或者具備一定的學(xué)習(xí)能力，通過(guò)訓(xùn)練學(xué)習(xí)的方式解決較復(fù)雜的問(wèn)題，從而將人類從很多復(fù)雜的活動(dòng)中解脫出來(lái)，讓機(jī)器系統(tǒng)為人類工作。

有些學(xué)生認(rèn)為智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)有“智能”兩個(gè)字，就一定是學(xué)習(xí)如何制造機(jī)器人的專業(yè)，其實(shí)并非如此。智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)并不教學(xué)生如何制造機(jī)器人。制造機(jī)器人相當(dāng)于制造人的四肢，需要考慮硬件標(biāo)準(zhǔn)是否合乎工作要求。而智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)要做的是在硬件基礎(chǔ)上，給機(jī)器人賦予一個(gè)類似人的大腦、神經(jīng)傳導(dǎo)及信息處理系統(tǒng)，讓這個(gè)機(jī)器大腦通過(guò)一定的方式判斷、決策并控制機(jī)器人如何行動(dòng)，使得機(jī)器人最有效地發(fā)揮作用。

課程設(shè)置：

第一類是工科通識(shí)類課程，包括自然科學(xué)基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)、普通物理、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，等等。

第二類是信息技術(shù)類專業(yè)基礎(chǔ)課，如電路分析、數(shù)字電子技術(shù)、模擬電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)、微機(jī)原理及接口技術(shù)等。

第三類是核心專業(yè)課程，這類課程各學(xué)校根據(jù)自身的專業(yè)特色及教師背景有所區(qū)別。北信科大主要偏重三方面：一是信息處理方面的課程，包括數(shù)字信號(hào)處理、智能傳感與檢測(cè)技術(shù)、模式識(shí)別、圖像處理、智能信息處理等課程，既與信息處理相關(guān)又照顧了機(jī)器人這個(gè)背景。二是智能與控制方面的課程，如控制理論基礎(chǔ)、人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、模糊控制、智能機(jī)器人等課程，偏重于智能控制;三是基于計(jì)算機(jī)科學(xué)的人工智能方面的課程，如計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、人工智能、機(jī)器人學(xué)、數(shù)據(jù)挖掘與處理、機(jī)器學(xué)習(xí)、專家系統(tǒng)等。

就業(yè)方向:

教育部最新公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的全國(guó)畢業(yè)生規(guī)模在800人左右，近三年就業(yè)率在95%左右。根據(jù)某第三方調(diào)查機(jī)構(gòu)公布的中國(guó)大學(xué)專業(yè)就業(yè)數(shù)據(jù)顯示，智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)5年后的平均月薪為9756元。

智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景光明，智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生有些進(jìn)入百度、摩根IT、IBM等知名IT公司工作，有些在畢馬威、中石化等公司的管理崗位任職，還有部分畢業(yè)生進(jìn)入國(guó)家部委科技部門。該專業(yè)主要面向的就業(yè)領(lǐng)域包括電子信息、自動(dòng)控制、計(jì)算機(jī)、智能科學(xué)與技術(shù)等相關(guān)領(lǐng)域畢業(yè)生主要從事產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)測(cè)試、技術(shù)支持與咨詢、產(chǎn)品銷售等工作，以及各類學(xué)校及科研院所從事相應(yīng)的教學(xué)、科研等工作。

2.空間信息與數(shù)字技術(shù)本專業(yè)培養(yǎng)具有深厚軟件工程基礎(chǔ)和空間信息技術(shù)、通信技術(shù)以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，有一定的管理和經(jīng)濟(jì)知識(shí)基礎(chǔ)，能運(yùn)用數(shù)字工程技術(shù)對(duì)環(huán)境、人文、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等各類信息進(jìn)行數(shù)字化處理，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化傳輸、可視化表達(dá)、智能化決策的復(fù)合型空間信息產(chǎn)業(yè)、技術(shù)與應(yīng)用的高級(jí)專門人才。

