專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)是現(xiàn)代教育發(fā)展的需要，也是提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。要想打造真正專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，需要從實(shí)力打造和內(nèi)在凝聚兩個方面入手。實(shí)力打造方面，需要重視教師的雙師結(jié)構(gòu)、教學(xué)能力和教學(xué)素養(yǎng)，注重引進(jìn)企業(yè)兼職教師，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，不斷提升教師實(shí)踐能力。內(nèi)在凝聚方面，需要增強(qiáng)教師的榮譽(yù)感和責(zé)任感，建立共同目標(biāo)，完善激勵機(jī)制，營造團(tuán)隊(duì)文化。只有兼顧實(shí)力打造和內(nèi)在凝聚，讓教師在專業(yè)上不斷成長，在團(tuán)隊(duì)中融洽合作，才能形成真正意義上的專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)。

雙師結(jié)構(gòu)是專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)

專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)需要重視教師的雙師結(jié)構(gòu)，即學(xué)校專職教師與企業(yè)兼職教師的有機(jī)結(jié)合。雙師結(jié)構(gòu)可以實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有效結(jié)合，校企共建共育，學(xué)校專職教師負(fù)責(zé)系統(tǒng)的教學(xué)理論，企業(yè)兼職教師可讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握職業(yè)技能。雙師結(jié)構(gòu)還可實(shí)現(xiàn)資源共享，校企雙方在教學(xué)設(shè)施、師資力量等方面優(yōu)勢互補(bǔ)。因此，專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)需要注重從企業(yè)引進(jìn)高技能人才，實(shí)現(xiàn)學(xué)校專職教師與企業(yè)兼職教師的合理配置，讓理論與實(shí)踐實(shí)現(xiàn)高度融合，這是打造專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)的重要基礎(chǔ)。

教師教學(xué)能力的培養(yǎng)是專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)的關(guān)鍵

專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)不僅需要雙師結(jié)構(gòu)，更需要教師有過硬的教學(xué)能力。一是要加強(qiáng)教材研究能力，讓教師對教材內(nèi)容有深刻理解，能根據(jù)課程特點(diǎn)有針對性地設(shè)計教學(xué)。二是要培養(yǎng)教師的課堂組織能力，使其能進(jìn)行有效的課前準(zhǔn)備、課中指導(dǎo)和課后反思。三是要提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力，會運(yùn)用多媒體等信息化手段改進(jìn)教學(xué)方法。四是要培養(yǎng)教師的課程設(shè)計能力，能根據(jù)專業(yè)和行業(yè)需求開發(fā)適用的課程內(nèi)容。這樣，通過系統(tǒng)培訓(xùn)，不斷提升教師的教學(xué)能力，是專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)的關(guān)鍵。

教師教學(xué)素養(yǎng)是專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)的內(nèi)在保障

專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)還需要教師有良好的教學(xué)素養(yǎng)。這主要包括:第一，樂于為人師表，有奉獻(xiàn)精神。教師要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，樂于為學(xué)生成長付出。第二，具備開放包容的教學(xué)態(tài)度。在教學(xué)中要體恤學(xué)生，針對不同學(xué)生采取不同教學(xué)方法。第三，有持續(xù)學(xué)習(xí)和反思的習(xí)慣。通過對教學(xué)的持續(xù)反思，不斷改進(jìn)教學(xué)，實(shí)現(xiàn)自我完善。第四，具備溝通協(xié)作的能力。能與其他教師形成良性互動，促進(jìn)集體智慧的形成。這樣的教學(xué)素養(yǎng)，是專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)內(nèi)在凝聚和可持續(xù)發(fā)展的重要保障。

專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要注重教師雙師結(jié)構(gòu)搭建、教學(xué)能力提升和教學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)，讓教師在專業(yè)水平和內(nèi)在素質(zhì)上不斷進(jìn)步，從而形成一個充滿活力、富有凝聚力的專業(yè)教學(xué)群體。

【微語】你踏上異國的土地, 追求夢想的翅膀振翅欲飛, 愿你的留學(xué)生活如詩如畫, 收獲滿滿。