ib國際文憑是國際文憑組織開發(fā)的一個(gè)完整的教育項(xiàng)目，包括小學(xué)、初中和高中三個(gè)階段。ib追求學(xué)生的均衡發(fā)展，不僅注重傳授知識，更注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考、社會(huì)實(shí)踐、國際視野等能力。ib課程的特點(diǎn)是規(guī)范性強(qiáng)，與全球主流教育銜接緊密，獲得眾多世界一流大學(xué)的認(rèn)可。

ib國際文憑的全稱和主要特點(diǎn)

ib國際文憑的全稱是International Baccalaureate，由國際文憑組織于1968年在瑞士日內(nèi)瓦創(chuàng)立，最初是服務(wù)于國際流動(dòng)家庭的子女教育。隨后ib以其先進(jìn)的教育理念吸引了全球眾多國家的專家學(xué)者加入編制課程，形成了一套極具國際視野的教學(xué)大綱。ib國際文憑的最大特點(diǎn)是追求學(xué)生的全面和諧發(fā)展，不僅注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，更加強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考能力、社會(huì)實(shí)踐能力和國際視野的培養(yǎng)。

ib國際文憑的課程設(shè)置

ib國際文憑課程包含小學(xué)項(xiàng)目、中學(xué)項(xiàng)目、文憑項(xiàng)目三大部分。小學(xué)項(xiàng)目面向3-12歲學(xué)生，通過主題式的跨學(xué)科探究幫助學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)的理念;中學(xué)項(xiàng)目面向11-16歲學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)科之間的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力;文憑項(xiàng)目是正式的ib高中課程，面向16-19歲學(xué)生，同時(shí)被視為世界公認(rèn)的大學(xué)預(yù)科課程，課程結(jié)束后學(xué)生會(huì)參加統(tǒng)一的全球考試。

ib對學(xué)生的要求和培養(yǎng)目標(biāo)

ib國際文憑對學(xué)生的要求很高，要求學(xué)生在知識學(xué)習(xí)、思維方法、學(xué)習(xí)態(tài)度、國際視野等多個(gè)方面都有較高的素養(yǎng)。ib的培養(yǎng)目標(biāo)是讓學(xué)生成為勤于探究、淵博知識、會(huì)思考、善于溝通、有原則、思想開明、樂于關(guān)愛、敢于創(chuàng)新、全面發(fā)展、常思考的世界公民。這與一般標(biāo)準(zhǔn)化考試的要求有很大不同。

ib對大學(xué)的認(rèn)可度

ib文憑獲得廣泛全球頂尖高校的認(rèn)可。世界前100強(qiáng)的大部分名校都?xì)g迎ib學(xué)生報(bào)讀并提供種種優(yōu)惠政策，譬如美國許多州會(huì)承認(rèn)ib的學(xué)分，牛津劍橋會(huì)根據(jù)ib成績提供入學(xué)及獎(jiǎng)學(xué)金優(yōu)惠。所以ib文憑被公認(rèn)為全球大學(xué)預(yù)科課程中的最高規(guī)格。

ib國際文憑是國際文憑組織自主研發(fā)的一整套小學(xué)到高中課程體系，注重培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展，獲得全球眾多一流大學(xué)的認(rèn)可。ib文憑代表著全球范圍內(nèi)中學(xué)課程的最高水準(zhǔn)。

【微語】留學(xué)是人生一段重要的經(jīng)歷，不管你做出怎樣的選擇，我們都要去尊重它。