課程設(shè)置：

電路分析基礎(chǔ)、信號(hào)與系統(tǒng)、模擬電子線路、數(shù)字電路與系統(tǒng)設(shè)計(jì)、高頻電子線路、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言與程序設(shè)計(jì)、軟件技術(shù)基礎(chǔ)、微機(jī)原理與系統(tǒng)設(shè)計(jì)、數(shù)字信號(hào)處理、隨機(jī)信號(hào)分析、信息論基礎(chǔ)、編碼理論基礎(chǔ)、通信原理、電磁場(chǎng)與電磁波、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)等。

1.掌握地理空間信息科學(xué)、資源與環(huán)境科學(xué)、線代測(cè)繪等學(xué)科領(lǐng)域的基本理論和基本知識(shí)；

2.具有一定的管理和經(jīng)濟(jì)知識(shí)基礎(chǔ)；

3.具有扎實(shí)的復(fù)合知識(shí)結(jié)構(gòu)和實(shí)踐以及管理能力；

4.了解本學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)；

5.了解空間信息與數(shù)字技術(shù)的前沿技術(shù)；

6.具有搜索收集信息的能力。

就業(yè)方向：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以從事信息和通信系統(tǒng)、數(shù)字化國(guó)土、數(shù)字化城市的研究設(shè)計(jì)和制造工作，也可以政府管理部門、軍事、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)研究部門從事系統(tǒng)管理工作，就業(yè)去向是國(guó)內(nèi)IT企業(yè)、電信運(yùn)營(yíng)商及科研院所，同時(shí)可以選擇空間信息科學(xué)與技術(shù)和通信與信息系統(tǒng)為深造學(xué)科。

3.電子與計(jì)算機(jī)功能

電子與計(jì)算機(jī)工程專業(yè)是教育部的特設(shè)專業(yè)，結(jié)合電氣工程和計(jì)算機(jī)科學(xué)，具有很好的發(fā)展前景。電子與計(jì)算機(jī)工程專業(yè)是將軟件設(shè)計(jì)與硬件設(shè)計(jì)一體化，并結(jié)合電力電子學(xué)的一門專業(yè)。

本專業(yè)是電子信息科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的寬口徑專業(yè)，以計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)、通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)為主干學(xué)科。培養(yǎng)學(xué)生具有扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)，良好的外語(yǔ)水平，獲得科學(xué)的、創(chuàng)造性的思維方法及獨(dú)立從事科學(xué)研究能力的基本訓(xùn)練；掌握電子、通信計(jì)算機(jī)方面的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)；能從事信息的獲取、處理、傳輸、變換技術(shù)、微電子設(shè)備的設(shè)計(jì)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)、電子信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開(kāi)發(fā)的高級(jí)工程技術(shù)人才。

課程設(shè)置：電路理論系列課程、電子技術(shù)系列課程、計(jì)算機(jī)技術(shù)系列課程、通信原理及應(yīng)用、信息理論與編碼、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、樓宇自動(dòng)化、數(shù)字圖像處理、電子裝備設(shè)計(jì)技術(shù)。

就業(yè)方向：電子信息產(chǎn)業(yè)是目前國(guó)內(nèi)外發(fā)展最迅速的領(lǐng)域，我國(guó)在制定面向二十一世紀(jì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略計(jì)劃中把電子與信息技術(shù)的發(fā)展列于首位。畢業(yè)生就業(yè)范圍廣，可以在郵電、通信、金融、電力部門以及電子信息與計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域的高新技術(shù)企業(yè)從事科研開(kāi)發(fā)和技術(shù)管理工作，也可在高等院校、科研機(jī)構(gòu)從事教學(xué)與科研工作。還可以在政府機(jī)關(guān)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)域從事電子信息系統(tǒng)的維護(hù)管理工作。

【微語(yǔ)】孩子遠(yuǎn)赴重洋,為夢(mèng)想啟航,愿旅途平安順利,未來(lái)可期。