ib全稱是國際文憑組織 - ib課程介紹及適合學生分析
ib全稱為國際文憑組織(International Baccalaureate Organization),是面向全球3-19歲學生的教育項目,旨在培養(yǎng)學生的國際視野、獨立思考能力等。...
ib全稱為國際文憑組織(International Baccalaureate Organization),是面向全球3-19歲學生的教育項目,旨在培養(yǎng)學生的國際視野、獨立思考能力等。ib分為四個階段:小學項目、中學項目、大學預科項目和職業(yè)教育項目。其中最著名的是兩年制的大學預科課程ibdp。ib的課程設置需要學習語言、人文社科、實驗科學、數學等學科,還包含創(chuàng)新實踐和社會服務。ib的學習強度大、進度快,適合學習能力強、發(fā)展全面且具國際視野的學生。
ib全稱為國際文憑組織(International Baccalaureate Organization),成立于1968年,總部設在瑞士日內瓦。它旨在面向全球3-19歲學生,提供從幼兒園到大學預科的教育項目,培養(yǎng)學生成為開闊視野、具創(chuàng)新思維和社會責任感的世界公民。ib包含四個教育項目:小學項目pyp、中學項目myp、大學預科項目ibdp和職業(yè)教育項目ibcp,覆蓋從小學到高中不同階段的學生。其中最著名和最廣泛學習的項目是兩年制的大學預科課程ibdp。
ibdp是面向16-18歲高中生的兩年制課程。學習ibdp的學生需要學習六大學科領域的課程,包括語言a1、第二語言、個人與社會、實驗科學、數學和選修藝術。此外還包含知識理論課、4000字論文和150小時的創(chuàng)新與社會實踐。ibdp的學習強度大、進度快,對學生的學習能力、時間管理能力、獨立思考能力都有很高的要求。
ib課程重視培養(yǎng)學生的國際視野與全面發(fā)展,因此比較適合學習能力強,可以承受較大學習壓力的學生。此外,ib課程要求語言、理科、文科等不同領域的發(fā)展較為均衡,不鼓勵偏科,所以也較適合發(fā)展全面而非單一突出天賦的學生。如果一個學生在某一學科上特別突出,建議選擇a-level等其他課程可能更合適。
由于ib課程的教學語言完全是英文,教材、講義、試卷等都是英文形式,所以對學生的英語讀寫聽說能力要求很高。此外,ib中包含大量數學與科學類必修課,因此純文科生如英語基礎不足,也需謹慎選擇。如果英語水平一般但其他條件強的學生,需要提前通過雅思托福等方式充分提高語言能力,再選擇ib課程。
ib全稱為國際文憑組織,它面向全球3-19歲學生提供從幼兒園到大學預科的教育項目,最著名的是兩年制的大學預科課程ibdp。ib課程的學習強度大、English要求高,適合學習能力強、發(fā)展均衡的學生學習。
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