alevel作為英國高中階段的國際公認考試，其成績計算機制和評分標準一向備受關(guān)注。alevel考試采用特有的UMS統(tǒng)一量表評分機制，與國內(nèi)百分制評分有較大區(qū)別。alevel考生成績等級分為A*、A、B、C、D、E(及格)、U(不及格)七個檔次。要理解alevel小分對應的表現(xiàn)，必須先了解alevel考試的成績計算方法。alevel成績計算過程較為復雜，需要注意不同考試局在A*評定規(guī)則上的差異。全面解析alevel考試成績的計算機制，讓你對alevel小分的內(nèi)在含義一目了然。

alevel考試采用UMS統(tǒng)一量表評分機制

alevel考試成績評定采用特有的UMS統(tǒng)一量表評分機制，這與國內(nèi)的百分制評分存在較大區(qū)別。UMS即Uniform Mark Scale的縮寫，意為統(tǒng)一分數(shù)尺度。其核心思路是使用統(tǒng)一的評分標準，基于不同考試的原始分數(shù)，轉(zhuǎn)換生成標準化的分數(shù)結(jié)果。這樣可以更公平地反映學生真實的學業(yè)表現(xiàn)。alevel每次考試結(jié)束后，考試局會公布本次考試的原始分數(shù)與標準分數(shù)之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系表。學生可以根據(jù)自己的原始分數(shù)，對照轉(zhuǎn)換表查找對應的UMS標準分數(shù)。標準分數(shù)再依照固定的等級百分比段，判定取得A*、A、B、C等級成績。因此要理解alevel小分對應的含義，必須首先了解UMS統(tǒng)一量表評分機制。

alevel七個成績等級依次對應的UMS百分比段

在alevel考試中，共有A*、A、B、C、D、E(及格)、U(不及格)七個成績等級。其中A*為最高，U為不及格。這七個等級依次對應的UMS標準分數(shù)所占總分百分比段是:A*為90%-100%;A為80%-89%;B為70%-79%;C為60%-69%;D為50%-59%;E為40%-49%;U為40%以下。這組固定的UMS百分比等級線，使不同年份、不同考試局的alevel成績可以進行公平對比。了解這組百分比段，有助于分析alevel小分對應的真實表現(xiàn)。比如60分對應的C等級Already 是及格，說明alevel的合格線相對較低。

alevel考生成績計算分為三步流程

alevel考生成績的計算流程較為復雜，可以分為獲取原始分、轉(zhuǎn)換為標準分和最終判定等級三步。第一步是學生在參加考試后，獲得每科成績的原始分或卷面分Raw Score。這是最直接的分數(shù)結(jié)果。第二步是將原始分數(shù)根據(jù)考試局公布的當次考試原始分與UMS標準分的轉(zhuǎn)換關(guān)系表，換算生成標準分數(shù)。標準分數(shù)是用來判定等級的依據(jù)。第三步是根據(jù)標準分數(shù)所占百分比，判定最后取得的成績等級。比如80%以上為A，90%以上為A*。所以alevel小分也必須放在這三步流程中理解其對應含義。

CIE與Edexcel在A*評定規(guī)則上存在差異

alevel主要的兩個考試局CIE和Edexcel，在A*的評定規(guī)則上存在一定的差異。CIE是簡單按照UMS總分的高低來區(qū)分A*和A，總分越高越容易得到A*。而Edexcel的A*不單看總分，還要同時看特定的學科單元成績是否達標，比如數(shù)學類學科中部分核心單元的成績必須達到一定的UMS標準分數(shù)百分比要求，才能最終獲得A*成績。這意味著在Edexcel考試中，alevel小分不一定與最終成績呈線性對應關(guān)系。Parsing 不同考試局的A*算法對角度來理解alevel小分也很必要。

alevel小分對照原始分與標準分轉(zhuǎn)換表

要充分理解alevel考試中的小分含義，核心是要對照當季的原始分與標準分轉(zhuǎn)換關(guān)系表進行解析?？荚嚱Y(jié)束后考試局會公布這張表格。表格明確了不同原始分數(shù)對應的標準分數(shù)和等級。學生可以在此基礎上，判斷自己alevel小分的真實含義。比如同樣60分的原始小分，如果處在當季難度較大的考試中，轉(zhuǎn)換后的標準分可能已經(jīng)足以取得及格或良好的成績等級。這種動態(tài)對應關(guān)系決定了alevel小分的含義并不固定。

alevel小分高低取決于試卷難度

需要注意的是，alevel每次考試的出題難度和區(qū)分度是有所不同的。相同水平的alevel小分，在難度較大的考試中，轉(zhuǎn)換為標準分后對應的成績等級可能更高。這是因為這次考試的原始分數(shù)線boundary有所下調(diào)。反之，在難度較小的考試中，alevel小分即使較高，對應的成績等級也可能不理想。所以在判斷alevel小分時，必須綜合分析當季的試卷整體情況。這種動態(tài)變化是alevel考試的特點，也是我們需要關(guān)注的要點。

alevel采用特有的UMS統(tǒng)一量表評分機制，學習alevel小分的內(nèi)在含義，必須對照每次考試公布的原始分與標準分的轉(zhuǎn)換關(guān)系表。alevel考生成績計算機制較為復雜，不同考試局在A*評定規(guī)則上也存在差異。但核心思路是先獲取原始分，再轉(zhuǎn)換為標準分，最后判定取得等級。alevel小分對照轉(zhuǎn)換表，結(jié)合當季試卷難度分析，可以判斷真實的表現(xiàn)水平。

【微語】留學是人生一段重要的經(jīng)歷，不管你做出怎樣的選擇，我們都要去尊重它。