上海世外作為名校中的“名校”，在英文課程設置方面一直走在前列。世外英文課程的特色在于將中西方教學理念有機結合，形成自己獨特的英文課程體系。世外從小學到高中不同階段，都注重英文的實踐應用能力培養(yǎng)，通過中外教師聯(lián)合授課、原版教材使用以及英文素養(yǎng)養(yǎng)成課等方式，讓學生在語言環(huán)境浸潤中學習英文。世外的英文課程內容豐富多樣，小學階段就開始引入英文閱讀寫作課，中學階段安排英文辯論等活動鍛煉英文口語?？梢哉f，世外創(chuàng)建了一個讓學生全方位學習英文的課程體系，英文課程設置是其辦學特色之一，也是眾多家長選擇世外的重要理由。

世外英文課程開設獨特的英文素養(yǎng)養(yǎng)成課

上海世外非常重視學生英文素養(yǎng)的培養(yǎng)，為此專門開設了英文素養(yǎng)養(yǎng)成課。這門課程的定位是培養(yǎng)學生的英語思維能力和語言習慣。課程內容涵蓋聽、說、讀、寫、譯五個方面，通過大量的語法練習、詞匯訓練、口語交流、寫作指導等方式進行。具體來說，世外的英文素養(yǎng)養(yǎng)成課會設置豐富的課外閱讀，比如配合原版英文書籍、英文報刊雜志等資料，擴大學生的英文閱讀量，拓寬知識面。語法方面，老師會重點講解英語句型的運用，并布置大量練習，提高學生的語法敏感度。此外，英文素養(yǎng)課還會開設口語交流活動，以小組討論、英文演講等形式進行，目的是增強學生英文思維能力和口語流利度?？梢哉f，世外通過英文素養(yǎng)養(yǎng)成課，讓學生在無形中提高了英語學習的各方面能力，奠定了扎實的語言基礎。這門課程的設置充分體現(xiàn)了世外英文課程重視語言素養(yǎng)培養(yǎng)的特色。

世外英文課程強調中外教師聯(lián)合授課

世外英文課程的一大特色就是強調中外教師的聯(lián)合授課。具體來說，每一個英語課堂都由一名中國英語教師和一名外教共同完成教學。中教主要負責語法知識的講解，外教則注重口語和聽力的訓練。中外教師各有專長，相互配合，可以使英文課教學更加充實豐富。比如在一節(jié)課上，中教可以先帶領學生學習新語法點，外教接著組織學生進行口語練習，利用剛學的語法進行日常交流。這樣既系統(tǒng)學習了語法知識，又加強了語法運用能力。在閱讀課上，中教可以注重字詞解析，外教則把重點放在文章內容的理解交流上。中外教師分工協(xié)作，英文學習更加全面。此外，不同文化背景的中外教師也能給學生帶來不同的啟發(fā)，拓寬知識視野。所以，世外英文課程強調中外教師聯(lián)合授課，這種多元化的教學模式是其課程設置的一大亮點。

世外英文課程使用原版教材

使用原版教材是世外英文課程的一個重要特點。世外選擇的原版教材多數(shù)來自英美國家的頂尖出版社，如劍橋、牛津、朗文等。這些教材符合英語國家基礎教育大綱要求，內容貼近英語國家文化，主題符合學生興趣。所以通過原版教材學習，可以提高學生的英語思維能力，了解地道的英語語言表達方式。具體來說，世外小學英語課使用的是英國朗文出版社的英語教材，內容生動有趣，注重語言訓練。初中則使用美國原版教材Side by Side，這套教材特色是文章內容豐富多樣，涵蓋時事新聞、科普知識、諺語故事等，既能學習語法，又能涉獵文化，擴充學生的英語知識面。除此之外，世外還會組織學生訂閱英文報刊，并利用報刊原文進行教學。所以通過這種多樣的原版教材，學生可以接觸地道的英語語言，學習標準的英語語法句型，這對提高英語思維和語言組織能力大有裨益。使用原版教材是世外英文課程的一大亮點。

世外融合部英文課程采用主題式教學

世外融合部的英文課程采用主題式的教學模式，這也是其課程設置的一大特色。世外融合部英文課程按照六大主題進行設置，這六大主題分別是:誰是我們、在哪里、如何分享地球、如何表達自己、如何運作世界以及分享地球。每學期會圍繞一個主題開展系列學習活動。在這個主題下，會組織學生進行諸如討論、辯論、演講、寫作等活動，通過不同的學習形式探索主題內涵。這種主題教學可以訓練學生的英語思維，因為需要用英語全方位地剖析一個主題。同時，主題式教學也利于拓展學生的知識面。舉例來說，在“如何分享地球”這個主題下，學生需要學習環(huán)保知識，了解世界資源分配，思考可持續(xù)發(fā)展等問題。這樣學習起來更加有趣味性，也能培養(yǎng)學生的全球視野。所以，世外融合部采用主題式英文教學，幫助學生在感興趣的主題中學習英語，是其英文課程的一大特色。

世外英文課程注重英文實踐能力培養(yǎng)

在英文課程設置上，世外非常注重學生英語實踐能力的培養(yǎng)，這體現(xiàn)在以下幾個方面:首先，世外的英文課強調聽說訓練，組織學生進行英語口語練習，如日常會話、演講、辯論等。其次，世外英文寫作訓練頻繁，要求學生完成不同類型的英語寫作，如記敘文、說明文、議論文等，促進寫作能力進步。再者，世外還會舉辦英語活動日、英語周等，組織學生演出英語劇、舉辦英語圖書展，使英語學習與實踐結合。最后，世外會送學生出國留學，利用假期進行英語夏令營，強化學生的英語實踐經(jīng)驗。可以看出，世外的英文課程始終堅持知識傳授與能力培養(yǎng)相結合，讓學生在實踐中掌握英語，這種教學理念是其英文課程的顯著特點。

世外英文課程內容豐富多樣

世外的英文課程內容設置非常豐富多樣，這也是其特色之一。具體來說，世外小學除了常規(guī)的英語語法、聽力口語課程之外，還開設有英語閱讀、英語寫作等課程，內容涵蓋面廣。在初中階段，世外增設了英語辯論課程，訓練學生的口語表達與應變能力。高中則開設選修的英語演講、英語新聞廣播等課程。豐富的課程設置，使得學生可以在不同的課堂上全面提高英語能力。例如，小學英語閱讀課就包含了閱讀理解、句型分析等環(huán)節(jié)，可以提高學生的英文閱讀素養(yǎng)。初中英語辯論課則注重ARGUMENT分析、論點表達等，可以增強邏輯思維能力。高中開設的選修課則目的在于演練學生的英語口頭表達能力。可以看出，世外英文課程的內容非常豐富，既鋪墊了語言基礎，又拓展了英語應用能力，這種多元化的課程設置也是家長選擇世外的一個重要原因。

總而言之，上海世外在英文課程設置上形成了自己的特色。世外注重英文實踐應用能力的培養(yǎng)，因此英文課程非常注重口語表達和寫作能力的培養(yǎng)。同時，世外英文課程內容也非常豐富，小學開始就開設英文閱讀寫作課程，中學則增設英文辯論等活動。世外通過中外教師聯(lián)合授課、原版教材使用、英文素養(yǎng)課等方式，讓學生在語言環(huán)境中學習英文?？梢哉f，世外英文課程 settings 是其辦學亮點之一，也是眾多家長選擇世外的重要理由。

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