什么是 套磁

套磁是留學(xué)申請(qǐng)者較為熟悉的一個(gè)術(shù)語(yǔ)，專(zhuān)指留學(xué)申請(qǐng)者和申請(qǐng)學(xué)校的有關(guān)教授通過(guò)Email聯(lián)系，并通過(guò)聯(lián)系達(dá)到增加自己被錄取和獲得獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)。

通常，使用“套磁”申請(qǐng)博士要比申請(qǐng)碩士有用，因?yàn)榇T士是沒(méi)有導(dǎo)師帶的;申請(qǐng)理工科比文科有用，因?yàn)閷?duì)于理工科的同學(xué)，你所拿到的獎(jiǎng)學(xué)金其實(shí)就是教授的研究經(jīng)費(fèi)的一部分，因此與其說(shuō)是學(xué)校給你發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金不如說(shuō)是教授給你發(fā)。

而對(duì)于文科，情況完全不同，研究經(jīng)費(fèi)一般由院系決定，教授可以起到的作用微忽其微，針對(duì)性套磁就要區(qū)別對(duì)待，可以把重點(diǎn)放在具體管事的人身上。

在各種獎(jiǎng)學(xué)金中，TA&RA這種資助應(yīng)該說(shuō)是全球范圍最普遍的。TA是院系招生辦根據(jù)申請(qǐng)者在教學(xué)能力上表現(xiàn)出的條件給出的，影響?yīng)剬W(xué)金獲得的主要因素是你的口語(yǔ)能力，包括推薦信中所涉及的內(nèi)容。

套磁的時(shí)間規(guī)劃

中期“套磁”——申請(qǐng)材料寄出前后。比較好的聯(lián)系時(shí)機(jī)是在教授收到申請(qǐng)材料以后或是在路上的時(shí)候，大概在9、10月份左右。這時(shí)候既可以和教授談學(xué)術(shù)問(wèn)題，又可以確保教授對(duì)你感興趣之后及時(shí)看到你全部的申請(qǐng)材料。

后期“套磁”——拿到AD(Amission，指無(wú)獎(jiǎng)學(xué)金錄取)之后。每個(gè)學(xué)校都會(huì)在第一輪審核后得出一個(gè)初步的結(jié)論，這些同學(xué)會(huì)在第一時(shí)間(早的在12月末和一月初)就會(huì)得到offer(有獎(jiǎng)學(xué)金錄取)。

后期“套磁”——對(duì)于大部分同學(xué)，特別是沒(méi)有收到AD的同學(xué)來(lái)講，大家并沒(méi)有被拒絕，只是教授現(xiàn)在還拿不定主意到底選擇誰(shuí)。這個(gè)時(shí)候“套磁”的重要性就會(huì)發(fā)揮出來(lái)。同等條件的申請(qǐng)者，教授一般都傾向于選擇與他聯(lián)系過(guò)，并且留下深刻印象的那一位。

