IG課程全稱International General Certificate of Secondary Education，是廣受國際認可的中學階段課程。IG課程體系作為初高中階段的國際課程，具有銜接性強、增加競爭力等優(yōu)勢。但是其英語授課和部分專業(yè)課程的難度也給中國學生帶來一定挑戰(zhàn)。本文將具體介紹IG課程的內(nèi)涵、種類、難點及其對大學申請的幫助。

IG課程包含GCSE和IGCSE，后者為前者的國際版本

IG課程主要包含兩種類型:GCSE和IGCSE。其中，GCSE全稱為General Certificate of Secondary Education，是英國國內(nèi)普通初中階段的畢業(yè)考試，大多數(shù)英國本地學生會在初二和初三階段選擇GCSE課程并參加相關(guān)考試。而IGCSE則是GCSE課程的國際版本，全稱為International General Certificate of Secondary Education，主要面向英國境外的國際學生。IGCSE的課程設(shè)置和GCSE相比會更加靈活和富有挑戰(zhàn)性，也更適合作為高中階段國際課程如A-Level的基礎(chǔ)。在全球范圍內(nèi)，開設(shè)IGCSE課程的國家遠多于GCSE課程。因此，IGCSE被公認為初高中銜接階段性價比更高的國際課程選擇。

IG課程學制一般為1-2年，部分學校采用延長至2年制

IG課程的學制主要有一年制和兩年制兩種。一年制IGCSE課程學習強度大、進度快，更適合基礎(chǔ)較好的學生。而兩年制則進度相對緩和，容易適應(yīng)。目前，開設(shè)IG課程的學校還有采用延長制，將其擴展為二至三年制的課程設(shè)置，這給語言基礎(chǔ)稍弱的學生提供了更充裕的適應(yīng)時間。不管采用哪種學制，IG課程的畢業(yè)至少需要通過5門考試，獲得相應(yīng)的課程證書。

IG課程科目設(shè)置廣泛，文理科目并重

IG課程包含70多個可選科目，勻稱覆蓋文科和理科。除數(shù)學、英語、自然科學類必修科目外，學生還可根據(jù)興趣和升學規(guī)劃選擇文科(歷史、地理、經(jīng)濟、商業(yè)、會計等)和理科(物理、化學、生物、計算機等)的各種組合。這樣的廣泛科目設(shè)置可以讓學生根據(jù)自身情況探索更多可能的未來發(fā)展方向。同時，文理兼修的跨學科學習也有助于開拓視野，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。

語言表達和部分專業(yè)課程是IG課程最大難點

盡管IG課程本身難度不算大，但對中國學生而言，語言仍是最大學習障礙。IG課程使用英文原版教材和全英文教學，要求學生在短時間內(nèi)適應(yīng)這樣的語言環(huán)境。而基礎(chǔ)較弱的學生，溝通和理解都有難度，很容易心生畏難情緒。此外，一些專業(yè)科目如經(jīng)濟、商業(yè)、會計等，由于缺乏國內(nèi)學習基礎(chǔ)，理解和應(yīng)用相關(guān)概念同樣考驗語言組織和邏輯推理能力。這些都是IG課程的潛在難點。

IG課程可替代雅思和增加申請競爭力

除具備過渡銜接的功能外，IG課程最大的優(yōu)勢在于提高學生的綜合競爭力。部分大學允許IGCSE英語成績達到一定分數(shù)直接替代雅思成績。而在申請過程中，學生可以使用IGCSE的成績單加分，彌補高中階段成績的不足，增強競爭力?？偟膩碚f，IGCSE成績不但能幫助順利升入高中階段的國際課程，還可成為學生高校申請另一個展示實力的舞臺。

IG課程作為初高中階段的國際課程，內(nèi)涵廣泛，包括GCSE和IGCSE兩種類型。其學制一般為1-2年，科目設(shè)置廣泛。盡管語言表達和部分專業(yè)課程較難，但IG課程可替代雅思并增加申請競爭力?？傮w而言，IG課程事關(guān)學業(yè)發(fā)展，需要學生做好充分準備。

【微語】留學，就是一種選擇，更是一種人生態(tài)度，我們不能決定出國的時間，但可以改變出國的心態(tài)。