促使人們選擇讀研究生的原因可能很微妙而且較為復雜。但是就像哲學問題那樣，一個問題總有它的主要矛盾和次要矛盾，一個矛盾總有它的主要方面和次要方面。那么在為什么選擇讀研究生這件事情上，主導的因素是什么呢?

在Aslanian的研究中，他們得到了這樣的結論：大多數(shù)人選擇讀研究生的原因都和職業(yè)生涯相關。甚至有超過75%的學生都將讀研究生對職業(yè)生涯有幫助作為自己讀研的首要動機。由此可見，讀研究生對學生的職業(yè)生涯有很大的幫助。

那么讀研到底可以在哪些方面幫助我們提升自己，又是怎樣幫助我們提升自己的職業(yè)生涯的呢?

提升自身專業(yè)素質

工作本身可能并不要求你具有更高的學位，但是如果你有了更高的學位，顯然可以使你與其他的求職者區(qū)分開來，使自己更容易脫穎而出。有些人可能會選擇一些專業(yè)性比較強的工作，這時，你讀研究生階段提升的專業(yè)素養(yǎng)就顯得格外重要，如會計碩士(MAcc)或稅務碩士(MTax)，戰(zhàn)略人力資源管理碩士(MSSHRM)等。

潛在的漲薪空間

有時，一個專業(yè)領域內的能力提升會幫助你獲得更高的薪水，讀研究生就是一種非常有效的提升自身專業(yè)素質與水平的方法。也就是說，讀研究生能夠幫助你提升自己的薪水與潛在的薪水提升空間。舉個例子，在教育行業(yè)，一個人的學歷水平與工齡顯然就可以在一定程度上決定這個人的薪資水平了。仔細想想確實是這樣呢，無論從什么渠道是用什么方法來了解，都能夠得到研究生比本科生的起薪更高，薪水增長潛力更大的結論。

職業(yè)本身對求職者的要求(學歷門檻)

學歷門檻，這個詞相信我們都不陌生，一些對專業(yè)素質要求較高的職位在發(fā)布時就會要求申請人必須是碩士或更高的學位。這樣的現(xiàn)象較為普遍，并不是只對醫(yī)生或者律師行業(yè)適用，同樣適用于理療師，顧問，心理學家，職業(yè)治療師和社會工作者等專業(yè)人員的選拔上。在教育行業(yè)，一名老師只有獲得了管理方面的碩士學位才能夠成為一名管理者。

職場變化

市場經濟活躍，越來越多的人樂于體會不同的人生，甘于一份工作干到老的人越來越少。同樣，社會的加速發(fā)展也對求職者造成了不小的壓力，只有不斷地受教育才能夠跟上發(fā)展的步伐。在Aslanian的研究中對于這一點也做了表述，他認為，職業(yè)的要求是不少人接受繼續(xù)教育的一大原因。與國內的小學、初中、高中、大學、碩士研究生、博士研究生一口氣上完不同,以MBA為例，申請者大多是已經有了一些工作經驗的人，他們或許在工作中遇到了一些問題，或許認為自己需要充充電了，因此來接受繼續(xù)教育以提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

從上文中的四點來看，無論是：為了提升自己的專業(yè)素養(yǎng)幫助自己更好地求職找到更適合自己的工作；還是為了更豐厚的薪水；亦或是為了簡單地不受限于一些職位對于申請者設置的學歷門檻；哪怕是為了應對之后自己一定會遇到的職場變化。赴美讀一個高質量的研究生，都將是一個對自己職業(yè)發(fā)展非常有利的選擇。

【微語】愿你的留學之旅充實而愉快，每一刻都充滿收獲和成長。