隨著越來(lái)越多的中國(guó)家庭選擇讓孩子走上國(guó)際教育之路，國(guó)際學(xué)校與公辦學(xué)校下設(shè)的國(guó)際部也成為備受關(guān)注的選擇。但這兩種教育機(jī)構(gòu)之間存在諸多差異，對(duì)大多數(shù)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，正確解析國(guó)際學(xué)校與國(guó)際部的區(qū)別，對(duì)孩子的教育發(fā)展具有重要意義。本文將全面剖析國(guó)際學(xué)校與國(guó)際部在招生規(guī)定、課程體系、師資配置、學(xué)費(fèi)水平、升學(xué)導(dǎo)向等方面的差異，讓廣大家長(zhǎng)可以更清晰地認(rèn)識(shí)國(guó)際學(xué)校與國(guó)際部的優(yōu)劣勢(shì)，從而做出正確的選擇。

招生規(guī)定上，國(guó)際部需本地戶籍，國(guó)際學(xué)校不限戶籍

在招生規(guī)定上，國(guó)際部和國(guó)際學(xué)校存在明顯的差異。公辦學(xué)校下設(shè)的國(guó)際部大多要求學(xué)生持有本地戶籍，部分還會(huì)要求父母單位屬于某些行業(yè)等條件;而民辦國(guó)際學(xué)校對(duì)學(xué)生戶籍并無(wú)硬性規(guī)定，不論本地學(xué)生還是外地學(xué)生，都有機(jī)會(huì)獲得錄取。另外，國(guó)際部的招生必須以參加中考為前提，成績(jī)達(dá)到一定分?jǐn)?shù)線才有資格獲得國(guó)際部錄取;民辦國(guó)際學(xué)校招生完全按自己的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，對(duì)中考成績(jī)不強(qiáng)制約束。因此，在招生政策上，國(guó)際學(xué)校明顯更加開放和靈活。

課程設(shè)置上，國(guó)際部既有本土課程也有國(guó)際課程

在課程設(shè)置上，國(guó)際部和國(guó)際學(xué)校也存在一定的差異。國(guó)際部的學(xué)生既要學(xué)習(xí)國(guó)際課程如IB、IGCSE、AP等，也要學(xué)習(xí)中國(guó)的語(yǔ)文、政治、歷史等本土課程。國(guó)際部采用這種雙軌制課程設(shè)置，一方面讓學(xué)生獲得國(guó)際視野，另一方面也保證學(xué)生掌握本土知識(shí)。相比之下，國(guó)際學(xué)校課程設(shè)置更加靈活國(guó)際化，學(xué)生完全按照國(guó)際課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)，本土課程非常少或幾乎沒(méi)有。因此，國(guó)際部的學(xué)生會(huì)更扎實(shí)的中文語(yǔ)文能力和中國(guó)傳統(tǒng)知識(shí)，而國(guó)際學(xué)校學(xué)生的國(guó)際視野會(huì)更開闊。

師資配置上，國(guó)際學(xué)校的外教比例更高

在師資力量上，國(guó)際部的教師隊(duì)伍以本土教師為主，外教比例較低;而國(guó)際學(xué)校注重聘用來(lái)自英美等國(guó)的優(yōu)秀外籍教師，全英文授課的課程通常完全由外教負(fù)責(zé)。由于國(guó)際學(xué)校匯聚了眾多外教的參與，學(xué)生可以更直接地沉浸在英語(yǔ)環(huán)境中，英語(yǔ)能力提高較快。此外，國(guó)際學(xué)校的外教流動(dòng)性較大，新的教學(xué)理念和方法可以通過(guò)外教不斷引入;而國(guó)際部的本土教師隊(duì)伍比較穩(wěn)定，更新較慢。

學(xué)費(fèi)方面，國(guó)際部更經(jīng)濟(jì)實(shí)惠

從學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，國(guó)際部的學(xué)費(fèi)通常在10萬(wàn)-15萬(wàn)元/年，屬于公辦學(xué)校體制，學(xué)費(fèi)受國(guó)家規(guī)定約束;而國(guó)際學(xué)校的學(xué)費(fèi)一般在15萬(wàn)-40萬(wàn)元/年不等，價(jià)格上無(wú)明顯的約束。在經(jīng)濟(jì)條件有限的情況下，國(guó)際部顯得更加經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。但是與高額學(xué)費(fèi)相應(yīng)地，國(guó)際學(xué)校在課程設(shè)置、師資力量、硬件設(shè)施等方面投入更多，提供更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。家長(zhǎng)可以根據(jù)自身情況，衡量國(guó)際部與國(guó)際學(xué)校的學(xué)費(fèi)價(jià)值比。

升學(xué)方向上，國(guó)際部更便于高考升學(xué)

從升學(xué)方向來(lái)看，國(guó)際部的學(xué)生一般會(huì)保留參加高考的資格，國(guó)際部的雙證制課程設(shè)置，使其既可以申請(qǐng)海外名校，也可以通過(guò)高考進(jìn)入國(guó)內(nèi)一流大學(xué)。而國(guó)際學(xué)校學(xué)生缺乏中國(guó)的高中學(xué)籍，無(wú)法直接參加高考，升學(xué)路徑主要面向海外大學(xué)。因此，如果希望完全放棄國(guó)內(nèi)升學(xué)機(jī)會(huì)，單純走海外申請(qǐng)道路，國(guó)際學(xué)校更適合;如果想留一手準(zhǔn)備高考，國(guó)際部可能是更穩(wěn)妥的選擇。

綜上所述，國(guó)際部和國(guó)際學(xué)校在多方面存在差異，國(guó)際部的優(yōu)勢(shì)在于更經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，留有高考升學(xué)可能;國(guó)際學(xué)校的優(yōu)勢(shì)在于更國(guó)際化的課程設(shè)置、高水平的外教資源、更靈活開放的招生政策。家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)孩子的情況和自身需求，選擇最適合的國(guó)際教育機(jī)構(gòu)。

【微語(yǔ)】留學(xué)之路雖長(zhǎng)，愿你滿載祝福與勇氣，學(xué)成歸來(lái)，天地?zé)o限寬廣。