套磁的必要性
所謂套磁就是申請(qǐng)人主動(dòng)與教授聯(lián)系，介紹自己，詢問(wèn)信息，探討學(xué)術(shù)，表達(dá)心愿，爭(zhēng)取錄取和獎(jiǎng)學(xué)金機(jī)會(huì)。
如果你申請(qǐng)的是碩士研究生，如MS,MA,LLM,或MED等，由于大多數(shù)情況下，讀碩士是自費(fèi)，錄取也是由系里的錄取委員會(huì)決定，主要看中申請(qǐng)人的T、G成績(jī)和GPA,對(duì)申請(qǐng)人的研究經(jīng)歷不作特別要求，在入學(xué)的第一個(gè)學(xué)期一般也不制定研究導(dǎo)師，碩士的錄取與教授個(gè)人沒(méi)有任何關(guān)系，所以，碩士申請(qǐng)人套磁的作用不大。
入學(xué)半年后，論文型的碩士研究生才可以找研究生導(dǎo)師做論文，找不到研究導(dǎo)師的碩士，學(xué)夠?qū)W分后，做個(gè)工程或?qū)憘€(gè)研究報(bào)告也就畢業(yè)了。一年的工程碩士ME就更不用套磁了。碩士申請(qǐng)人可以與系里的秘書(shū)或研究生招生顧問(wèn)聯(lián)系，詢問(wèn)一些與申請(qǐng)和錄取相關(guān)的事宜。
真正可以套磁的是博士申請(qǐng)人，因?yàn)樽x博士是必須有研究導(dǎo)師的。學(xué)習(xí)和研究時(shí)間也比較長(zhǎng)，導(dǎo)師也需要博士研究生幫助其做研究工作，完成研究項(xiàng)目和研究合同，尤其是獎(jiǎng)學(xué)金比較多的理工博士研究生，文科生雖然獎(jiǎng)學(xué)金少，套磁獲獎(jiǎng)的難度大，了解好教授后也可套一套。但套磁也不是萬(wàn)能的，要因人而異，具體套磁有無(wú)效果要具體問(wèn)題具體分析。美國(guó)大學(xué)教授在申請(qǐng)季，每天都會(huì)收到十幾封甚至幾十封套磁郵件，教授更注意那些背景好、能力強(qiáng)和研究方向匹配的申請(qǐng)人的電子郵件，也就是說(shuō)套磁成功的基礎(chǔ)還是自己的背景和研究能力，如果自己覺(jué)得條件不是很好，僅憑套磁使自己翻身的可能性很小。因?yàn)槊绹?guó)教授都是名校的精英，都有火眼金睛，一個(gè)沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和西方背景的學(xué)生想忽悠美國(guó)教 授，不引起教授的誤會(huì)和煩躁就相當(dāng)不錯(cuò)了。如果你背景比較好，有研究經(jīng)歷和論文發(fā)表，英語(yǔ)能力也比較強(qiáng)，最好與美國(guó)教授聯(lián)系一下，讓美國(guó)教授記住你，把你放在他的Short listing里。但你能力過(guò)強(qiáng)，也會(huì)引起美國(guó)教授的懷疑，你是否真的愿意做其研究生，會(huì)懷疑你把他做備胎。教授們都知道你申請(qǐng)了多所大學(xué)，你最終選擇誰(shuí)，教授也猜不出來(lái)，他們即使回你郵件，歡迎你，也都留一手，儲(chǔ)備幾個(gè)申請(qǐng)人。當(dāng)美國(guó)大學(xué)教授真的需要你的時(shí)候，你不套磁，也會(huì)錄取你并給你獎(jiǎng)學(xué)金。到底套磁有無(wú)必要，套磁套多深，還是根據(jù)自己的情況定。在錄取權(quán)力由錄取委員會(huì)決定的系里，當(dāng)教授不在錄取委員會(huì)里的時(shí)候，與該教授套磁的作用與錄取也就關(guān)系不大了。
有人說(shuō)學(xué)術(shù)套磁更有效，其實(shí)你真有學(xué)術(shù)套磁的能力你也就不用套磁了。如果你沒(méi)有學(xué)術(shù)套磁的能力，趕鴨子上架，非要學(xué)術(shù)套磁，首先你會(huì)非常累，你要花 很大的精力研究教授的論文，若研究不到點(diǎn)子上，很可能弄巧成拙，讓教授看出你的知識(shí)結(jié)構(gòu)的弱點(diǎn)就得不償失了。你想用學(xué)術(shù)套磁教授，讓教授深入了解你，你得 真的有這個(gè)能力，否則教授可就真正了解你了，或者給你個(gè)回復(fù)了事，或者就根本不理你了。

套磁信格式

曉宏留學(xué)要求的第一封套辭信要包括的內(nèi)容100-300字：

第一段：

1. 簡(jiǎn)要自我介紹。

2. you are qualifie,簡(jiǎn)單陳述,申請(qǐng)材料上已經(jīng)有的東西比如成績(jī)等不用再重復(fù)。

可以簡(jiǎn)單提練自己做過(guò)的實(shí)驗(yàn)，項(xiàng)目，從中學(xué)會(huì)的技能，比如實(shí)驗(yàn)的工具，方法，計(jì)算機(jī)語(yǔ)言等。

第二段：

1. 充分了解教授的背景的前提下，提及自己的興趣，也是為什么會(huì)選擇這個(gè)教授來(lái)套。

2. 最重要的是：已經(jīng)做過(guò)的東西，個(gè)人的興趣，現(xiàn)有的能力match the professor。

3. 如果已經(jīng)詳細(xì)研究過(guò)教授的背景及資料，可以跟教授提問(wèn)，進(jìn)行學(xué)術(shù)的探討。

4. 也可以跟教授討論，目前，中國(guó)在這個(gè)領(lǐng)域存在的問(wèn)題，以及該行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。

5. 其他還可以說(shuō)說(shuō)，申請(qǐng)后到目前的這段時(shí)間你正在做的事。

【微語(yǔ)】留學(xué)之路雖長(zhǎng)，愿你滿載祝福與勇氣，學(xué)成歸來(lái)，天地?zé)o限寬廣。