IB課程是由國際文憑組織IBO在1968年創(chuàng)立的，旨在為3-19歲學(xué)生提供全面的教育。IB課程體系設(shè)置包括四個(gè)階段:小學(xué)項(xiàng)目、中學(xué)項(xiàng)目、大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目和職業(yè)教育證書項(xiàng)目。其中高中階段的國際文憑大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目(IBDP)最為人熟知。IBDP為期兩年，要求學(xué)生選擇6門課程并參與3門核心課程。6門課程分別來自語言、第二語言、個(gè)人與社會(huì)、實(shí)驗(yàn)科學(xué)、數(shù)學(xué)和藝術(shù)6大學(xué)科領(lǐng)域。3門核心課程是拓展論文、知識(shí)理論和創(chuàng)新/行動(dòng)/服務(wù)。IB課程的考核方式包括校內(nèi)評(píng)估和校外評(píng)估。IB課程難度較大，要求學(xué)生語言基礎(chǔ)扎實(shí)、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、做事條理。但同時(shí)IB課程也讓學(xué)生受益匪淺，被全球100多個(gè)國家的高校認(rèn)可。

IB課程包含從幼兒園到大學(xué)預(yù)科的四個(gè)教學(xué)階段

IB課程分為小學(xué)項(xiàng)目(PYP)、中學(xué)項(xiàng)目(MYP)、大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目(IBDP)和職業(yè)教育證書項(xiàng)目(IBCC)四個(gè)階段。其中高中階段的IBDP最為人熟知，為期兩年。

IBDP要求學(xué)生選擇六大學(xué)科領(lǐng)域的課程并學(xué)習(xí)三門核心課程

IBDP的學(xué)生需要從語言、第二語言、個(gè)人與社會(huì)、實(shí)驗(yàn)科學(xué)、數(shù)學(xué)和藝術(shù)6大學(xué)科領(lǐng)域選擇6門課程，并學(xué)習(xí)拓展論文、知識(shí)理論和創(chuàng)新/行動(dòng)/服務(wù)三門核心課程。

內(nèi)部和外部測評(píng)相結(jié)合評(píng)判IB課程成績

IB課程采取內(nèi)部測評(píng)和外部測評(píng)相結(jié)合的評(píng)分機(jī)制。內(nèi)部測評(píng)在學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行，外部測評(píng)則由IBO統(tǒng)一組織。兩部分成績按一定比例合并計(jì)算。

IB課程對(duì)語言和學(xué)習(xí)能力要求較高，但回報(bào)也更高

IB課程的課程量大、進(jìn)度快，寫作量也很大，對(duì)語言和學(xué)習(xí)能力有較高要求。但I(xiàn)B課程回報(bào)也更高，學(xué)生可以從中受益匪淺。

IB課程具有較高的國際認(rèn)可度

IB課程被全球100多個(gè)國家的高校認(rèn)可，是國際學(xué)生申請(qǐng)世界一流大學(xué)的最佳選擇之一。

IB課程是國際文憑組織IBO自主設(shè)置的教育課程，包含小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)預(yù)科和職業(yè)教育證書四個(gè)階段。其中高中階段的IBDP項(xiàng)目最具代表性，要求學(xué)生選擇六大學(xué)科領(lǐng)域的課程并修讀拓展論文、知識(shí)理論和創(chuàng)新/行動(dòng)/服務(wù)三門核心課程，通過內(nèi)外部評(píng)估考核。IB課程對(duì)語言和學(xué)習(xí)能力要求較高，但同時(shí)也讓學(xué)生受益匪淺，被全球100多個(gè)國家的高校認(rèn)可，是國際學(xué)生申請(qǐng)頂尖大學(xué)的理想選擇。

【微語】跨出國門，人生開始新的旅程。一路上，難免會(huì)有荊棘風(fēng)暴與雷鳴。相信你會(huì)以堅(jiān)實(shí)的腳步，不懈地向成功邁進(jìn)。